本《教程》主要对象为我国高校德语专业学生，也可供其他德语学习者使用。全套教材计划为四册。本书为第一册，供你在学习德语两个月后启用，并将陪伴着你度过第一个学年。第二、三、四册为第一册的继续和发展，分别供你在大学2——4年级使用。本《教程》旨在系统培养你的书面交际能力。具体地说，通过学习本《教程》，可以了解中、德两种文字在语篇方面的差异；学会书写规范的德语文章；掌握掌握良好的（尤其是语篇层面上）写作风格。本《教程》融教材和练习手册为一体，这就是说，你可以把自己的习作直接写入书中。几乎每一课都安排了一块空位，供你誊入自己的范文——经过自己和教师修改加工后的作文。这样您就可以亲手创作收集一套范文，这便是今后学习和工作的一本小小的参考书。

《德语教程（第3册）》第三册供二年级第一学期使用。全书十五课，每课由引子、课文、词汇、语法、阅读课文和词汇表等部分组成。其中第2、10、15三课为复习课，没有语法和阅读课文。《德语教程（第3册）》虽为综合训练型教材，但重点在培养阅读理解能力，训练各种阅读技能，提高阅读 速度；同时，结合阅读能力的训练，丰富和深化学生的语言知识，提高口头和书面表达能力。据此，《德语教程（第3册）》顾及书面语言的各种语篇类型，使学生能接触各种类型的课文及其文体，了解各种体裁的语言特点。在内容上，第三册课文题材涉及德语国家主要是德国的社会生活，知识性课文和文学性课文并重，力求内容充实生动，信息丰富实用，语言规范自然，使学生在学习语言的同时，获取有关德语国家的国情知识，增进对德语国家社会和文化的了解；同时也适当选用介绍中国情况的课文，编写结合中国情况的活用练习，使学生具有初步的文化对比意识，增进了解本国文化的兴趣，提高介绍文化的语言表达能力。与第一、二册相比，第三册增加了书面表达练习如复述、改写、作文、翻译等份量。

中国西藏地处“世界屋脊”，美丽而神奇，令人向往。为了帮助关心西藏的朋友们了解西藏，我们根据民族文化宫举办的《中国西藏社会历史资料展》，编辑了这本册子，它概略地介绍西藏地方与中央的历史关系，介绍1959年以前西藏的封建奴制社会状况。若能解决您感兴趣的一些问题，我们将非常高兴。藏族在长期历史发展过程中，创造了灿烂的文化，对中国统一的多民族国家的形成和发展做出了卓越的贡献。西藏的封建农奴制严重地阻碍了西藏社会的进步和发展。在中国共产党的领导下，经过全体西藏人民的努力，1959年放心除了封建农奴制度，走上社会主义道路。30多年来，西藏发生了根本性变化：人口增长、生产发展、社会安定、人民生活水平迅速提高，文化教育和科技事来等幸免呈现出繁荣兴旺的景象。本书为德文版。

本词典共收25000余条目，每个条目均注有汉语拼音。

作 者：张书良总主编 顾士渊主编 页数：174页 出版社：高等教育出版社 出版日期：2003简介：普通高等教育“十五”国家级规划教材：本书共收录十一课，形式多为对话体课文，内容致力于语言技能的培养和交际意向的训练和表达，重视提高读，听，说，写和译的技能。

《中德国情口译教程》一书是为大学德语专业本科高年级学生和具有同等水平的口译工作者及爱好者编写的口译教材。本书通过口译形式重点介绍中国和联邦德国国情，既突出口头表达特点，又概述两个国家的地理、经济、政治、文化、教育以及民俗等方面的知识。本书分德国国情和中国国情两部分。共46个单元，为便于读者使用，每个单元都配有词汇表和难点解释。为编好本书，编者阅读了大量有关资料，与中国和德国的有关人士进行了广泛的交流，并进行了实地参观和采访。本书是编者在德国海德堡大学工作期间编写的。大部分课文曾在该校汉学系口译课上使用过，极受德国学生的欢迎。原北京外国语学院专家、联邦德国弗莱堡大学的汉斯·爱哈德·舒尔茨（HansErhardSchulz）博士在退休之年抽出宝贵时间通读本书，并提出宝贵建议，谨此致谢。

《德语速成》（修订本上下）是我们在总结多年来德语短期教学经验的基础上，根据我国留学生在德语国家学习、工作和生活的需要编写而成的。教材编写的指导思想是培养学生既有较系统的德语语音、词汇及语法知识，又要使学生具有实际掌握、使用德语的能力。本教材包括在德语国家学习和生活必不可少的各个题材。语言规范、实践性强。教材着重培养学生的听说能力，同时亦注意提高读、写能力。

本书介绍德语中介词、动词及反身代词和反身动词。

小则求精，典者务实。小而精，让有限的篇幅尽可能多地包含准确、实用的内容，这正是我们在整个编写过程中所遵循的宗旨。本词典共收汉语单字、多字条目及合成词、习语等近四万条。条目的选择主要根据对外交往及在德生活、学习和工作的实际需要而定，尽可能收入了反映近年来社会政治、经济、商贸、法律、科技及文化生活各方面的新词汇和术语。释义力求准确，表达上注重雅俗兼顾、地道实用。对条目中不同义项及释义的应用范围给出简要的中文提示；德语释义中对一些重要语法属性，如强变化动词、完成时态的的构成以及格的支配等作了标注。这在汉外词典中是一种新的尝试，目的在于方便读者使用。语言是流动的。这种流动表现在其构成的灵活多变及内容的不断更新上。对此，我们在许多条目中安排了不少通俗地道的例句，希望能给读者在灵活准确地使用语言方面有所启示。同时，我们也将不断对词典进行增补修订，以使其经常站在一个新的高度上。

本词汇手册根据德语水平考试大纲的要求共收录6000词条，并附有七个附表。词条下附有主要释义、搭配、习语以及例句。本书编写过程中主要参考了《出国留学人员德语教学大纲·词汇表》、《高等学校德语专业基础阶段教学大纲·词汇表》、《BasicGermanVocabulary》以及《目标》、《求精德语强化教程》、Stufen》、《Spraehbrucke》、《Themen》、《LernzielDeutsch》等德语教材中的词汇。所选词汇侧重非德语专业人员出国学习、进修、工作及生活中语言交际的实际需要。掌握这些词汇有助于考生通过NTD考试。