《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学德语（第2册）（第3版）》共分四册，第一、二册基本授完基础语法，兼顾训练各种基本技能，重点在于打好语言基础。第三、四册逐步加大阅读量，提高读、听、写和译的技能。由张书良编著的《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：大学德语（第2册）（第3版）》共有10课，每课由学习重点、课文（A，B）及练习、语法及练习、听力及练习以及一篇趣味小短文组成。每课计划6学时，合计60学时。按大纲规定，余下的时间可供复习考试之用。教师亦可根据教学情况，做出切合实际的安排。课文分A、B两种，教师在讲授时应予以同等重视。课文用词以《大学德语教学大纲》（第二版）的词表为依据，凡超出四级规定的词汇，在每册后面的总词汇表中均有标示，以便学生集中精力掌握最常用的四级词汇。

《当代大学德语4（学生用书）》特色：《当代大学德语4（学生用书）》是本科综合训练教材，在原《德语教程》的基础上重新编写而成；融合了我国德语教学数十年经验与国内外和先进教学理理论；将语音、语法、词汇等语言知识和听、说、读、写四项基本能力的训练有机地结合在一起；充分考虑德语国家国情、文化特点以及社会经济和政治的现状，着重培养学生的语言应用和跨文化交际能力；课文取材新颖、题材丰富、图文并茂，富有时代气息。

德语变体词典共收入约12000个限于民族和地区传播的，或者使用中有差异的标准语的词和固定词组，以及它们的共同德语对应词。它是以对来源广泛的语料评价为基础的，该语料取自所有以德语作为民族和地区官方语言的国家，以及以因特网作为例证来源。这是首次系统全面地展示德语标准语变体的词典。迄今为止还没有其他语言有这样的词典。所有涉及多民族或带有多个民族和地区特点的语言（多民族或多中心语言）都值得考虑这个问题。因此，《德语变体词典》不仅对德语词典学，也对整个语言学具有根本性的科学意义。它作为参考书对翻译者，作家。德语教学中的教师和学生，也对“德语作为外国语”专业。以及对德语文学的读者，都有极大的实用价值。《德语变体词典》是由德国、奥地利和瑞士的研究小组编写完成的。Ulrich Ammon是项目的发起人和德国研究小组（杜伊斯堡一埃森大学）的负责人。Hans Moser和Jakob Ebner是奥地利研究小组（因斯布鲁克大学）的负责人。Hans Bickel和Heinrich Loffiler是瑞士研究小组（巴塞尔大学）的负责人。

本词典的选词主要参考了国外最新出版的德语词典，并收入了德国及其他德语国家德语证书考试词汇。在奥地利和瑞士通用的部分常用词汇也列入了本词典。本词典还注意收入了业已通用的新词、新义和外来词，并收编了一些常用的词组、短语和习惯用语等。本词典中的词汇均注明了单词重音，对于发音不规则的词汇则注明了发音。部分复合名词的复数形式等请见该词条的基本词的复数形式。本词典正文后附录有强变化动词和不规则变化动词表以及德语常用缩略语表和介绍德语国家的州、首府等列表。本词典收词一万三千条。本词典对德语国家德语证书考试词汇和大学德语四、六级词汇均作了标注。

《德语经贸文章选读》全方位地介绍经贸各领域的情况，编者们从国际经济、国际贸易、市场、企业、金融和经济政策六方面选编了20篇文章，读者将接触到关于国际原油价格、国际贸易竞争、中国经济发展趋势、企业联合、美国次贷危机、世界贫困等经济热点和焦点问题的报道和评论。 根据教学的需要，本教材设计为一个学期的学习量。每个单元由课文、词汇、术语注释、课文练习组成。练习部分含有问答题、词汇练习和翻译练习等内容，并配有练习答案。

《德语E-mail》分为四个部分：第一部分说明E-mail的相关基础知识，第二部分介绍E-mail写作技巧、书写规则和网络礼节，第三部分针对商务活动，给出商务E-mail文件管理的建议及技巧，第四部分提供了几十篇双语对照的实用范例。

《德福完全教程》由江苏教育出版社合作引进出版德福考试教材，书中具有相当于B2至C1水平的德福词汇，另外附有一套经过德福考试院鉴定的德福模拟试题。

《德语每日必背分类词汇》收集了德语中最常用的词汇，按照不同类别，将功能、性质、情境相近的词加以整理，归纳成37类，内容涵盖音乐休闲、社会概况、医疗卫生、交通旅游、科学技术、文化教育、体育运动、节日庆典、风俗民情、国际会议等。希望读者能通过本书的学习，在最短的时间内迅速而有效地掌握德语的日常基础词汇。相信本书无论是在课堂中或与人沟通交谈上，都能给读者以最大的帮助。

《德语每日一句》为小开本口袋书，15万字以内，配有光盘。涉及日常交流使用最频繁的会话用语，采取每日一个对话的形式。每句外文注有国际音标和汉语模拟发音，帮助记忆。读者对象为非外语专业的一般读者，以适应大众学外语的热潮。

提供考试要求、考试流程和评分方式的详细信息，对考试中每一步骤的详尽解释，5套应试练习题。《中级德语考试指南1：阅读理解和听力理解》编者是Roiand Dittrich。