《涉外护理英语听说教程》（学生用书）第1册是《涉外护理英语》系列教程的组成部分，供五年制高职涉外护理专业英语教学使用，也可供广大英语爱好者和医护人员作为学习英语的辅助读物。全书共分8册，并配有教师参考书。本书是《涉外护理英语》系列教程的组成部分，供五年制高职涉外护理专业英语教学使用，也可供广大英语爱好者和医护人员作为学习英语的辅助读物。全书共分8册，并配有教师参考书。本册教材以任务为纲编写而成，由浅人深，从培养学生扎实的英语听说能力人手，最终使学生全面掌握涉外护理专业各个环节所需要的基础知识和基本技能。

《实用俄语口语句典》是一部涵盖面较广、实用性较强的俄语会话工具书，供具有初级以上俄语水平的读者使用，是非常实用的口语书。本书编写，主要参考了俄罗斯近年出版的原版书籍；选取日常生活场景中的典型话题，按照场景的转换、对话的深入等顺序，结合对话者的不同角色，进行了较为详细的分类。本书分基本交际用语、表达感情用语和情景用语三个部分，共48个大类，每一类都收录了大量的常用句子和惯用表达方式，比较便于读者查阅和模仿使用。本书编录的表达感情用语和上网、找工作、雇家教等情景用语，在现有出版物中较少涉及，这些是本书的新意所在。全书分为30篇，包括日常交际、日常生活、电话、饮食等方面的内容。本书附赠超长7小时纯正发音的MP3听说光盘。

本书是我社出版的“120分钟英语”系列丛书中的一本。已经出版的两本分别是《听磁带，学语法李宝宁的120分钟英语语法》和《听磁带，学语法李宝宁的120分钟英语语法（普及版）》。“120分钟英语”系列丛书是从韩国NEXUS出版社引进的图书，我社之所以引进此书，主要是基于以下原因：首先，我国和韩国同属汉字文化圈，在文化的交流上源远流长。而在现代，两国都非常重视英语的教育和学习，都把英语视为必修的外语课程。中国人和韩国人在英语的学习上遇到了很多类似的问题，因而可以相互交流和借鉴之处也非常多。而英语会话被公认为是学习英语的难点之一。本书正是根据东方人的思维习惯，按照不同的主题，把如何调整思路、组织语言等内容和方法细致且有条理地罗列出来，让读者学会用英语思考、用英语顺利地沟通和表达。其次，提出了“120分钟”的新概念。英语会话的话题非常广泛，但本书只选取人际交往中最实用的部分，并将其浓缩在120分钟讲座里，使读者能够在很短的时间里掌握英语会话的要领，提高了学习效率。最后，磁带录音体现了新思维。本书所配磁带的录音方式与以往有很大不同，改变了以前完全按照书中例句逐一朗读的呆板的录音方式，采取了“脱口秀”的方式。作者和其搭档一起用轻松愉快的谈话方式来剖析如何在交往中用英语应对自如，令人感到生动活泼、耳目一新。两人发音准确、配合默契，使读者能够在愉快的氛围中掌握英语会话要决。

俄罗斯国情多媒体教程》是一部针对我国高校俄语专业大学本科生编写的北京市高等教育精品教材和普通高等教育“十五”国家级规划教材（新编）。本册为《俄罗斯国情多媒体教程》的第一部分——《俄罗斯地理》，它的主体部分由文字、408幅图片和16个媒体插播片段级成，供高校俄语专业本科生低年级使用。周学时为2学时，每周1讲，综合复习和考试各占2学时，共需18学时完成。...

本书汇编了101篇俄文散文及诗歌。以作者出生年先后为序编排。本书适用于高等学校俄语专业及非俄语专业本科生、研究生使用，也可供其他俄语学习者及教师使用。

本书精选的俄语笑话共分十个专题，包括有校园笑话、餐厅及饭店笑话、医院笑话、商店笑话、家庭笑话、工作笑话、交通笑话、儿童笑话、俄罗斯新贵笑话及其他方面的笑话。其中既有耐人寻味、富有哲理的内容，也有令人捧腹大笑、脍炙人口的幽默故事。本书选材大多取自俄罗斯报刊以及近期出版的幽默笑话书籍，通过认真地归类整理，去粗求精，挑选了适合于大多数俄语爱好者的喜闻乐见且通俗易懂的教材。本书既有趣味性，又有知识性，它可以驱除疲劳，放松身心，又能消愁解闷，开阔心胸。此外，俄语学习者还可以从中了解到俄罗斯的文化习俗，掌握一些地道的俄语表达方式，感受到学习俄语的乐趣。

在本系列教材的编写过程中，编者充分领会了最新教学大纲的精神，在借鉴国内外俄语教材编写经验的基础上，以最新的外语教学理论为指导，在编写理念、选取素材、结构设计等方面都体现、满足了大学俄语最新的教学需求。该系列教材具有以下几个主要特点：1.依据新理念：大学俄语教学是以俄语语言知识与应用技能、学习策略和跨文化交际为主要内容，以外语教学理论为指导，并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系。其目标是培养学生俄语综合应用能力，使他们在今后工作和社会交往中能用俄语有效地进行口头和书面的信息交流，同时增强其自主学习能力，提高综合文化素质，以适应我国经济发展和国际交流的需要。《新大学俄语》系列教材充分体现《大学俄语教学大纲》（第二版）的精神和要求，结合教学改革的方向，顺应社会和时代发展的潮流，突出素质教育思想，注重教授语言知识与培养语言技能的有机结合。2.采用新体例：本系列教材采用“形分实合”的全新编写模式，即在形式上分级分册（4级16册）编写，但在内容上以话题为纲，全套系列教材共包括与我们的日常工作、学习、生活密切相关的40个话题，每级操练10个话题。综合教程、泛读教程、教学参考书的同级同课均围绕同一话题（TEMA）横向展开，从而使读、听、说、写、译等语言技能协调发展。教材的一级与中学俄语教学的内容相衔接，各级均按照循序渐进的原则由浅入深、从易到难，最终达到大纲规定的大学俄语教学基础阶段四级的各项要求。3.精选新素材：《新大学俄语》在选材上注重思想性、科学性、实用性、广泛性和趣味性，正确处理了知识性与可读性、系统性与灵活性、可接受性与前瞻性、语言典范与体现时代气息之间的关系。力争使学生通过本套教材的学习了解俄罗斯人民的生活习俗、行为方式、思想方法以及人际交流模式，以减少跨文化交流障碍，提高学生的语言交际能力。4.营造新氛围：《新大学俄语》全套教材采用16开本，综合教程双色印刷、兼配精美插网，力求从视觉角度激发学生学习兴趣。其新颖的版式和全新的设计从外观上带给广大师生全新而愉悦的享受，进而增强学习对学习和使用语言的新体验、新感受，营造出俄语教学的新氛围。

本书是《新大学俄语》系列教材泛读教程第三级，共10课，每课1个话题（TEMA），2～3篇课文。本书话题与综合教程同课的话题相同，其目的是使学生通过2～3篇课文的阅读和学习进一步巩固、充实、拓展该话题的内容，提高阅读理解能力、阅读速度及准确捕捉关键信息的能力。每课第一篇课文和第二篇课文后各设两项不同的练习，以上练习形式不同，重点各异，其目的是考查学生是否正确理解和牢固掌握了课文内容，是否真正捕捉到了课文所传递的主要信息。为了学生学习方便，提高阅读速度，我们在版面上做了方便学生使用的设计。第一、第二篇课文每页的版面分为两部分：左面是课文，右面是该课出现的五、六级词和超纲词及其汉语注释。四级词汇集中列在本书最后的总词汇表中，供学生学习查阅。为帮助学生解除语言及语法难点，了解课文的背景知识，正确理解课文内容，在第一、二篇课文后对主要难点和重点进行了注释，供学生需要时使用。注释内容包括作者生平、人物介绍、相关课文的俄罗斯文化教育、社会生活以及风土人情介绍、成语和谚语、固定表达方式等。第三篇课文作为补充阅读材料，不作统一要求，未设计练习，教师可根据实际情况灵活撑握。本书中的练习均在《新大学俄语教学参考书3》中配有参考答案。

本书严格按照俄语专业《基础阶段教学大纲》和《提高阶段教学大纲》的要求，并在仔细研究了国内俄语专业实践课教材以及历届俄语专业四八级考试真题的基础之上精编而成。书中每个语法项目都配有（注释）；该注释是学生学习语法时的难点，也是考试时应掌握的重点，依照注释，学生可针对每个语法项目进行练习。书后配有答案，以便检查自己的学习效果。本书可以在教师的指导下使用，也可以供学生自学使用。本书内容全面、体系完整，适合高等学校俄语专业师生进行语法教学以及备考四、八级考试使用，同时也可作为公共俄语语法教学的重要参考性教材。

本书可作为大学公外俄语教学、公外大学生参加国家四级统考及相应水平的各类学习者参加各类俄语考试的参考书。本书针对国家四级统考对翻译水平的整体要求，充分考虑到综合测试的随机性质和学生平时学习及预习备考的实际需要，精选了各方面各类选题的短文139篇，全文译成汉语，并在短文后做生僻词注释和疑难词精解，有利于学习者针对自己实际水平，进一步提高翻译能力。本书选材范围广，贴近实际生活，有利于扩大知识面，增强对俄罗斯现状的认识，提高俄语实用水平。