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共收德语基本词和复合词32000余条.

本《教程》主要对象为我国高校德语专业学生，也可供其他德语学习者使用。全套教材计划为四册。本书为第一册，供你在学习德语两个月后启用，并将陪伴着你度过第一个学年。第二、三、四册为第一册的继续和发展，分别供你在大学2——4年级使用。本《教程》旨在系统培养你的书面交际能力。具体地说，通过学习本《教程》，可以了解中、德两种文字在语篇方面的差异；学会书写规范的德语文章；掌握掌握良好的（尤其是语篇层面上）写作风格。本《教程》融教材和练习手册为一体，这就是说，你可以把自己的习作直接写入书中。几乎每一课都安排了一块空位，供你誊入自己的范文——经过自己和教师修改加工后的作文。这样您就可以亲手创作收集一套范文，这便是今后学习和工作的一本小小的参考书。

本《教程》主要对象为我国高校德语专业学生，也可供其他德语学习者使用。全套教材计划为四册。本书为第二册，它是第一册的延续和扩展，旨在进一步拓宽你的写作知识和能力。与第一册相比，本册《教程》课文内容更丰富，题材范围更广泛，文章结构也更复杂。本《教程》教学的重点仍在于系统培养您的书面交际能力，具体说来，通过本册《教程》学习，你将学会：了解中、德两种文字在语篇方面的差异；学会书写规范的德语文章；掌握掌握良好的（尤其是语篇层面上）写作风格。本《教程》融教材和练习手册为一体，这就是说，你可以把自己的习作直接写入书中。几乎每一课都安排了一块空位，供你誊入自己的范文——经过自己和教师修改加工后的作文。这样您就可以亲手创作收集一套范文，这便是今后学习和工作的一本小小的参考书。

《德语教程（第3册）》第三册供二年级第一学期使用。全书十五课，每课由引子、课文、词汇、语法、阅读课文和词汇表等部分组成。其中第2、10、15三课为复习课，没有语法和阅读课文。《德语教程（第3册）》虽为综合训练型教材，但重点在培养阅读理解能力，训练各种阅读技能，提高阅读 速度；同时，结合阅读能力的训练，丰富和深化学生的语言知识，提高口头和书面表达能力。据此，《德语教程（第3册）》顾及书面语言的各种语篇类型，使学生能接触各种类型的课文及其文体，了解各种体裁的语言特点。在内容上，第三册课文题材涉及德语国家主要是德国的社会生活，知识性课文和文学性课文并重，力求内容充实生动，信息丰富实用，语言规范自然，使学生在学习语言的同时，获取有关德语国家的国情知识，增进对德语国家社会和文化的了解；同时也适当选用介绍中国情况的课文，编写结合中国情况的活用练习，使学生具有初步的文化对比意识，增进了解本国文化的兴趣，提高介绍文化的语言表达能力。与第一、二册相比，第三册增加了书面表达练习如复述、改写、作文、翻译等份量。

内 容 提 要《德语入门》是一本上海人民广播电台业余外语广播讲座采用的广播教材，全书共分初级、中级两册，本书为中级，共20章。每章包括课文、课文注释、语法讲解、练习、阅读课文及练习等内容。本书仍采用“配价语法”的新观点来讲解用词和组句。初级教材中尚未处理的基础语法的主要项目在本书内都作了讲解或介绍。本书课文选编自德国的书刊报纸，题材丰富多彩，学员不仅能学到规范的语言，同时还能了解到一些德国概况。课文后的注释有利于学员预习或自学；所配的课文和语法练习，可以提高学员运用德语进行交际的能力。本书还配有录音磁带，由德国专家灌音。有利于学员和自学者模仿其语音语调，也可以藉此提高他们听的能力。

《大学德语2》是根据1991年出版的《大学德语教学大纲》并在大学外语教学指导委员会德语组的直接指导下编写的。是大学德语第一外语系列教材的第二册。本书以高等学校理、工、农、医、文各学科（非德语专业）初学德语的学生为教学对象，同时本书也可用作培训基础教材和自学教材。本册共有11课。课文分为A、B两种，每课都配有形式多样的练习。

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《德语教程（第1册）教师手册》共分三部分。第一部分除对语言教程的六课提出具体的教学程序和访求外，还系统地介绍了德语语音的发音部位，汉语与德语发音的区别，并结合每课所讲解的音素，说明汉语发音对学习德语发音的干扰，训练正确发音的方法。《老师手册》为高等学校德语专业本科一、二年级教学用书《德语教程》的配套材料。本手册根据中国学生的实际情况，将国外外语教学方法研究中的新成果与我国多年来外语教学中行之有效的成功经验相结合，培养学生听、说、读、写方面的基本语言知识与技巧，将语言训练融于语言交际的生活情景中去，力求做到在交际中学语言，学以致用，使学生逐步达到教学大纲提出的语言交际能力的各项要求。第二部分系是本手册的核心，它为基础教程中的每一谭设计了详细的教学程序及具体的教学方法。第三部分简要介绍了配价语法，以帮助老师运用这种理论去解决教学中有关语言结构的一些疑难问题。