德语
-
德语会话手册高年生等编《德语会话手册》共分50个题材,以对话形式选编了日常生活和社交活动中最常用的德语基本句型,并附带介绍了德语国家(主要是德国)、地区的情况和风俗习惯,希望能对读者掌握德语基础口语、了解德国一般情况有所帮助。为了方便读者,本书全部会话都译成汉语。德国口语比较灵活,一句话往往因时间、场合、语调、上下文联系等等的差异就会有不同的含义,再加上文体和修辞方面的考虑,变化就更多了。此外,我们还对会话中出现的某些词语特点或用法以及相关背景知识加了注释。附录中就一些常用的题材集中了有关补充用语,供读者参考。一个民族的语言是丰富多彩的。在使用这本《德语会话手册》的时候,一定要视场合、对象、语气等多方面的因素而加以适当应用。一些标准句型,如能灵活掌握,融会贯通,就能举一反三,派生出许多新的句子来。希望这本《德语会话手册》能对读者学习和掌握德语口语起一定的作用。 -
新求精德语强化教程同济大学留德预备部编内容提要《新求精德语强化教程》共有五册,初级I、Ⅱ,中级I、Ⅱ和高级教程。本书为第一册,包括语音教程及基础教程1至14课,相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的初级阶段I水平,供赴德语国家学习的大学生、研究生和进修生使用。本书语言地道,练习形式丰富多样,旨在全面培养学生听、说、读、写能力,突出听说训练,结合国情知识帮助学生提高在德语国家生活和学习所需要的语言能力。本书的语音教程及所有听力课文都配有相应的录音磁带。 -
德语修辞陈晓春编著本书力求简明易懂,实用,每个章节都辅以大量实例,并配有练习。为减少读者在做练习时的困难,书后附有练习答案。... -
中国旅游李海瑞著暂缺简介... -
小小德语语法(德)[Jorg 罗歇]Jorg Roche,(德)[Mark 韦伯]Mark Webber著;陈蕴译这本《小小德语语法》是德国科莱特公司1996年最新出版的对外德语小型语法书,和别的语法书不同的是,它遵循了新的正字法和标点符号的改革,因而最贴近当前的德语状况。这本语法书是以外国人学德语为出发点,特别是针对要参加德语水平考试,并取得证书的外国人的德语学习来编写的,现在把这本语法书翻译出版,希望能对初学德语以及即将参加德语水平考试的学习者提供一些帮助。本书的特点是简明扼要,除了对德语语法的概述外,还通过“学习提示”等方式指导学习者如何尽快掌握德语,对常见的语法要点进行重点解释,并以大量例题帮助学习者加深对德语语法的理解。另一个特点是采用了正字法和更新的标点符号,如daB改为dass,这样就能使德语学习者更快适应改革后的德语,而不至落伍。在翻译这本德语语法书时,译者努力做到尽量忠实原文,同时也考虑到我国德语学习者的特点。只是由于时间比较仓促,加之译者水平有限,因而在翻译中难免会有不足,请读者批评指正。 -
新求精德语强化教程同济大学留德预备部编;er暂缺简介... -
日耳曼学论文集上海外国语大学德语系严庆禧教授基金会上海外国语大学德语系严庆禧教授基金会。 -
德育教程曾红路主编成人高等教育系列教材。 -
德语一日一题张佳珏,梁定祥著本书的特点是按一年十二个月来安排内容,每月分成三个互有关联的部分。并把语言的学习与一定的交际场合结合起来,把语言技能的培养和有关德语地区的国情、文化、社会生活诸方面知识的介绍结合起来。 -
德语语法练习手册汪兴传,杭国生编著内容提要本书以传统的德语语法体系为骨架,由德国近年出版的新语言教材内容及常用词汇练习题汇编而成,便于查阅,是初学者巩固、提高德语基础的有用工具。全部练习和试题均附参考答案,可供科技人员和理工科院校学生学习参考。本书前言前言本书旨在提供国内科技人员和理工科院校学生学习德语时参考和帮助师生进行训练和练习。编者以传统语法体系为骨架,搜集了近年来德国出版的新语言教材和语法及基本的常用词汇练习题汇编而成。语法采用表格形式,力求简明扼要,便于读者做练习时查阅。初学德语者可以结合自己所学的语法项目参阅本书,继而以练习的方式使其所学的语言基础知识得到巩固和提高,为今后顺利阅读和翻译打下扎实的语言基础。读者亦可根据自己的情况选用某些练习题,用于课堂教学。《德语语法练习手册》是根据德语传统语法章节,分别选配习题组。每组由20道习题组成。每个习题组包括两部分内容:前15道习题为语法结构练习,后5道为词汇练习。这样编制既使读者在做练习时不感到语法练习的枯燥和单调,又能把所学到的词汇与语法融合一起,扩大其语言知识面,加快其阅读速度。每组习题前的简短语法提要虽不能代替系统语法书中的详解,但却提示了每组习题的语法练习重点。习题形式采用了选择、填充、改写、判断等形式。每道习题的正确答案都分别按习题组别及习题编序附于书后。读者做完一组习题后,可在书后查对答案,以便判别自己解题的正误,再做订正或重做相应的补充练习。为了配合出国人员参加出国前的德语水平测试,书后还附有近年有关的德语测试试题及其参考答案,供读者学习参阅。欢迎广大读者在使用中提出宝贵意见,以便进一步补充和修订。编者1989年8月
