韩语
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实用韩国语写作教程张光军 等编著韩国语写作教程是国家十一五规划重点教材,由韩国语一线教师编写。本书涉及各类写作题材,如信件、合同、借款单、推荐信等,中韩双语解析写作题型,每课附有常用句型、重点词汇、语法讲解,配有相关句型练习。本书适合大专院校实际教学实用,也可以作为韩国语自学者参考用书实用。 -
新概念韩国语·中级·写作韩国釜山外国语大学韩国语文化教育院 等编著本教材是以学习韩国语的外国人中级学习者为对象,为提高写作能力而编写的教材,共计15课。本教材的编写意图是根据各课的学习目标,首先用简短的对话文提示这一课的主题,使学习者形成提纲。第二阶段,通过读和听使学习者能够根据目的写文章,奠定写作的基础。第三,通过以过程为主的写作训练,使学习者为了能进入完成一篇文章的阶段而撰写提纲,从而能写出文章。第四,通过外国入学习者易犯的写作错误,间接地领悟自己写作?中的问题,从而能够写出正确的文章。第五,通过各种文体的写作,朝着有助于大学学习或有助于职场应用的方向设置了内容。 -
新概念韩国语·中级·阅读理解韩国釜山外国语大学韩国语文化教育院等 编著本教材是为已经完成韩国语初级阶段学习、具备韩国语中级水平的学习者编写的教材, 旨在提高韩国语中级学习者的阅读能力,并为今后的高级阶段学习打下基础。本教材的每课都提供了多篇文章,让学习者进行阅读,掌握文章的结构和内容,熟悉词汇和句型,以此提高其他方面的韩国语能力。通过本教材的学习,外国学习者不仅可以提高韩国语的阅读理解能力,还能够培养对文章的再分析和再创造能力,这样也有助于学习者其他方面韩?语能力的提高。本教材共十五课,每一课都有一个主题,围绕主题的文章都是日常生活相关或者有意到韩国大学学习的学习者必须了解的内容。本教材的每一课分别由“入门篇—阅读1—阅读2—提高篇—词汇—补充短文”等部分构成。为了方便学习者更好地了解教材的结构,下面简要介绍一下教材每课的构成部分和学习方法。 -
高级韩国语2沈贤淑 主编《高级韩国语》(2)是延边大学朝鲜一韩国学学院朝鲜语专业骨干教师精心编写的韩国语精读系列教材之一,是《基础韩国语》(1)(2)(3)(4)及《高级韩国语》(1)的延续,是韩国语精读系列教材的最后一部。在编写过程中,遵循外语教材由易到难、循序渐进的编写原则,力求科学地安排教材的内容,努力体现针对性、趣味性、时代性、实用性的特点。全书共有10篇精读课文、5篇阅读课文。精读课文由课文、单词、词语用法说明、练习等四部分组成。考虑到学习者通过前几阶段的学习已经掌握T8000个左右的词汇,本书的新词全部用韩国语释义,以求学习者在学习时巩固已学词汇,加强对韩国语的理解。由于常用语法在前几册已基本学习完毕,故本教材没有安排语法解释,出现的一些方言中的个别现象,想必学习者可以自行解决。在练习中适当穿插韩国语能力考试题型,满足高年级学生报考过级考试的需求。最后为了使学习者在学习课文的基础上增加单词量,开阔视野,另安排了5篇阅读课,以便满足不同学习者的求知欲。本书还附有单词索引、词语用法说明索引。 -
我的第一本韩语学习书王正丽 编著《我的第一本韩语学习书》(编者王正丽)是专门为韩语初学者量身打造的一本实用韩语学习书。《我的第一本韩语学习书》内容全面丰富,活泼亲切,讲解细致,方法简便,是初学韩语的必备书。从韩语最基础的发音,到必备分类词汇、必备基础语法,更精选了实用生活口语短句、情境会话,内容循序渐进,让学习者在轻轻松松掌握韩语的基础上,流利地说出韩语。 -
新概念韩国语·中级1·会话韩国釜山外国语大学韩国语文化教育院 等编著《新概念韩国语.中级1.会话》为韩国语中级学习者而编著,旨在帮助韩语学习者更快、更有兴趣地进行语言学习。因为是会话教材,所以以实际生活中发生的语言情景会话为中心,而非仅仅局限于语法的学习。另外,此书还整理了外国学习者经常使用的词汇和句型。《新概念韩国语.中级1.会话》共有十五课构成,涉及内容广泛,既有有关日常生活的内容,也有与大学生活息息相关的内容。 -
规范读音系列马淑香 编文《规范读音系列:韩语字母识读》是为初学韩语者制作,含1mp3+卡片83张,卡片中对发音器官及辅音、元音字母体系介绍2张,元音字母21张,辅音字母18张,韵尾27张,韩语中各种音变现象15张。卡片中的词例按照由易到难的特点排列,有利于学习者准确掌握韩语的全部发音。本产品对于韩语发音的讲解详细、全面,携带方便,是学习韩语的必备工具。 -
从零学韩语张中玉 主编本书专为初级韩语学习者学习标准的韩语发音、进而掌握一定量的实用单词及短句而编写。针对中国人学习韩语的实际现状,从最初的韩语字母着手,然后逐渐过渡到典型词汇、口语短句、情景会话、绕口令和谚语的模仿跟读以及背诵练习。 -
韩语口语从入门到精通张强 主编想讲一口标准的韩语,想自己的韩语说得和韩国人一样地道,想随心所欲地用韩语表达任何想表达的意思,这是很多韩语学习者的梦想。但中国人学外语的通病是:书面阅读还可以,口语不行;书写还凑合,听力很差。发音先天不足,语调不准确,词汇量不足,口语素材积累少,错误的语言习惯改都改不过来。如何让韩语和老外说得一样地道、一样精准、一样溜儿,韩语的达人之路又在何方? 你或许一直在迷茫彷徨中追寻,而从事多年韩语口语教育的我们也一直在苦苦地思索。呈现在大家面前这本小册子就是我们不断思考的一个答案,也是我们数十年教学经验的总结。好教材很关键好口语哪里来,它应该开始于一本好的教材,贯穿于一种好的方法,坚持于一个好的态度。好教材应该能够提供好的口语素材,听说并重,循序渐进,语言地道,时代感强,用法讲解详尽,分类系统科学,以韩语思维为主线引导中国口语学习者直达韩语交流的本质。这套《韩语口语从入门到精通》就是韩语学习者首选的口语教材。它能帮助你从零开始,循序渐进,逐一击破口语的各项瓶颈:疯狂训练打牢坚实的发音基础;“狂人五招”迅速打通单词记忆关;语法新思维掌握最常用韩语句式;流行短句让你快速获得地道语感;高效练嘴,使你能与老外轻松对谈,迅速成为韩语口语达人。好方法做指导好的教材应该启示好的方法,而不是一大堆素材的“大杂烩”,既韩语和老外说得一样溜——代前言“授人以鱼”,更应“授人以渔”。本书在精选口语素材的同时,着重总结和讲述韩语口语的学习技巧和方法。这是我们与所有韩语学习者共同分享的一段心路历程,不敢说是名师为范,却也是我们口语学习与教学过程中的成功与曲折的甘苦之谈,是集体智慧的结晶,希望有指点迷津、拨向导航之益。如何为韩语学习者创造条件,积极帮助大家掌握轻松有趣的学习方法,在愉快享受的气氛中学习知识、掌握技能、丰富语言、提高口语水平,也是我们贯穿始终的编写原则。我们相信,通过学习本书,你能“鱼”与“熊掌”兼得,“鱼”与“渔”同获。好态度很重要刻苦、坚持、不放弃,这些老生常谈的话题,今天依然一字千金、字字珠玑。口语并不是一项天赋的才能,而是通过后天刻苦训练得来的。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。同六,在学习上,有努力才会有回报。古人学习有“枕上、厕上、马上”之举,我们不妨作“车上、枕上、网上”之行。对照课本自学,听MP3 练习,与他人聊天,或者自言自语,皆可以作为我们口语练习的演兵场。其实口语达人之路并不难,只需每天多一点点:多一点点勤奋,多一点点自律,多一点点行动,多一点点练习,多一点点决心,多一点点恒心。俗话说,“滴水成河,粒米成萝”,这每天的“一点点”一定能助你创造奇迹!不懈的努力,定能使你的韩语口语直逼老外,让身边人刮目相看。一句话,虽然条条大路通罗马,但是为学习勤耕不辍,为梦想坚持执着,才是通途。 -
韩国语惯用组合刘沛霖,刘凤琴 著《韩国语惯用组合》是一本学习韩国语不可或缺的新型常备工具书,韩国语在遣词造句的过程中,很多词及各种词尾之间,形成了许多相对稳定的组合关系。因为韩语惯用组合具有很多特性,所以不易掌握,历来是汉语学习的难点之一。能否正确理解和恰当运用惯用组合,也便成为提高韩语水平、地道运用韩语的关键之一了。
