亲爱的朋友，您或许在青春少年的美好时光接触过俄语，在以后的岁月中因为种种原因而无奈地放弃了它，但您又不甘心，您回味那美好的时光，有时也许需要通过俄语，通过与俄语有关的一切……您或许因为中俄关系的持续稳定发展而想要学习俄语，通过学习俄语去了解我们这个最大的邻邦，了解它的风俗、文化和人民的生活，了解被称为“谜”的俄罗斯人奥秘何在，原汁原味地了解俄罗斯民族奉献给世界的伟人普希金、屠格涅夫、陀思妥耶夫斯基、列夫-托尔斯泰，了解《天鹅湖》、《胡桃夹子》中蕴涵的故事，了解那么多了不起的文学、音乐和绘画创作如何诞生在这样一个国度，了解世界上第一个社会主义国家为何诞生在俄国……您或许刚刚进入大学校门，阴错阳差地开始学习俄语，它的语法体系与您的母语和您之前学习了多年的英语是那么不同，所以您头疼，您着急，但您不服输，一直优秀的您不甘落于人后……不管是因为什么，您一直在寻找，希望找到一套学习俄语的好教材……好了，您现在找到了！这样一套可以满足您各方面需求的教材散发着书香就呈现在您面前！它有很多理由让您值得拥有它：首先，学习内容题材广泛，包括俄罗斯历史、文化、社会习俗以及当代社会生活。通过学习您不仅可以熟练掌握俄语，更可以全方位了解俄罗斯社会。其次，打破了以往以语法为中心安排教学内容的惯例，语法的出现顺序紧贴日常生活需要，所以您学完第一册就已经可以表达相对复杂的思想了。第三，它排版漂亮。大量的图片和生动的图标增加了直观性和学习的乐趣，记忆方便、快捷。此外，图书配备的音像资料使您独立学习变成一件很容易的事。第四，教材编写人员教学经验丰富。俄罗斯方面的作者都是专门培养外国人的莫斯科国立大学国际教育中心的一线教师，该中心近年来在培养中国学生方面积累了极其丰富的经验，甚至可以说，这套教材是中心专门为中国学生学习俄语而编写的。中国方面的编译者是北京大学外国语学院俄语系的实践课教师，教龄最短者也有十年以上的教学经历。所以这是一个可以让您放心的集体。最后也是非常重要的一点，那就是教材的考试实用性。该教材的直接目的是帮助外国学生通过俄罗斯国家俄语水平考试，所以当学完四册书以后，您就完全有能力参加并通过俄罗斯国家俄语水平考试，您可以信心十足地申请俄罗斯的任何一所大学，直接进入俄罗斯大学的专业课学习阶段，完成您的留学梦想。如果您想通过我国教育部留学基金委员会为选拔公派留学人员而组织的俄语水平考试，或者您需要通过大学专业俄语四级考试，那么摆在您面前的这套书同样可以帮助您实现愿望，因为四册书包含了全部的俄语词法和句法知识，词汇方面也可以满足您大部分的需要。

本教材由中俄语言专家共同编写、审定、录制完成。内容以日常交际语言为主，以俄罗斯的国情和文化为背景，由浅入深，循序渐进，语言实用有趣，富有时代气息，非常适合零起点的初学者使用。本教材配有多媒体软件，把语音、文字、动画、音乐融于一体，并遵循语言学习的特点，通过各种最新的技术手段，使学习变得简单而有效、方便而生动，就好像有一位俄语老师在您的身边，随时随地教您学俄语，以达到速成的目的。本教材非常适合大专院校俄语选修课和各类俄语学习班使用，也可用于自学。学习者学成之后，可以用俄语进行流利的对话、熟练的书写，迅速地满足学习者在生活、学习和工作中的需要。

《俄语阅读》第三册是中级俄语阅读教材，供高等学校俄语专业以及自学考试零起点学生在二年级第二学期使用，而基础较好的非零起点学生建议在二年级第一学期使用本教材。本书共收编了49篇不同题材的短文，根据教学的需要我们对文中的难点作了相应的注释，并且精心设计了判断对错、多项选择、续句子以及回答问题等练习形式。此外，无论在短文的顺序编排上，还是在练习形式的选择上，我们始终贯彻由浅入深、循序渐进的原则，力求保证本教材的科学性和系统性。通过阅读训练，希望学生在开阔视野、扩大语言知识的同时，掌握各种基本的阅读技能，进而提高综合运用语言的能力。

《俄语阅读》第四册是中级俄语阅读教材，供高校俄语专业以及自学考试零起点学生在三年级第一学期使用，建议基础较好的非零起点学生在二年级第二学期使用本教材。本书共有35篇不同题材的课文，根据教学的需要我们对文中的难点作了相应的注释，并且精心设计了判断对错、多项选择、续句子以及回答问题等练习形式。此外，在课文的排序，练习形式的选择上，我们贯彻执行由浅入深、循序渐进的原则，力求保证本教材的科学性和系统性。通过阅读训练，使学生开阔视野、增加语言知识，掌握各种基本的阅读技能，进而提高综合运用语言的能力。

本书是根据《大学俄语教学大纲》、《研究生入学俄语考试大纲》的要求，在总结多年俄语应试教学实践经验基础上编写而成的。全书共由六个部分组成：1）俄语写作入门；2）参考范文）；3）作文常用词汇语义聚合体；4）俄语表达典型错误；5）俄语应用文结构与范例；6）俄语考研作文应试分析与高分技巧，以及附录——常用格言谚语。 本书特点是以素质教育和实际应用为导向，着重加强基本功、提高俄语实际应用能力和水平的训练。 本书可供各层次的俄语学习者准备俄语等级考试及考研、职业应聘等选拔考试参考之用，也可供外事活动工作者及其他渴望提高俄语书面表达水平的人士参考。

根据对近年俄语高考情况的调查。同时注意到近年来俄语高考试题难度逐渐增加。而相应的高考备考综合训练题源缺乏的情况。为更好地配合中学俄语教学工作，提高中学俄语生高考备考质量。我们编写了这本《中学俄语高考备考写作范文精选》。自2002年以来，高考俄语试题题型虽未作改变，但试题内容逐步向考察学生俄语知识的综合运用能力的方向发展，其中：听力部分倾向于考察对对话和独白内容的理解：阅读理解部分则注重较深层次地挖掘短文内容和准确地把握短文重点段落：俄语基础知识运用部分考察内容比较全面，动词是此部分的重点考察内容：写作的题目基本是记叙文，但我们预测将来可能有一定的论说文题目。多年来，我们在深入研究高中俄语教材和在教学过程中积累丰富经验的基础上。认真研究高考大纲和题型，关注高考的动向，在编选本书写作范文时立足创新和拓展，使训练题目具有典型性和启发性，以增强高考备考写作范文的指导性和实用性。本书所提供的范文，题目广泛，用词讲究，内容积极，思想性强。但由于中学生学习词汇有限，在十分有限的词汇（不超纲）的基础上撰文。表达思想的深度和广度必然受到局限。我们撰写这样的范文，实际上也是在接受这样的挑战。其间的难度可想而知。全书俄语部分均由俄罗斯外教审读过。另外。根据学生的实际需要，我们对所有范文均配以符合汉语表达习惯的汉语作文，以使学生能很好地理解范文的内容。相信本书能对中学生高考备考起到良好的辅助作用。本书分记叙文、论说文和应用文（写信）三部分，短文字数基本与高考要求一致。主要侧重学生生活类的题目，同时关注社会热点。注重培养学生整体构思和语词运用能力。教学及个人使用时，应根据实际需要有所选择。以便提高所提供素材的针对性。

本教材系统讲述从古到今俄罗斯文学的发展进程、思潮流派、重要作家作品的思想艺术风貌等。全书分上下两册，上册内容为古代俄罗斯文学、18世纪和19世纪俄罗斯文学，其中19世纪是重点，单堆独介绍的重点作家有10位（普希金、莱蒙托犬、果戈理、丘特切夫、涅克拉索夫、屠格涅犬、费特、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫）；下册内容为20世纪俄罗斯文学和21世：纪俄罗斯文学，单独介绍的重点作家有10位（高尔基、蒲宁、勃洛克、阿赫玛托娃、马雅可夫斯基、叶赛宁、布尔加科夫、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、拉斯普北）。本教材与本系列中的《俄罗斯文学选读》彼此呼应，相互印证，既可单独使用，也可配套使用。

《经贸俄语》精选了经贸活动中常见的33个专题，从选材到编排均体现了教材编写的各项要求，具有科学性和系统性。各专题的选材来自国内外最新出版的教材，具有内容新、语料新、时代感强等特点。书中对部分经贸知识作了必要的注释；就各专题编排了语言和言语练习，并附有参考答案；6个附录具有很强的实用性。《经贸俄语》既适用于高等院校俄语专业、成人俄语自学考试、各类俄语培训班的教学，又便于广大俄语爱好者及经贸工作人员自学之用。

本教材系统讲述从古到今俄罗斯文学的发展进程、思潮流派、重要作家作品的思想艺术风貌等。全书分上下两册，上册内容为古代俄罗斯文学、18世纪和19世纪俄罗斯文学，其中19世纪是重点，单堆独介绍的重点作家有10位（普希金、莱蒙托犬、果戈理、丘特切夫、涅克拉索夫、屠格涅犬、费特、陀思妥耶夫斯基、托尔斯泰、契诃夫）；下册内容为20世纪俄罗斯文学和21世：纪俄罗斯文学，单独介绍的重点作家有10位（高尔基、蒲宁、勃洛克、阿赫玛托娃、马雅可夫斯基、叶赛宁、布尔加科夫、肖洛霍夫、索尔仁尼琴、拉斯普北）。本教材与本系列中的《俄罗斯文学选读》彼此呼应，相互印证，既可单独使用，也可配套使用。

《大学俄语简明教程》是高等学校教材《大学俄语简明教程（第二外语用）》的第二版。 《大学俄语简明教程》的任务是使学习者在较短时间内学会俄语的语音和基础语法知识，积累一定数量的常用词汇，通过各种言语技能训练，达到初步掌握俄语的目的。 全书共有20课。每课包括课文、语法、词汇及多种练习。所选课文素材力求体裁多样，内容兼具知识性、实用性及趣味性，并尽可能与当课语法教学相配合以更宜于发展言语技能。 鉴于《大学俄语简明教程》适用对象通常已有英语基础，书内语法部分的介绍力求简明扼要，重点讲解俄语语法中特有的现象。在某些语法练习后附有“语法参考材料”，将俄语中某些语法现象与英语进行简单对比，以便于学习者更好地掌握。书末还附有“总词汇表”、“有亲缘关系的俄英词汇对照表”、“常见俄英字母对应关系表”及阅读课文。 《大学俄语简明教程》练习的数量和种类较多，教师可根据教学需要选择。书后的16篇阅读课文，可由教师选作课堂教学的补充阅读材料，或由学习者课外使用以提高独立阅读能力。