《嘻哈说唱学汉语4练习册》既可做兼用教材，亦可做主要教材。内容偏重生，活题材及日常用语。词汇方面先教高频字词，以便遵循“文从语、字随文”的原则循序渐进，。即学即用；单元主题按罕母顺序编排，以利于联想与查询。书中插图皆为精心设计，不但字中有画、画中有字，往往画中还有话题，便于练习看图说话。一本教材共4册，每册包括课本（附CD）及练习册。前两册的练习册分为A、B两本。A本为活动练习本，习题形式多样，与课本配套使用，有助操练重点，，增加复习机会。B本办加强汉字练习本，根据“字本位”理念，偏重系统的汉字基础知识及书写练习，既可按部就班地识字写字，又可与口语教材并用。三、四册考虑到儿童心理的发展和学力的进步．综合设计为一本，并在一、二册A、B本特色的基础上，扩展练习的广度和深度。

新汉语水平考试（简称“新：HSK”）是汉语能力标准化考试，由国家汉办和孔子学院总部负责研发和管理。新HSK以评估考生运用汉语进行实际应用的能力为目标，在借鉴当代测试理论的最新成果的同时，对考试形式和题型设置方面进行了重大调整。为帮助考生尽快熟悉新考试新题型，掌握应试技巧，提高汉语水平，我们组织了一批具有多年HSK教学经验的资深教师，在充分研究大纲样题和命题思路的基础上，编写了本套“决胜30天”系列仿真试题集，共分为六册，分别是：《决胜30天——新汉语水平考试HSK（一级）仿真试题集》《决胜30天——新汉语水平考试HSK（二级）仿真试题集》《决胜30天——新汉语水平考试HSK（三级）仿真试题集》《决胜30天——新汉语水平考试HSK（四级）仿真试题集》《决胜30天——新汉语水平考试HSK（五级）仿真试题集》《决胜30天——新汉语水平考试HSK（六级）仿真试题集》各分册由五套仿真试题组成，试题形式与样题一致，试题前附有各级考试说明，试题后附有听力文本和参考答案，其中四、五、六级分册还附有详细的题解，可以方便考生自学和辅导班教学。此外，本书还随书附赠答题卡和听力部分试题的录音MP3。为了方便考生使用，本书四、五、六级分册的题解部分附上了前面试题的全部内容，并将与答案有关的关键语句用下画线标出作为答题的提示。这样题解与提示相互照应，答案便一目了然。本系列仿真试题集的试题经过软件系统分析，大纲词汇和重要考点均得以覆盖，超纲词出现率也被控制在合理范围内。此外，为了让考生在应试时更加游刃有余，我们还略微加大了难度，考生试测后反映比真题要稍难。

《留学生本科必修课系列教材·汉语纵横：会话课本5（第2版）》适用于已经完成汉语本科二年级或同等学时学习、掌握了2800个汉语词语的外国学生。《留学生本科必修课系列教材·汉语纵横：会话课本5（第2版）》适用于每周4课时、共18周的会话课教学。全书共12课，每课建议6课时完成。一般第1、2课时可用于热身训练、词语讲练和课文导读，提示学生关注本课“交际任务”。第3、4课时进行课文内容复述以及就本课话题进行讨论，并检查课后练习完成情况，进行词语、语段的熟巧性训练，最后布置“交际任务”。每课均有几种类型的任务供学生选择，布置时教师应注意具体指导以确保任务的落实。第5、6课时由学生分类汇报“交际任务”完成情况，教师点评、总结。使用时亦可根据实际情况作适当调整。本册教材与本系列教材中的《精读课本5》配套使用，力图呼应精读课本中的话题并体现新词语的复现。

The primary goal of this series Easy Steps to Chinese for Kidsis to help total beginners， particulariy non- Chinese backgroundchildren， build a solid foundation for learning Chinese as aforeign language.The series is designed to emphasize the development ofcommunication skiHs in listening and speaking.Recognizing andwriting characters afe also the focus of this series.Each lesson has a song using all the new words and sentences， andChinese culture is introduced in a fun way.Easy Steps to CNnese for Kids consists of 8 colour books， whichcover 4 levels. Each level is made up of 2 books （a and b）.

《轻松学中文》（少儿版）旨在帮助那些母语为非汉语的初学儿童奠定扎实的汉语学习基础。本套教材的目标是通过强调在听、说能力方面的训练来培养语言交流技能。同时，识字和书写汉字也是这套系列教材的重点。教材中采用了交际法，并在课程设计中考虑到儿童在这个特定的年龄段学外语的特点。每课配有一首歌曲，用歌曲的形式把当课的生词和句子唱出来。中国文化的介绍是通过趣味性的活动来实现的。本套教材分为四级，每级分为a、b两本彩色课本，共8本。每本课本后附有一张CD，录有生词、课文、听力练习、拼音和歌曲。课本还另配练习册、词语卡片、图卡和CD-ROM光盘。

《对外汉语长期进修教材·拾级汉语：精读课本（第10级）》共分8课。每课包括词语、课文、注释、词语选讲、语言点、成语和文化以及练习七个部分。教学时间为每课8课时左右，全部教学时间为8周左右。适用于学过两年汉语或者汉语水平达到HSK8级以上、新HSK高级水平的外国留学生。关于词语：词语表在每一课的最前面，这样处理的原因是考虑到教学的第一步就是词语教学。词语的主体是国家汉办编制的《高等学校外国留学生汉语教学大纲·长期进修》中的“高等阶段词汇”，另外也有部分超纲词。每课词语在70个左右，都给出了词性，并在课文中标出了序号，以方便学生查找。另外，我们在每课中选取了10个生词进行讲解，并给出了较多的例句，供您参考。不过这并不意味着其他词语不重要。教师可以根据实际情况和学生的需要加以补充。另外，词语选讲部分使用的语言考虑到要尽量让学生能看懂，所以比较通俗简单。关于课文：本教材所有课文大都选自最近二十年的报刊杂志（在尽量尊重原文的基础上作了适当的改写），所以具有较强的时代性。这样做的目的是让留学生能够通过学习汉语，了解当代中国的社会、文化、经济等各个方面。少量课文为当代著名作家作品。关于注释：内容比较复杂。有的跟课文的背景有关，有的则是小的语言文化点。注释的服务对象主要是学生。关于语言点：内容是课文中出现的语言点及其解释说明。语言点的主体内容是国家汉办编制的《高等学校外国留学生汉语教学大纲·长期进修》中“高等阶段语法项目”，也有少量“大纲”中没有但是比较重要的内容。对语言点的解释说明尽量吸收了对外汉语语法教学研究的最新成果，解释力求深入浅出，通俗易懂，让学生自己能够基本看懂。关于成语和文化：考虑到高等阶段语言文化教学的需要，本教材把成语以及一些跟语言有关的文化现象作为教学内容的一个重要部分进行了介绍和说明，供教师和学生参考。为了方便，本教材词语、注释和语言点部分使用了一些语法简缩符号，请您在使用前先看一看。具体内容见本页后面的“语法术语”。关于练习：本教材的练习包括三个部分。第一部分主要是对课文中出现的重要词语和语言点的练习，应在课堂上完成。第二部分包括对课文的理解以及与课文相关的任务活动，希望学生能在活动中尽量联系刚学过的词语、成语和语言点进行汉语表达，并能在活动中主动地学习，教师可以根据实际教学情况处理；第三部分主要是跟课文内容相关或类似的文章，这既是对课文的补充，也是为了提高学生的阅读兴趣，扩大阅读面，其中的生词，我们只给出了可能影响阅读理解的部分词语，不是必学的。这一部分如果时间允许，请教师在课堂上处理，如果来不及，可以让学生自己去做，再辅之以必要的指导。

为满足新YCT考生备考的需求，国家汉办联合商务印书馆推出《新中小学生汉语考试真题集2012版》，该套书共5册（含口试）。本册包含YCT三级考试的5套最新真题、听力录音材料以及参考答案。

《形容词修饰语语义计算理论及其在对外汉语学习词典编纂中的应用》，本书从计算词典学的角度，对现代汉语形容词修饰语进行了跨学科的研究：一、从语义学的角度，提出了一个“值—特征—实体”相联接的概念语义模型。二、从计算机科学的角度，研究了如何采用NLP技术从机读词典中自动提取形容词词条的概念语义模型。三、从词典学的角度，研究了如何把该语义模型运用于对外汉语学习词典的编纂。

《外研社新HSK课堂系列：新HSK词汇突破（5级）》是“新HSK词汇突破系列”中的一本。“新HSK词汇突破系列”属于“外研社·新HSK课堂系列”，共分四册，本册为五级词汇，收录新HSK大纲五级词汇1300个。每个词条加注拼音、词性、英语注释、搭配和例句，部分词条还加注了其同义词或反义词。本手册小巧精致，内容丰富，可以作为新HSK考试前的备考口袋书，也可以作为课后复习和自学使用。

本书是临床医学专业全英语教学外国留学生专用汉语教材，为其到中国医院见习、实习而编写。使用对象一般为已学过基础汉语，掌握《汉语水平词汇与汉字等级大纲》中的甲、乙级词汇或《高等学校外国留学生汉语教学大纲》（长期进修）中的初级阶段词汇1500-2000个，掌握基本的汉语语法和常用句式，HSK成绩达到四级左右的汉语学习者。本教材也可供具有一定汉语水平、对医学汉语感兴趣的外国人使用。