根据全国硕士研究生入学统一考试的具体情况，对《全国硕士研究生入学统一考试俄语考试大纲（非俄语专业·第六版）》做如下修订：1、将“样题”更名为“参考试题”，并进行了调整。2、修改了评分标准。3、附录中增加了2005年全国硕士研究生入学统一考试俄语试题分析。全国硕士研究生入学考试是为高等学校和科研机构招收硕士研究生而设置的。其中，俄语实行全国统一考试。它的评价标准是高等学校非俄语专业优秀本科毕业生能达到及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的俄语水平，有利于各高等学校和科研机构择优选拔。本大纲适用于2006年和2007年参加全国硕士研究生入学统一考试俄语（非俄语专业）考试的考生。

本书可供高等学校俄语专业、非俄语专业学生和各类俄语学习者掌握俄语基本语法知识之用，也可作为公外俄语生参加国家四级统考和研究生入学考试及各类自学考试的参考书。本书按讲座形式出现，上编十一讲，下编十一讲。全书编撰注意俄语语法的体系性，但重点放在讲解俄语语法知识的基本要点上，注意周到、详尽，同时回避了那些与实践关系不大的语法术语和观点上的争论。由于本书主要对象是各类自学者，故解说力求通俗易懂，所举实例（例词、例句）简单实用，并配以汉语译文。在每一讲之后还编排了适量的练习，以利于学习者巩固提高语法知识，从而适应未来的各类语法知识考试，提高应试能力。

本书是一本精读课的辅导性教材，主要针对中国学生学习俄语词汇的特点和难点，注重了词义辨析和词汇在句中的实际用法，还讲解了各类词的词义区别和增加词义的各种练习。这样可提高俄语学习水平，解决俄语（四级）考试中所遇到的词汇疑难问题。

本书包括俄语句子综合分析理论基础，语义的类型构成，多维系统组织，是俄语语言学学术著作。

本书对1996～2003年共8套考研俄语真题进行详解。共分五部分：一是阅读理解，给出译文，归纳中心思想，从答题要领上对每个问题进行扼要分析，说明选择答案的依据，并指出易错之处；二是词汇语法，给出句子译文，有的从正确答案入手分析，然后对比不符合题意的答案并说明原因；有的则用排除法，从语法或语义上逐步排除不合题意的词，最后得出正确答案；三是完形填空，所有句子先给译文，然后逐一说明如何一步步得出所需要的形式，分析不是别的形式的原因；四是改错，将句子译成汉语，指出错误所在，说明错误的原因及改正的依据，必要时举例说明相应的现象以作佐证；五是翻译，从分析语法和语义入手，抓住影响理解原义的关键词，给予解释和分析，进而得出正确的译文。必要时给出与标准译文并行的可允许的译文，以利于考生开阔思维，灵活处理语言现象。考虑到分析作文原题并给出范文意义不大，故此项从略。书中设有“俄语考研备考要点”，以助考生做好应试准备，提高应试技巧。

本书各专题的材料选自俄罗斯2001-2004年出版的经贸教材，涉及俄罗斯经贸活动中最具代表性的领域。本书共分9个专题，每个专题5课，共45课。对外经济活动（第1—5课）、对外贸易活动（第6—10课）、国际货物运输（第ll—15课）、海关（第16—20课）、保险（第21—25课）、公证（第26—30课）、交易（第31—35课）、有价证券市场（第36—40课）、俄罗斯和世界贸易组织（第41—45课）。每课后附有词语表，对一些经贸知识做了必要的注释，配有检查阅读理解的练习，便于复习和巩固。本书是根据教学要求编写的经贸俄语阅读教材，从选材到编排均体现了教材编写的各项要求，具有科学性、系统性、知识性、可读性和内容新等特点，它适用于高等院校俄语专业、成人俄语自考、各类俄语培训班、广大俄语爱好者以及经贸人员自学。<

本教程共18章（第17、18课为复习课），每课有两篇课文（TEKCT1、TEKCT2），一个对话（ДИАЛОГИ1-16）。课文和对话配有若干实用练习题，1-16课课后还有应用文范文（ДЁЛОВIЕ ЬУМАГИ）、笑话（AHEKДОТ）、俄罗斯谚语（PYCCKИE ПOCЛОВИЦЬI）。本书对话部分及练习题中俄文歌曲配有录音磁带，书后附有每篇课文的参考译文。本书适用于非俄语专业硕士及博士研究生，也可用作本科生提高俄语实际运用能力的自学教材。

《俄汉谚语俗语词典》中的谚语和俗语，从头到尾，逐词逐字按俄文字母表顺序排列。先看首词，在首词中，字母在前者排在前面，字母在后者排在后面，首词字母完全相同者，再看第二词，在第二词中，字母在前者排在前面，字母在后者排在后面。余类推。在条目中，有时会遇到尖括号和圆括号（ ）。尖括号 表示括号内的词语可省略不用，圆括号表示括号内的词语可作为括号前的词语的替代词语。谚语和俗语中的词，有时会遇到省略、替代和换位的情况。查找词典时，一定要将整个条目读完，而不要半途而废，因为条目中与你要找的谚语或俗语中的词，除首词外，第二词有时也有增减、替代和换位的情况，一看见下一个词不对就弃之不查，有时会失去找到你所需要的谚语或俗语的机会。通常，条目中所列的形式是最常见的形式，或是几种常见形式中的一种。“变式”中所列的一种形式或几种形式，或带有古旧词、方言或不同语法结构的形式。查过条目之后，最好再看看“变式”。你所要找的谚语或俗语与条目中列出的谚语和俗语，可能完全一致，这当然再好不过了。但是，也可能不完全一致，这时，你难免会心存疑臣。看过“变式”以后，你可能就冰消冻释了。即使在“变式”中没有见到相同或相近的形式，你也会想到，由于时代、地域、人群、个性等等的不同，同一谚语或俗语的出现古旧词、方言、替代词、不同语法结构等等现象，是完全可以理解的。这同我们汉语中的谚语和俗语一样的：“山中无老虎，猴子也称王”，也可以说成“山中无老虎，猴子称霸王”、“山中无老虎，猴子称大王”。这样，我们就较深入地理解了该谚语或俗语，翻译和使用起来也就更放心了。

本书由著名大学多年从事俄语教师编写的。以2003年版的《大学俄语四级考试大纲》为依据，针对非俄语专业学的学生学习特点而精心编写的。10套模拟题分析精选透彻，紧扣最新题型和考试重点。选材新、内容全面丰富、实用性强。结合大量典型、难度适宜的试题，拓宽考生的答题思路，掌握考题重点和出题形式。本书的特点是材料新颖，内容丰富，时效性与实用性较强。结合实际，有针对性，听力部分由俄罗斯专家录音，语音标准，纯正。本书不仅可供参加大学俄语四级考试的学生使用，也可供研究生及出国人员进行复习和参加考试使用。

为适应大学俄语教学及提高学生语言运用技能的需要，作者编写了这套《大学俄语基础教科书知识技能训练辅导系列教程》。言语技能训练好比是一砖一瓦地建造高楼，必须首先“夯实基础”，其中每一步都至关重要。目前，直接针对大学俄语四级考试的辅导材料尚少，而且，读者特别需要一套既能贴近教材，又能全面而循序渐进地提高学生言语技能的辅导材料。为此，作者特约请了黑、吉、辽三省已从教十多年有经验的教师，在总结多年的教学经验基础是，精心编写了《大学俄语基础教科书知识技能训练辅导系列教程》，以适应学生进行阶段性训练的需要。本辅导系列教程可用于日常教学，有利于教师与学生及时交流，也可以作为四级考试的辅导参考书，并可供学生自学、自测之用。本辅导系列教程分四册，其程度为1至4级四个级别，言语技能训练项目主要是俄汉互译、阅读理解、语法完形、写作等几个方面，训练题型力求贴近大学俄语四级统考的标准，选材遵循由浅入深、循序渐进的原则，对超纲部分均做标注，以期读者使用时注意。