德语
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当代大学德语(德)艾特尔《当代大学德语(4)(听说训练)》是《当代大学德语(4)(学生用书)》的配套听力教材,在词汇和语法上完全与学生用书挂钩,是对学生用书题材和内容的扩充。本书由4课课文和6个全国高等学校德语专业四级考试(PGG)听力模拟题测试组成,包括听说练习,听力原文和练习答案三大部分。主题涉及时尚、风格、艺术、音乐等多个方面。
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3分钟开口说德语哈福编辑部《3分钟开口说德语》不提倡死记硬背,这样会失去学习的乐趣,效果也会大打折扣。在内容的编排上,《3分钟开口说德语》全部以生活化的内容为主,再配合分门别类的精选主题单词,让您更易于理解。另外特别整理“TravelTips”,收集德国旅游、饮食、风土人情的新“情报”,使读者对德国有初步的认识,充满阅读价值和趣味性,是学习的充电. 小站。
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德语中级阅读教程吴江《德语中级阅读教程》是为高等学校德语专业基础阶段学生编写的一本阅读教材,同时也可供具备中级德语水平的读者使用。本书精选80篇体裁多样、风格各异的文章,共20项主题,涵盖经济政治、教育文化等诸多领域。文章难度适中,注解准确,且专论阅读方法,使读者逐步提高阅读能力、轻松过好阅读关。
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德语语言学教程王京平《德语语言学教程:新版第二版》是经典教材《德语语言学教程》的*新版。作者王京平老师针对德语语言学的新发展及新的研究成果,引入*新语言学的理论。针对学习语言学的德语学习者,本书有如下特点:1.保留原有教材的精华的同时,使教材的主旨更加明确:突出语言学对德语学习的指导作用。2.针对准备考研的德语学习者,补充德语专业术语及中文翻译,扩充引言备注。3.介绍德语语言学基础知识及理论,语言浅显易懂,同时提供德文原文,方便德语学习者理解及学习。4.阐述语言和文化之间的密切联系,剖析语言的文化内涵,特别是文化背景带来的语言差异。提高学生的跨文化意识,要学好一门外语,就要了解对方的思维、习俗、价值观等文化根基,这样才能对语言有更深透的认识。
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现代德语戏剧赏析杨建华《现代德语戏剧赏析》将七部现代德文戏剧杰作作为德文语言文化的教学工具。教程包括对布莱希特《三分钱歌剧》及《高加索灰阑记》、楚克迈耶《魔鬼的将军》、弗里施《中国长城》、迪伦马特《老妇还乡》、诺贝尔文学奖得主耶利内克《一部体育剧》、洛兒《无辜》的引介、分析、讨论题、作业。本教材涉及的七部剧作是以首演年的时间顺序排列的。每章处理一剧本,包括入门部分、适用于中级水平以上德文阅读、写作、文化、文学、戏剧课的练习题和课上活动。本教程侧重于培养学生的德语阅读和口语技能。因此,在教学法上,教程的设计及课上活动使用了互动式沟通教学方式及读前、读中、读后三阶段阅读策略引导学生完成阅读作业,课上讨论等活动。三阶段阅读过程帮助学生泛读、深读、理解各剧的情节和探索情节中的语言、艺术和文化内容。而各章课上活动则着重老师与学生、学生与学生及学生与情节的互动。因本教程篇幅有限,教程中涉及的七部剧作剧本需学习者另行购买或借阅。
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汉德口译实践入门刘炜,Thomas Willems(德)《汉德口译实践入门》是复旦大学刘炜教授以及同济大学中德学院副院长Thomas Williams在复旦大学德语系开展“汉德口译实践入门课”多年经验的总结。作者刘炜教授创新采用“纠错教学法”,通过课堂实际演练、学生自我记录总结,使学生自己发现和反思口译当中出现的问题。全书涵盖了口译入门的重要话题领域,包括介绍、商务会谈、正式讲话、宴请等常见情景,将师生从语言知识的层面解放出来,讲解详细实用的翻译技巧。书中所有内容均来自作者课堂上收集的第一手资料。
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