韩语
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韩国语基础教程4韩国西江大学韩国语教育院 著韩国西江大学韩国语教材系列丛书由外语教学与研究出版社从韩国西江大学韩国语教育院引进并改编而成。该系列丛书已于2000年和2006年分别出版了英文版和中文版,深受使用者的好评,为诸多开设韩国语专业的院校和培训机构使用。韩国西江大学韩国语教材系列丛书原版共20册,包括学生用书和同步练习册各10册。为了便于学习者使用,此次出版的中文版把学生用书合并为6册。分别定名为《韩国语基础教程1学生用书》、《韩国语基础教程2学生用书》、《韩国语基础教程3学生用书》、《韩国语基础教程4学生用书》、《韩国语基础教程5学生用书》和《韩国语基础教程6学生用书》。同步练习册也做了相应的合并。韩国西江大学韩国语教材系列丛书中文版继承了原教材以“说”为中心,注重培养学习者实际交际能力的教学理念。同时把听、说、读、写,以及词汇、语法、文化教育融为一体,能够保证学习者韩国语水平全面的提高。此外,本套教材还把书中的单词、语法、课文附上了中文释义,并修正了原书中存在的一些问题和错误。 -
零起点掌握标准韩国语语法孙麟淑 编著本书分为4章,分别是韩国语的结构、助词、终结形(包括终结词尾和用于句尾的惯用格式)、连接形(包括连接词尾和用于句中的惯用格式),共45个单元。每课讲解的内容依次分为本课的语法、扩展语法、练习、活用语法的对话练习。另外,每5课后分别设有综合练习,其中第二、三、四章后还附有“韩国语能力测试模拟题”。 -
韩语说韩(韩)全美顺 编著本书构成如下: 是导入阶段,通过对相关主题内容的提问诱导学习者的兴趣。 要求学习者把图片、提示语与相应词汇连接起来,从而熟悉正文中的单词用语。 是正文部分,学习者可以在这一问一答中真切地理解韩国文化。 中收录了相关的需要确认的问题,通过解答这些问题来检验所学知识。 可以让学习者练习使用正文中出现的语法和词汇。 是以学习者活动为中心而设定的实际性的课题。 可以让学习者对核心内容进行确认及整理。 以灵活的插页形式将参考译文、参考答案、教师指南和参考资料收录其中。它可以作为教师辅助教学的补充材料,也可以作为学生自我提高的延伸内容,让学习更具实效性。 -
韩语口语句无霸玄玉女,尹燕 主编18大篇章,包罗万象;100个单元,,分门别类;290个主题,面面俱到;360个场景,身临其境;5000个句子,即学即用。相关词汇链接、重点句型锦上添花,让您学习韩语欲罢不能!附赠时下最科学、最实用的多媒体互动光盘,真正达到“视”、“听”、“说”同步,让您事半功倍地突破韩语口语瓶颈!随书赠送超大容量多媒体互动学习软件+MP3光盘,让您真正达到视、听、说同步练习,尽情表达更酷、更炫的精彩韩语。 -
30天突破韩国语史丽萍,张明侠 编著本书设定为语音篇、基础篇、应用篇三大部分。语音篇可在5天内突破完成;基础篇设定了日常寒暄、介绍、约定、打电话、家庭拜访等章节,可在14天内突破完成;应用篇设定了外出就餐、商场购物、乘车问路、邮寄物件、看病就医等生活场景,可在11天内突破完成。最后给出的综合练习是对学习内容的一个综合考查,可使学习者将学过的内容联系起来,达到融会贯通的效果。本书参照教学大纲的编写要求,综合收入了韩语语音、惯用日常会话表达、会话综合应用、词汇、语法以及巩固练习等。题材涉及日常生活各个方面,会话内容设置兼顾了学校、家庭、社会三方面。同时本着轻松快捷的宗旨,附录了韩语知识与点滴、轻松一刻等反映韩国语言文化、风俗习惯、情感和价值取向等方面的内容。可以使学习者在学习韩语的同时,对韩国各方面有一个综合而概括性地了解,这不但有利于语言的学习和应用,还能增强学习者的兴趣,提高学习的热情,给学习者以最大的学习空间和知识储备空间,使其在短短的30天内完成韩语入门部分的学习,并能够用韩语进行日常会话。 -
韩国语基础教程4韩国西江大学韩国语教育院 著本书为韩国西江大学韩国语教材系列丛书第四册的配套练习册,内容丰富,练习多样,适合高年级的学习者。 配合主教材每课的语法点,设计了丰富多样的练习题;以单词、语法练习为核心,充分调动学生的积极性;每课附有生词和测试部分,便于学习复习、自测。 -
大学韩国语牛林杰,(韩)崔博光 主编《大学韩国语·第2册(修订版)》遵循由浅人深、循序渐进的原则,语法讲解详细系统,听、说、读、写各方面的训练分布均匀,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。另外,教材还反映了韩国的政治、经济、文化等内容,使学习者在学习韩国语的同时,加深对韩国的理解。《大学韩国语·第2册(修订版)》共分六册,可供大学韩国语专业一至三年级作为精读教材使用,也可供广大韩国语爱好者自学。教材第1-4册每册18课,第5-6册每册12课,每课由课文、词汇、语法、练习、阅读、补充单词等组成。课文一般由一段对话和一段简短的说明文组成。对话部分一般使用口语形式,以与人们日常生活息息相关的内容为题材,便于学习者理解、记忆和使用。说明文字则根据会话的主题设计,一般使用书面语形式。生词部分整理了课文中新出现的单词和惯用语。单词表中的汉字词都标有相对应的汉字,便于学习者理解和记忆。语法部分是对课文中重要句型和语法的解释。重点讲解语法的构成,并举例说明其用法。练习部分以加深对课文的理解、词汇的灵活运用、语法的熟练为主要目的,题目多样、新颖。课外阅读由一篇与课文内容相关的短文组成,通过短文阅读,训练学习者的综合阅读能力,扩大词汇量。补充生词部分收录了语法和练习、课外阅读中出现的生词。每册的最后附有总词汇表,是全书单词韵整理,便于学习者查找、记忆。 -
韩国语基础语法崔羲秀 著《韩国语基础语法(修订本)》本着实用、简明扼要的原则对韩语语言及文字、语法术语、词的分类及用法、各类词尾及用法、各类句子及用法进行了归纳和叙述,且辅之以大量的经典例句,内容丰富,实用性、指导性兼具。《韩国语基础语法(修订本)》还精选了韩语中200余条惯用型并对其结构、功能、语义都作了说明,辅之以例句。《韩国语基础语法(修订本)》适合韩语学习者及欲参加韩语能力考试的考生为打好语法基础,提高韩语水平之用。 -
大学韩国语牛林杰,(韩)崔博光 主编《大学韩国语·第1册(修订版)》遵循由浅人深、循序渐进的原则,语法讲解详细系统,听、说、读、写各方面的训练分布均匀,使学生在获得扎实、坚固基本功的基础上,能够活学活用,快速提高韩国语综合能力。另外,教材还反映了韩国的政治、经济、文化等内容,使学习者在学习韩国语的同时,加深对韩国的理解。《大学韩国语·第1册(修订版)》共分六册,可供大学韩国语专业一至三年级作为精读教材使用,也可供广大韩国语爱好者自学。教材第1—4册每册18课,第5—6册每册12课,每课由课文、词汇、语法、练习、阅读、补充单词等组成。课文一般由一段对话和一段简短的说明文组成。对话部分一般使用口语形式,以与人们日常生活息息相关的内容为题材,便于学习者理解、记忆和使用;说明文字则根据会话的主题设计,一般使用书面语形式。生词部分整理了课文中新出现的单词和惯用语。单词表中的汉字词都标有相对应的汉字,便于学习者理解和记忆。语法部分是对课文中重要句型和语法的解释。重点讲解语法的构成,并举例说明其用法。练习部分以加深对课文的理解、词汇的灵活运用、语法的熟练为主要目的,题目多样、新颖。课外阅读由一篇与课文内容相关的短文组成,通过短文阅读,训练学习者的综合阅读能力,扩大词汇量。补充生词部分收录了语法和练习、课外阅读中出现的生词。每册的最后附有总词汇表,是全书单词的整理,便于学习者查找、记忆。 -
韩国语阅读教程1高红姬 主编《全国高职高专韩国语系列教材:韩国语阅读教程1》针对的是只学习过一个学期韩国语的学生。全书共分8个单元32课,课文选材涉及韩国社会、文化、生活等方方面面的内容,通过阅读,可以加深学生对于韩国文化的理解和热爱,逐步走近韩国社会,强化对于韩语语言的深度理解。选文语言活泼、时尚,配有多幅插图,使教材不枯燥、有趣味。
