本书详细介绍了留学生进入德国大学前必须参加的DSH考试的范围、内容、考试时间和评分标准，提供了笔试部分的15套模拟考试题，口试部分的31篇各种学科的文章和试题，并在书后附有全部试题的答案.本书详细介绍了留学生进入德国大学前必须参加的DSH考试的范围、内容、考试时间和评分标准，提供了笔试部分的15套模拟考试题，口试部分的31篇各种学科的文章和试题，并在书后附有全部试题的答案。这些材料均经过各种考前班的多次实践和实际考试的检验，有助于自学者或语言班在考前进行强化性准备。本书旨在帮助考生了解DSH考试的内容和要求，使他们消除顾虑，满怀信心地迎接考试，轻松地实。

明清时代是我国小说的黄金时代，涌现出一大批优秀名著，如《三国演义》、《西游记》、《水浒传》、《聊斋志异》等，这些作品堪称是世界一流的文学名著。特别是产生于清代的长篇巨制《红楼梦》更是不朽的艺术杰作！明清小说是思想内容与高超艺术的完美结合，其中有许多笔锋犀利、饱含哲理的名言妙语，可谓流芳百代的传世珍品。本部辞典尽录其中精华，以飨读者。

上海市业余外语广播讲座。本书共分语音和课文两大部分。语音部分介绍了德语的基本发音要领、读音规则和语音知识，并配有读音练习和简单会话；课文部分编选了以日常生活会话为主题的二十课课文，并用“课文解释”对课文中的“难点”和“重点”进行了分析讲解。

为了使职称德语等级考试更加科学化、标准化、规范化，更好地帮助广大专业技术人员学习德语，提高德语水平，熟悉考试方法，根据几年来职称德语等级考试的实践经验和广大专业技术人员的要求，我们对1998年出版的《全国专业技术人员职称德语等级考试大纲》进行了修改。新修订的考试大纲继续遵循“严格要求、实事求是、区别对待、逐步提高”的原则，结合我国专业技术人员掌握和应用德语的实际情况，按A、B、C三个等级分别对申报不同级别专业技术职务人员的德语水平提出了不同的要求。专业技术人员应根据所报考的等级要求备考。

在给考生以应试技巧方面指导的同时，本书力求通过详尽的题解范例和透彻的试题解析为考生提供一个可参照的操作模式，从而使考生在今后的实战中遇到类似题型时已心中有谱。为了达到此目的，所有试题，除了提供参考答案外（有的试题还提供两种甚至更多的处理方法），还根据试题类型和具体内容，以[要点讲解]、[提示]、[分析与点评]、[解题思路]、[说明]等形式给读者在答题思路、答题要领、操作方法和注意事项等方面提供一些具体的帮助，使读者在解题后不仅知其然，而且知其所以然，做一题就有一题的收获。这样，使考生在漫长的准备之路上，从一开始便走上正确的轨道。

本书是为高等学校德语专业高年级学生编写的经济德语教科书，也可供具备同等德语水平的读者使用。\n本书按专题介绍一般经济理论知识、经济规律和法则及其具体运用。\n本书共有２４个单元，每单元包括课文和练习（１、２）。课文内容重点突出。练习１围绕课文内容和与之相关的词语编写而成。意在培养学生就有关内容的自由表达能力。练习２根据有关经济的词语复习已经学过的词法和句法。每篇课文后附有词汇表、课文难点解释和重点动词（包括少量介词）释例。全书后面附有按字母顺序排列的总词汇表及中文注释，对较难理解的词语均附说明。

本书全面地叙述了现代德语的各类语法现象。全书分两部分，第一部分词法，第二部分句法，最后是附录和参考文献，分别是附录Ⅰ：德语强变化动词及不规则变化动词表；附录Ⅱ：德语构词法；附录Ⅲ：德语下法新旧词例对照。内容涵盖了本科生、研究生教学大纲；四、六级考试大纲；DSH等各类考试所要求掌握的内容。对本科生、研究生、教师、科研人员，准备出国人员及其他德语学习者，本书均是一本极有参考价值的工具书。本书新版完全按照《德语正字法新规定》拼写。适合层次：本科、研究生适合专业：相关专业

根据各方面反馈信息和德语初学者自学德语的需要，除录音磁带外，我们现为《基础德语》第二版编写了学习辅导书。本书由练习答案、参考译文、总复习题和测试卷四大部分组成，教材中语音部分和课文口述习题因不需要书面答案，故都从略。

《大学德语听力教程》是《大学德语》1~4册（修订版）的配套教材，根据《大学德语教学大纲》（第二版）规定的教学目标编写，旨在培养学生具有初步的初步的听的能力。本教材从《大学德语》1（修订版）第7课开始使用，每课主干教材配套课，第1册配9课，第2册至第4册各配11课。本书分为三个部分。第一部分为听力练习，供学生使用，每课练习形式二至三种，第3册起每课增加接近大学德语四级考试的练习题。第二部分为听力课文，供老师参考。第三部分为练习答案。本书配有录音带，供教学或自学使用。本书以高等学校非德语专业初学德语的学生为教学对象，也可作为培训基础德语或自学德语辅助的教材。

本论文集共六章。收入了1999年初在北京召开的全国强化德语教学首届年会的论文，这些论文围绕德语教学的现状、教学特点、教学质量的保证以及基本技能、语音训练等方面展开讨论。 本论文集内容全面，结构严谨，条理清晰，观点新颖，具有较高的科学性、理论性及学术性，可供从事德语教学的人士参阅。