“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级计划出版20册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇，加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。

本书是在搜集、整理、分析大量对外汉语教学的相关资料，并吸收国内外跨文化交际学的研究成果，总结以往经验，集聚多年来对外汉语教学成果撰写而成的，为多年研究成果的结晶。本书主要内容包括：语言与文化，中西文化差异与第二语言教学，跨文化视角下的对外汉语教学理论，跨文化视角下的对外汉语语音教学、对外汉语词汇教学、对外汉语语法教学、对外汉字教学，以及跨文化视角下的对外汉语课堂教学。

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本教材是一本过渡性、衔接性的，针对来华留学生的专业汉语教材。全书分上、下两部分，每部分按经济篇、贸易篇、管理篇、金融篇、财会篇五个大类精心编选课文，每篇课文后辅以生词、经贸词条及注释、语法、练习，力求把语言学习和专业学习有机结合起来，让来华留学生在进一步提升汉语能力的基础上对经贸专业的词汇和知识有初步的接触和了解，激发专业学习兴趣并为专业学习打下基础。全书上、下两部分共40课，可供一学年教学使用，同时提供了配套PPT教学课件，以方便教师教学。本书可作为来华留学生经贸类各专业、汉语言专业（经贸方向）的专业基础课和选修课教材，同时还可供从事经贸领域工作的外国友人自学使用。

《对外汉语网络课程评价体系的构建研究/系列丛书》是对外汉语网络课程评价体系构建的研究，一是进行针对外国学习者的汉语本体研究，侧重点是教学中的难点以及汉语跟学习者的母语或第壹语言的差异，并结合学习者的认知心理和语言习得以及跨文化交际等对汉语进行多角度综合研究；二是进行汉语第二语言的学习理论与教学理论的研究，包括习得理论、教学模式、教学方法等的研究；三是进行针对教学实践和解决遇到的瓶颈问题的研究，包括教学案例、课堂教学设计、教学管理、测试评估、语料库建设、教材编写、师资培训、现代教育技术等的研究与推广。

“华语阅读金字塔”是针对少年儿童汉语学习者编写的大型汉语阅读系列读物。以国际学校中小学生、国内的低幼儿童以及参加YCT、HSK考试的中小学生为读者对象，从学前至中学，共分13个等级，每个等级计划出版20册，根据PYP教学话题和与学生生活息息相关的主题，以YCT词汇作为基本词汇，并参照IGCSE和IB、AP等国际流行中文考试大纲词汇，加上国际学校中比较流行的教材里的词汇编写。

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