《尔雅中文·汉语言专业本科系列教材·商务类：高级商务汉语阅读教程（上）》是为高级商务汉语学习者编写的阅读教材，目的是让学习者既学习汉语知识，又了解商务知识和商务文化，力求提升其汉语阅读能力、商务沟通能力和跨文化交际能力。教材适用于课堂教学，也适用于自学。《尔雅中文·汉语言专业本科系列教材·商务类：高级商务汉语阅读教程（上）》特色：1.兼容新理念。教材编写运用任务型教学法和内容型教学法相结合的综合教学法思想，加强了实践教学的比重。2.突出实用性。教材编写从使用者角度出发，按照教学和学习步骤安排顺序，符合阅读课程一般的上课形式。3.体现开放性。通过“单元导学与任务”，为使用者提供探究式学习和开放式教学的思路。练习题型依不同步骤展开，既有对课文内容的理解题，也有对语言知识的运用题，还有进一步拓展提高题，给学习者留有探究的空间。

随着中国经济的发展，中国在国际社会中的地位不断提升，中国文化的影响力也越来越大，汉语言的学习亦在全球范围内掀起了高潮。为帮助广大考生提升汉语言的应用能力，同时在考试中取得更好的成绩，我们特组织权威汉语言教学专家，在精心研究《新汉语水平考试大纲》及历年真题的基础上，编写了《新汉语水平考试（HSK六级）全真模拟试卷》，力求在内容和形式上与考试大纲的要求及历年真题保持一致。衷心期望本试卷的出版能够给广大考生带来帮助，取得满意的考试成缔。

随着中国经济的发展，中国在国际社会中的地位不断提升，中国文化的影响力也越来越大，汉语言的学习亦在全球范围内掀起了高潮。为帮助广大考生提升语言的应用能力，同时在考试中取得更好的成绩，我们特组织权威汉语言教学专家，在精心研究《新汉语水平考试大纲》及历年真题的基础上，编写了《新汉语水平考试（HSK四级）全真模拟试卷》，力求在内容和形式上与考试大纲的要求及历年真题保持一致。衷心期望本试卷的出版能够给广大考生带来帮助，取得满意的考试成绩。

《国际汉语教育：动态·研究（2011第3辑）》总结了目前我国国家外语能力存在的问题，对西方国家外语能力的形成和特点作了初步研究，并据此对如何加强我国国家外语能力提出了建议。其中介绍的北大在汉语国际教育专业硕士实习环节的解决方案，值得相关院校借鉴。

为满足新HSK考生备考的需求，国家汉办联合商务印书馆推出《新汉语水平考试真题集2012版》，该套书共7册（含口试）。本册包含YCT口试考试初级和中级各5套最新真题、试卷录音材料。

《中国国家汉办规划教材·新实用汉语课本：教师用书3（英文注释）（第2版）》是在原版基础上，为以英语为母语或媒介语的学习者学习汉语而编写的一套新教材。本教材编写的目的是通过语言结构、语言功能与相关文化知识的学习和听说读写技能训练，逐步培养学习者运用汉语进行交际的能力。全书共六册70课。第一至四册为初级阶段，即基础语音、语法阶段：第一、二册为第一学年教材，在26课中，学习者已接触到最基本的汉语结构与功能；第三、四册为第二学年教材，共24课，对前两册所学的结构与功能加以重现、补充和深化。其中，第三册仍以句型教学为主，学完第三册，学习者共接触1600个生词（其中1300个要求掌握）、1000个汉字以及近300个核心句式。第四册以复句和虚词教学为主，除了继续打好语言结构和功能的基础外，该册还是由初级阶段向中级阶段过渡的台阶。第三、四册教材体例与第一、二册基本相同。课文：为有利于基本句型的学习，第三册主课文仍为两段对话。第四册则为一段对话、一段短文，以衔接第五、六册中级阶段的教学。本教材的课文不但为全课提供了一定的情景，还提出了介绍某方面中国文化或进行中西方文化对比的话题，以引起学习者的兴趣，便于课堂上让学习者发表自己的看法、进行讨论等交际性练习。注释：第三册与第一、二册相同，主要内容为解释词语的用法、介绍必要的文化背景知识、对课文中出现的暂不讲解新语法点的句子进行翻译。第四册则将词语用法的解释（词语例解）归入语法部分。练习与运用：每课的“核心句”体现了本课重点介绍的语言结构和功能项目，是学习者首先要掌握的内容。后边的各项练习，体现了由机械操练到交际运用的过程。在“会话练习”部分增加了“会话常用语”，以利于提高学习者的口语表达能力。阅读与复述：着重培养学习者的阅读能力与成段表达能力。阅读短文中除了重现已学过的句型与词语外，还要加强对学习者猜测词义、跳越障碍、获取信息技能的训练。

Journey to the West is a famous classical Chinese novelwritten more than 400years ago by Wu Cheng'en.The novel is based on the true story of a Chinese monk Xuanzang，who travelled to India on foot to seek Buddhist scriptures. In thisnovel， the monk's name was Monk Tang， who experienced 81 challengesduring his journey. However， Monk Tang was able to overcome thedifficulties with help from his disciples-the Monkey King， Pigsyand Sandy. According to the legend， the Monkey King learned Kung Fuand magic from a Taoist master. Smart and powerful， the Monkey Kingwas always ready to fight with demons and even the gods onoccasion.

《北语社新HSK书系：新汉语水平考试HSK（4级）应试指南》依照国家汉办最新颁布的《新汉语水平考试HSK（四级）大纲》编写结合典型例题全面详细地讲解了听力、阅读、书写三个部分的应试技巧讲练结合，配备了10倍于真题题量的模拟试题，每题都配有详细的题解一书多能，既适合考生自学使用，又适合辅导班教学使用。

《新HSK应试辅导丛书：新HSK（3级）高分实战试卷2（北大版）》作为对真题的模拟，命题紧扣新HSK考试大纲，再现了对真题的权威预测。同时题型、题量、难度与真题不相上下，使学生在做模拟试卷的过程中就像在真题考场中一样。在解析答案的同时，还有些点拨性质的语言，可谓一语中的，使学生少走很多弯路。

《国际汉语教材的理念与教学实践研究：第十届国际汉语教学学术研讨会论文集》为为由浙江大学和美国耶鲁大学、夏威夷大学、罗得岛大学等联合举办的第十届国际汉语教学学术研讨会论文集。会议主题为国际汉语教学教材问题，内容涉及语言学、二语习得理论与汉语教材；汉语教材与教学法；汉语教材文化元素研究；不同对象的汉语教材研发；专业汉语教材建设；中外汉语教材对比分析； 现代教育技术与教材等多个方面。汉语教材建设是对外汉语教学和国际汉语教学中重要的一环，也是国家语国际推广中的重要举措之一，《国际汉语教材的理念与教学实践研究：第十届国际汉语教学学术研讨会论文集》是近年来从事国际汉语教学的众多国内外教师在教材建设方面理论研究和实践经验的总结。