《中国印象。初级汉语阅读教程》是为在中国学习汉语的外国留学生写的阅读教材，教学对象为在全日制学校学过一个学期，掌握了600个左右的汉、1000个左右的常用词的留学生。 本教材充分考虑了初级汉语阅读的特点，注重控制阅读中词汇的难度。针对留学生词汇量受限的状况，精心选择外国留学生关注的话题，用简洁的语表达丰富的思想，以激发学生的学习兴趣，让学生乐于阅读，乐于表达，而提高中文学习水平。 本书一共有15个单元，包含饮食、工作、旅行、业余生活、交通、环保护、性格、中国故事与歌曲、食品安全、爱情与婚姻、消费、教育、网络慈善、养生等话题，每一单元的话题，力求反映中国的元素，注重典型性、味性和时效性。 每单元都围绕同一个话题展开，设计短文阅读1篇，阅读训练3篇，每单元的体例安排一致。供精读的短文阅读选择常用词汇编写而成，阅读训练实用阅读、笑话、诗歌、记事日程等，选择不同文体的材料，再现主题，生词。每一单元中讨论的是留学生熟悉或普遍关心的内容，如“姚明、鸟巢性格、爱情”等话题，让留学生了解中国，留下中国的印象。 练习的设计也主要是针对培养阅读能力而作，包括选择、判断、填空讨论、写作以及词语练习等，注重对文章主要内容、句子意思的把握和猜词训练。主要培养学生精读、略读、查读的阅读习惯以及阅读欣赏的兴趣。有单元还包括限时阅读和补充阅读等，培养学生的阅读速度。 全书主要是针对外国人的视角介绍中国，除此以外，本书也注重把语学习和留学生的文化背景联系起来，讨论中常设计了让留学生谈论自己国家话题，启发学生表达。本书也有外国学生的“留学记事”，体现“言为心声，让学生有感而写。

《外研社汉语分级读物·我的汉语读本系列：我的汉语读本1》选取的故事简单有趣，有的直接来源于留学生的学习生活。分为：课文导读、故事、问题、语言点释例、练习和链接。导读旨在引发学生的求知欲望和学习兴趣。故事是核心，讲述身边的趣闻趣事，突出文化差异和文化比较。语言点释例采用循环往复，层层递进的方式，深入浅出，注重实用性和科学性。练习形式丰富多样，为学生有效阅读提供准确评估方式。链接与故事相关，趣味性、知识性强，兼顾到中国方方面面的内容。

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《外研社汉语分级读物·我的汉语读本系列：我的汉语读本2》选取的故事有趣，有的直接来源于留学生的学习生活。分为：课文导读、故事、问题、语言点释例、练习和链接。导读旨在引发学生的求知欲望和学习兴趣。故事是核心，讲述身边的趣闻趣事，突出文化差异和文化比较。语言点释例采用循环往复，层层递进的方式，深入浅出，注重实用性和科学性。练习形式丰富多样，为学生有效阅读提供准确评估方式。链接与故事相关，趣味性、知识性强，兼顾到中国方方面面的内容。

《外研社汉语分级读物·我的汉语读本系列：我的汉语读本3》选取的故事简单有趣，有的直接来源于留学生的学习生活。分为：课文导读、故事、问题、语言点释例、练习和链接。导读旨在引发学生的求知欲望和学习兴趣。故事是核心，讲述身边的趣闻趣事，突出文化差异和文化比较。问题，确认学生理解阅读信息。语言点释例采用循环往复，层层递进的方式，深入浅出，注重实用性和科学性。练习形式丰富多样，为学生有效阅读提供准确评估方式。链接与故事相关，趣味性、知识性强，兼顾到中国方方面面的内容。

本册为《轻松学中文》（法文版）课本第2册，共5个单元，每个单元3课，分别介绍“国家、语言”“科目”“天气”“爱好”“一日三餐”等内容。本册为彩色课本（附1盘CD），内含精美的彩色插图、实用的对话和简短的文章，使学生能用流利、准确的汉语进行简单交流。本书由马亚敏编著。

王庆云、刘中富主编的《现代汉语与对外汉语教学研究》针对外国学生学习汉语的难点，从汉语本体及学生习得两个部分展开研究，从不同的角度分析大家常关注的语法问题，以揭示汉语独特的结构规律和外国学生学习的难点。

本书从浩如烟海的中国古典诗歌中精选30首最著名、最脍炙人口的佳作。这些诗歌创作时间跨度大、内容涵盖广，体裁丰富，有五言诗，有七言诗；有律诗，有绝句；有唐诗，有宋词，各具特色。每首均配以中国山水国画。同时，每首诗歌标注了汉语拼音，并配有重难点词语注释、诗歌大意注释及名句赏析等内容。随书附赠30首古诗录音CD。

《步步高汉语阅读教程（第6册）》以可理解输入促进语言学习，通过阅读培养准确而敏锐的汉语语感；从基础阅读向高级阅读渐进过渡，由学习性阅读向应用性阅读渐进过渡；以练促学，突出重点，练习数量丰富，题型与HSK、MHK阅读测试挂钩。

《中华现代学术名著丛书（英文本）：中国民治主义》分为两部分，第一部分是研究近代中国的宪政历程与出现的诸多问题，探讨《临时约法》及其缺点，民国建立以来十余年宪政的教训，以及废督、制宪和救济危机等诸多急切需要解决的问题；第二部分则是从政治学、宪法学方面对内阁制与总统制、统一制与联邦制等诸多问题进行理论上的研究。第一部分主要是中国宪政的历史及经验教训等实践层面的展开，第二部分是第一部分的理论升华，完全着眼于对第一部分所提出的若干实际问题加以理论解答，理论与实践的结合最终体现在著述最后专章所列的中华民国宪法草案上。