老外学汉语
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新汉语水平考试2级全真模拟试卷梁冬梅 编著“外研社·新HSK课堂系列”是一套训练学生听、说、读、写各方面技能的综合性考试教材,包括“21天征服新HSK教程”、“新HSK专项训练”、“新HSK词汇突破”以及“新汉语水平考试HsK全真模拟试题”(含试卷和试题详解)四大部分。本系列教材和试题紧扣新HSK大纲,涵盖了新HSK考试的全部考点,讲解浅显易懂,使学生能够快乐学习、轻松过关。本书具有如下特点资深HSK教师编写——编写者都是从事HSK教学多年的资深教师,经验丰富,预测准确;模拟真实考试情景一一每一套题都是考试实战演练,从题目类型到考点分布均符合真题要求;突出时效性和连续性——融合最新考试信息,各水平等级的词汇、语法、文章的难易程度真正反映了新HSK大纲的要求。 -
基础科技汉语教程听力课本杜厚文 编著《基础科技汉语教程》是专门为来华学习理王专业的外国留学生编写的科技汉语基础教材,一共5册,包括《听说课本)(上、下),《阅读课本)(上、下)和听力课本入这套书也可以供外国人教授和自学科技汉语使用。《听说课本>着重讲解科技汉语中常用的词语和语法结构,以及常用的功能一意念项目及其表达法。在课堂教学中,要突出听说训练,培养、提高学生口头表达科技语言的能力。《阅读课本》着重培养、训练学生的阅读理解能力,提高阅读速度。《听力课本》着重训练、提高学生的听力理解能力。《基础科技汉语教程)总生词量约为3900多个,常用语法点为136条,功能一意念项目为20项。 在教学中,设置听说课、阅读课和听力课三种课程。听说课、阅读课和听力课分工明确,但又是密切配合的。听说课是主线,在教学中先行,阅读课和听力课分别与之相配合。 -
2011国际商务汉语年度报告对外经济贸易大学国际商务汉语教学与资源开发基础 著整本报告分为三部分:第一部分 概说。就商务汉语的概念发展简史、理论基础及其研究领域和研究成果等问题进行细致的归纳和梳理,解决了一些商务汉语教学领域争论已久、模糊不清的老问题。例如,在第一章商务汉语概念界定部分,从商务、商务语言开始说起,同时参考欧洲商务语言标准,比较商务英语的界定,分析目前国內学者们的研究成果,认真论证,反复斟酌,提炼出商务汉语概念的内和外延,体现了严谨的治学态度。第二部分 年度调研。主要从学习动机、课程、教材、测试、教师等方面进行了调研和分析。他们设计了科学严密的调查计划,经过访谈、预调研和实地调查等环节,最终得到了真实可靠的数据资料,并依据这些调查结果分析了商务汉语教学目前的发展状况。第三部分 建设推广。主要在调研基础上分别从宏观和微观的角度提出了今后进行商务汉语国际推广的一些方法和着重点,建议、意见中肯,值得同行借鉴。 -
元曲三百首许渊冲 译许渊冲先生从事翻译工作70年,他被称为将中国诗词译成英法韵文的唯一专家,经他的妙手,许多中国经典诗文被译成出色的英文和法文韵语。这套“许译中国经典诗文集”荟萃许先生最具代表性的英文译作,既包括《论语》《老子》这样的经典著作,又包括《西厢记》《牡丹亭》《长生殿》《桃花扇》等戏曲剧本,数量最多的则是历代诗歌选集。这些诗歌选集包括诗、词、散曲等多种体裁,所选作品上起先秦,下至清代,几乎涵盖了中国古典诗歌的整个历史。阅读和了解这些作品,即可尽览中国文化的“源头活水”。《元曲三百首》是丛书分册之一。 -
普通话测试指南刘军,张春玲 主编《高等教育“十二五”规划教材:普通话测试指南》作为推广普通话的公共课教材,适用于全国大、中专院校的学生,也适用于从事普通话教学的教师及其他学习普通话的人员。本教材由普通话水平等级测试内容、普通话语音基础知识、各题型应试注意事项及技巧三部分内容构成。第一章全面介绍普通话水平等级测试、第二章指导怎样进行朗读单音节词语训练,第三章指导怎样进行朗读多音节词语训练、第四章指导怎样进行朗读短文训练,第五章指导怎样进行命题说话训练、第六章提供了十套用以强化练习的模拟测试卷,附录部分包括常用词语表、常用儿化词语表、常用轻声词语表、普通话异读词审音表。 -
我的第一本汉语故事书(英)张丽萍 著My First Chinese Storybooks is a series of Chinese and English bilingual picture books that have been primarilydesigned as educational readers for English speakers of different age groups who are learning Chinese.The books for children aged 5-11 are full of interesting stories that are based on the everyday lives of children.Readers will find them particularly appealing. The author of the series has lived in England for decades, and has brought her many years of teaching experience to this series with the creation of these fun yet educational stories.The appendices at the end of each book pinpoint key words 'and sentences, and include questions based on the stories for parents and teachers to use in engaging children in interactive activities.Each book is accompanied by an audio CD in MP3 format. -
汉语与汉语教学王世友,莫修云 著《汉语学术系列:汉语与汉语教学》一书选取了作者发表过的23篇论文,从汉语本体研究、对外汉语教学研究、民族中小学汉语教学研究和汉语与外语的对比研究等四个领域进行了学术探讨,阐发了作者关于汉语教学模式、教材、教法及词典编纂等问题的独到见解。《汉语学术系列:汉语与汉语教学》不仅具有重要的学术价值,而且将语言学研究的理论与实际相结合,从事对外汉语教学以及民族中小学汉语教学工作的读者都能从中获得有益的帮助,进而提高自己的教学工作水平、拓宽研究探索的眼界。 -
环球汉语(美)任友梅 (Cynthia Y.Ning)(美)孟德儒 (John S.Montanaro)著《环球汉语》贴近当今学生和教师的需求,致力于通过实用性、交际性以及丰富的文化性内容教授汉语,寓教于乐。《环球汉语:教师用书1(汉英对照)》创造了一个完整的学习空间,为教师和学生提供了充足的多媒体材料和活动内容。《环球汉语:教师用书1(汉英对照)》专为学习汉语的英语母语人士设计。《环球汉语:教师用书1(汉英对照)》生动、直接,能让学习者从一开始就完全浸入汉语和中国文化。《环球汉语》应用最新技术手段,巧妙地帮助学习者迅速并稳定地获得进步。无论是汉语学习者还是汉语教师,都能够通过《环球汉语》不同阶段的教学不断获得启发。本书重视在实际语境中的交际和真实语言的使用,其中的核心是一套完全在中国各地实景拍摄的连续剧视频。课本则备足了与连续剧视频相关联的练习及学习活动,并提供互动网络练习、语言学习游戏、在线学习社区等扩展性的内容,学习者可以根据自己的节奏使用这些内容。《环球汉语》借鉴了最新的语言学习的研究成果,开发团队由富有创造力的语言和多媒体专家组成,代表着全新一代的语言教学项目。本书能巧妙引导学习者踏上跨文化交际和理解的路程,帮助其更加充分地融入到全球社区中。 -
环球汉语(美)任友梅 (Cynthia Y.Ning)(美)孟德儒 (John S.Montanaro)著Acutely attentive to the needs of today's students and teachers, the program encourages learning through approaches that are practical, communicative, culturally rich, and delightfully engaging.Encounters is designed for English-speaking individuals ready to embark on the adventure oflearning Mandarin Chinese. Lively and immediate, the program immerses the learner in Chinese language and culture right from the start. Encounters employs a range of techniques to encourage rapid and confident student progress. Those who are learning the Chinese language-as well as their teachers-will find a new level of inspiration at each stage oftheir Encounters experience.A fully integrated array oflearning materials focuses on communication and authentic language used in real-life contexts. Central among these materials is a dramatic video series, filmed entirely on location throughout China. The Encounters textbook features abundant exercises and learning activities linked to the video episodes and other media.Informed by the latest language learning research and enriched by the creativity of a remarkable team of language and media experts who participated in its development, Encounters represents a new generation of language programs. It masterfully guides learners along a well-prepared path toward intercultural communication and understanding, a path that also leads to fuller participation in the modern global community.We hope that the Encounters program will assist you on an enjoyable and successful learning journey. We wish you well as you encounter the fascinating language, people, and culture of China! -
环球汉语邢育森,邢育林,妖娆 等著《环球汉语:汉语和中国文化(剧本1)(汉英对照)》是充分利用国际资源倾力打造的汉语教学项目。本项目促进文化交流,并将改变现代语言的教学方式。《环球汉语:汉语和中国文化(剧本1)(汉英对照)》开创性地运用丰富的多媒体材料,引入饶有趣味的学习环境,帮助以英语为母语的学习者沉浸于汉语的世界中,体味中华文化的精妙。戏剧化的故事情节和文化访谈内容将促进学习者对中国人民和中国文化的了解。利用视频进行课堂教学能极大地激发学习者的学习兴趣,学习者会被故事情节吸引,并愿意跟着情节继续往下学习。语言教师已达成这样一个共识,即相比于其他教学媒介,视频最能吸引学生。视频有利于鼓励学习者用目标语进行交际,换言之,视频有利于营造出交际性的学习氛围。通过视频,学习者能看到语言在生活中的应用。观看视频既能听到语言,还能看到诸多非语言手段,如不同的语言和文化所特有的肢体语言、手势、表情等。《环球汉语:汉语和中国文化(剧本1)(汉英对照)》与《环球汉语》连续剧配套使用,教师或学习者均可根据自己的需要进行教学活动及练习。例如,学习者可以根据自己的理解来“演绎”剧情或进行表演。观看视频还可采用不同方式,以此改变教与学的互动方式。例如,看视频时关掉声音,学生会尽力猜测情节内容,有助于激发语言活动。或者,教师在播放视频前,可先对剧情做一介绍,为起步阶段的学生理解其内容提供一些帮助。学习者可在观看视频前阅读剧本,作为一种预习;也可以看完视频再参阅剧本,检查自己的理解情况;还可以对照着剧本观看视频。
