德语
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新求精德语强化教程教育部直属同济大学留德预备部 编著《新求精德语强化教程》共有五册,初级I、II,中级I、II和高级教程。本书为第一册,包括语音教程及基础教程1至14课,相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的初级阶段I水平,供赴德语国家学习的大学生、研究生和进修生使用。本书语言地道,练习形式丰富多样,旨在全面培养学生听、说、读、写能力,突出听说训练,结合国情知识帮助学生提高在德语国家生活和学习所需要的语言能力。本书的语音教程及所有听力课文都配有相应的录音磁带。
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中国西藏的历史地位王家伟中国是一个由56个民族组成的统一的国家。藏族是其中的重要一员,分布于西藏自治区和青海省大部地区以及甘肃省南部、四川省西北部、云南省西北部等地区。中国西藏历史的地位,本来很清楚、很明确,如同一潭清水、一片睛空,世人都能看清其貌。但是近几十年来,欧美一些势力支持达赖喇嘛带领的少数人编造出一套“西藏独立”论,搅浑了清水,遮挡了晴空,使得许多不明真相的善良人士看不清真貌。这一套“西藏独立”论,集中在60至70年代由西藏贵族夏格巴汪秋德丹所著《藏区政治史》和80年代由美藉荷兰人范普拉赫(达赖喇嘛的法律顾问)所著《西藏的地位》两书中,其主要论点是:1.“西藏不属中国”论;2.“唐蕃争斗为主”论;3.“宋代重心外移”论;4.“仅有檀越关系”论;5.“明朝对藏无趣”论;6.“西藏政治实体”论;7.“西藏无需解放”论;8.“中共侵略西藏”论;9.“中共侵犯人权”论;10.“西藏民族自决”论;11.“流亡政府合法”论。这就是“西藏独立”总论下的一些主要的分支论点,也就是他们搅浑历史清潭的污水,遮挡历史晴空的迷雾。人类总是喜欢清潭、晴空,需要清除污染、驱散迷雾的。此书的目的,就在于澄清浑水,使关心西藏问题的众多善良人士能够从清潭、晴空中看清中国西藏历史地位的真实。(本书为德文版)
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新标准德语强化教程(德)奥夫德斯特拉斯(Hartmut Aufderstrabe)[等]编本书内容丰富多彩,涵盖社会生活的方方面面;教学体系完整,着重培养学习者的听说能力;课文贴近日常生活,图片时代气息浓郁;简?ヒ籽В诘鹿橹队谟镅越萄е小?本套教材共人分三册,分为Themen aktuell1,2和Zertifikatsband。每册还配有相就的练习手册,教师手册及其他听说方面的配套教材。此外,本磁教材还配有一本阅读手册。通过对本套教材的学习,学习者可奠定坚实的德语基础。改版后的Themen aktuell版式新颖,图文并茂,全部图片都是最新摄制而民,时代气卢浓服。 本套教材的最大特点是培养学习者全面的听说能力。这也是我国德语学习者迄今为止最欠缺的技能。通过大量贴近现实生活的文章和听说练习,使学习者能够更快地掌握用德语交际的能力,并对德国这个国家的风土人情有进一步的了解。
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旅游德语(德)William Parks编;马剑译旅游外语系列各书涵盖异域旅游所遇衣食住行、参观游览、购物娱乐、健身医疗等各种情况的基本用语、关键句型、必备词组字汇。附有简要语法知识。介绍异域国情知识及行为举止规范,让你应付各种情况,从容自如。流行开本,携带方便;双色印刷,美观大方。
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德语水平测试王兆渠,王范杰编著本书是应众多德语初学者的要求而编写的,材料绝大部分选自德国出版的各种德语教材。语法及词汇练习手册。对我国德语初学者来说,在掌握一定的词汇量及基本的德语语法知识之后,可借助本书来检测一下自己的语言水平。本书内容涉及到的语法现象基本上涵盖了德语的主要语法现象及常用词汇。这些练习(测试)绝大部分已在历年的教学实践中得到应用,学生反映较好。这次编写时,作了必要的增删。为了帮助德语初学者更好地掌握德语语法与词汇,书后不仅附有答案,我们还对所有答案作了简要的注释。为了便于德语学习者了解德国现行的德语测试形式,本书还附有德国歌德学院的四套测试卷(附答案),供读者参考。对书中所选的练习及注释,如有不当之处,望读者朋友不吝赐教。
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德国大学入学德语考试考题集锦听力考试课文未知暂缺简介...
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新求精德语强化教程同济音像本书收录的词汇按照每一课中出现的先后顺序排列,一些常用的动词、联词、固定搭配等词汇均配有例句,并在例句下留有空位。
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德福考试强化培训张炜前这本教材就是针对德福考试及考生在到达德车后还可能加考的DSH考试而编写的。本册教材中精选了德国大学语言班的16套DSH模拟试题和考题。同时,根据作者在德国近十年的搜集和总结,选出了极具代表性的阅读文章。这些阅读文章覆盖面广,包容了大量的词汇,是考生在考前强化记忆的必备词汇。张炜前,1967年1月生于北京。1989年毕业于北京师范大学。其后,在中国科技馆工作。1993年赴德国科隆大学留学,主修国民经济。在随后工作期间,又攻读并取得慕尼黑大学授权的、歌德学院总部颁发的最高级德语语言证书(GroβesDeutschesSprachdiplom),成绩全优。因此,具有德国官方承认的在非德语国家教授德语的资格。鉴于本人对德语教学有浓厚的兴趣,在德国学习及工作期间一直注意德语各种辅助教学材料的收集和整理工作,为日后从事德语教学做了充分的准备。2002年8月归国,一直在新东方学校任教。通过学习本书,考生也可对德国的社会及经济状况有所了解,掌握一定的背景知识,这也有利于在考试中通过联想来判断有可能出现的生词。在每课后都有生词解释、语法说明及一些辅助练习。除此之外,本书中还有写作辅导。在本书的最后部分是所有练习及听力文章的答案及总词汇表。在此需要特别强调的是,每篇听力文章都有可能在考试中以阅读文章的形式出现。同时,阅读文章中的某个部分也可能成为听力文章。考生应按照文章的主题归类,掌握词汇。这样可以尽快提升听力及阅读水平。
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入世后的中国(美)龙安志 著;(德)萨宾娜·王 译本书为德文版。
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中级德语考试指南(德)罗兰德·迪特里希(Roland Dittrich),(德)埃弗林·弗莱(Evelyn Frey)编著;胡凯编译在本书中,就阅读理解和听力理解这两个考试部分,我们不仅向您提供了详实的信息,而且还针对各种情况为您制定了详尽的训练计划,并给予您一些提示与建议。另外,本书还为您提供了5套练习题。这些练习题在结构及语言水平方面都与真实的考试没有差别。此外,本书还配有习题解释和答案。