黄建滨主编的《中国文化阅读（1200单词话中国）》旨在弘扬中华文化，用英语介绍与中华文化有关的知识，从而让学生通过英语学习，了解中华文化和国情，因而可以在与国际友人交往中介绍自己的祖国。同时，对于希望学习中国文化的国际友人，本书也是一本很好的分级入门读物。

《初级汉语口语》是一套零起点汉语口语教材。全套分初级1、2、提高篇，中级1、2、提高篇，高级1、2、提高篇9册。教材体例包括课文、语言点、练习及语言文化常识等部分。本套教材充分体现口语教学特点，主要特色是：1.课文充分口语化，包含大量日常口语表达方式；2.语言点讲解通俗明了，易教易学；3.注重情景、功能及交际任务性训练。全套教材可供汉语本科生或进修生口语课使用，每个级别三册教材适合每周8-10课时一学年之用。短期生可根据不同级别及课时量灵活选用。本次修订在第二版基础上，根据当前社会情况更新了部分话题，使其语言更加鲜活，整体面貌更具时代感；修正了原书中的一些差错及不妥当的讲解，更加便于教学和自学；对练习做了个别调整，更加适合口语训练。

《商务汉语900句（韩语版）》为汉日对照版。《商务汉语900句（韩语版）》共分为“求职与面试”、“人力资源管理”、“办公室事务”、“市场推广”、“商务谈判”和“商务技能”六章。每章分为若干个单元，每个单元以对话形式编写，分为“介绍”、“示范对话”、“常用句子”三部分，“介绍”部分指出该部分的重点，“示范对话”部分以对话形式具体展现商务活动过程中如何交际，“常用句子”列出每种情景下的常用句子，便于读者查找和使用。《商务汉语900句（韩语版）》基本涵盖了商务流程的各个环节，可用作课堂教材或辅助读物。同时为了便于汉语基础薄弱而又对中国经济感兴趣的日本商务人士使用，《商务汉语900句（韩语版）》采用汉日对照形式。同时《商务汉语900句（韩语版）》也可以作为对商务汉语与商务日语感兴趣的日语学习者的参考读物。

《国际汉语教育：教学资源与汉韩对比》为2012国际汉语教学资源暨汉韩语言对比研讨会论文选，收入论文近30篇，主要围绕国际汉语教学资源研究、汉韩语言对比研究及汉语本体研究、韩国学生汉语习得研究三大部分进行探讨。

《汉语乐园（练习册3 英语版 第2版）》是面向儿童学习者的系列汉语教材。《汉语乐园（练习册3 英语版 第2版）》针对儿童的认知心理特点，集语言与文化学习、技能训练、智力发展为一体，融合视、听、说、唱、游戏等多种学习方式，使儿童眼、耳、口、脑、体并用，在轻松愉快的氛围中循序渐进地感知汉语、提高汉语运用能力。《汉语乐园（练习册3 英语版 第2版）》对第一版中的文化点、陈旧话题、汉字练习等部分加以修订和调整，以更贴近海外儿童汉语教学的实际需求，本选题为第三册，对应小学三年级的汉语学习。

为了更有效地帮助学习者掌握用汉语进行交际的一般规律和法则，《跟我学汉语（第二版）：教师用书（1 英语版）》结合日常生活不同表达功能的需要，将初级汉语水平阶段所涉及的句型和语法点根据话题的需要加以安排。语法点出现的顺序首先考虑交际功能的需要，同时也兼顾了汉语结构的特点与难易。在此基础上，我们还尽量吸收了当前汉语作为第二语言习得研究、特别是对以英语为母语的汉语习得研究的最新成果。《跟我学汉语（第二版）：教师用书（1 英语版）》在学生用书中用学习者的母语简单介绍了一些汉语基本规则（包括基本句型），以期对学生的学习有所帮助。同时，教材在教师用书中又较为翔实地介绍并讲解了这些规则，并作了适当的总结，目的是帮助教师更深入地了解所要教授的内容，为教师的备课提供更多的资料。教师可以根据教学的实际需要选择使用，不必将它们全部搬进课堂。

《国际汉语·第三辑：多元文化背景下的汉语教学与教育资源研发》收入论文十余篇，内容包括汉语教材词汇部分的一些问题——以法语地区使用的教材为例、对外汉语文化教材的考察与分析——以《双双中文教材》为例、采用口译训练法的日本汉语教学实践报告、美国普林斯顿大学的中文教学特色、中文沉浸式教育的美国明州模式、泰国中小学华文教学和教材使用情况考察、90年代之后菲律宾华校华文教材使用情况考察等，从教材研发、汉外对比、海外汉语教学等方面，集中探讨了多元文化背景下的汉语教学与教育资源研发的问题。

《国际汉语研究论丛（二）》的作者主要来自北京第二外国语学院教学团队，是他们在教学过程中的理论思考和教学实践活动的结晶。《国际汉语研究论丛（二）》内容涉及汉语的本体研究、语体及语用策略、第二语言教学的理论与实践探索、国际汉语教师的培养及对中国传统文化的思考，体现了作者在汉语国际教育研究方面的学术水平和价值。

《成功之道：中级商务汉语案例教程（第2版）》是为学过两到三年汉语或具有同等水平的中高级汉语学习者编写的。《成功之道：中级商务汉语案例教程（第2版）》采用案例教学法，修订版选取最新的跨国公司的成功商务案例，让学生通过听说读写这些具体真实的商业案例，激发使用汉语交际的热情，从而在学习过程中自然而然地学会相关商贸用语，提高汉语水平，也增加学生对中国经济和文化的兴趣。

黄建滨主编的《中国文化阅读：1500单词话中国》旨在弘扬中华文化，用英语介绍与中华文化有关的知识，从而让学生通过英语学习，了解中华文化和国情，因而可以在与国际友人交往中介绍自己的祖国。同时，对于希望学习中国文化的国际友人，本书也是一本很好的分级入门读物。