本书是与《新标准德语强化教程》配套的《阅读训练》。书中的文章是志为成人德语学习者集取的。在初步掌握了德语语言知识后，您就可以通过本书寻找阅读德语文章的第一次体会了。本书的阅读材料都是一些短小精焊、丰富有趣的文章和图片。它给读者一种感觉，就像是小时候阅读母语杂志一样的感觉，不是作为作业，而是充满了兴趣和好奇。每个阅读单元的开始都列有一些从课文中收集出来的一些词汇，要注意的是它们都不是词的原形，在字典中是查不到的。因为根据德语语法，这些词汇都是变形后的词汇。作者列出这些词汇的同时也给出了原形词汇，以方便读者查阅字典时使用。读者阅读时也没有必要碰到每个生词都查字典，也可以跳过去接着阅读。也许您在读完这一段后，会突然领悟文章，这时您就会对阅读产生更加深厚的兴趣了。使用了《新标准德语强化教程》的读者可以更容易地理解本书的内容。同时本书也可以配合任何一本初级的德语教材来使用。

内容丰富多彩，涵盖社会生活的方方面面教学体系完整，着重培养学习者的听说能力课文贴近日常生活，图片时代所息浓郁简单易学，融德国国情知识于语言教学中《新标准德语强化教程》（2）包括学生用书学生用书磁带练习手册听说训练（书+磁带）教师手册网络支持适合本册书的听力材料：《循序渐进德语听力（中级）》（书+磁带）（2）

本书是最新引进德国权威出版社的德语学习参考书之一。适合德语中、高级班学生自学，也可供德语教师教学参考。50个题目按照字母排列，分门别类，便于查找，便于学习。每课9大习题，通过答题扩大并掌握德语中最常用的词汇。题目具有知识性、趣味性，扩大词汇量，了解德国概况。答案详尽准确，补充德语知识，适合自学者提高德语水平。<

本书系外文出版社购买台北中央图书出版社繁体字《袖珍德汉词典》版权，经本社德文编译部认真审校，对其内容进行了增删和修订，如：删去一些陈旧和不常使用的词汇及用法，修改了过时的数据以及不适用的概念，对一些词汇增加了新的、适合于现代汉语习惯的译法，并对原书中的谬误和疏漏之处进行了修订和补充。本书包含20000多词目，涉及各个专业学科，遵循最新德语正字法规律编写，释义准确，例句实用，并在部分常用词汇下附设了相关词汇和词义辨析，便于读者扩大词汇量和掌握词汇的正确用法。本词典开本适中，便于随身携带，适合学生、翻译、导游、教师、科技人员、外企职员，以及出国留学、公务出差、旅游或探亲的人士使用。它将会成为您身边必不可少的语言助手。本词典特点：按德语最新正字法编写。20000余条词目广涉各个学科。造词新颖，包括大量短语、成语、谚语和惯用语。释义准确，例句实用。部分常用词下附设相关词汇，便于扩展词汇量。部分近义词下附设词义辨析，便于掌握词汇的正确用法。词目均分音节，注国际音标，便于准确读音。250余幅插图，细部均注明专业名称。

《我如何设想我的一生》是20世纪20年代德国某一中学毕业班的学生语文课上的作文题目。七名学生在作文中对自己的未来做了不同的畅想：有人想当艺术至上的音乐家；有人渴望通过参加对古希腊罗马文物的挖掘，亲历当时文化的鼎盛；有人为自己安排了按部就班、官运亨通的“五十年计划”，有人想在老子打下的天下坐享其成；有人一心想投笔从戎报效祖国，以此实现“荣誉”、“服从”、“忠诚”的真正价值；也有人崇尚爱情至上，憧憬着纯粹的爱情……然而接下来的是纳粹掌权、二次大战的十二年以及战后重建家园的艰苦岁月。在时间的流逝过程中，这些年轻人的梦想被残酷的现实一一打碎，剩下的是残破的心灵、无尽的遗憾和搅人的疑问。《课堂作文》反映的不光是一代人的悲剧，也是德国一个时代的悲剧；它是为梦想破灭的一代人谱写的挽歌，更是对带给人类巨大灾难的纳粹统治的控诉。《课堂作文》是埃尔文？魏克德在1954年创作的一部广播剧（Horspiel）。广播剧是当时最受欢迎的文学形式之一，为此1952年专门设立了“战争盲人广播剧奖”（Horspielpreis der Kriegsblinden），魏克德以广播剧《你有权决定生死吗？》“Darfst du die Stunderufen？”（1951）成为这个奖的第一位获得者。

《好运德语》是为德福（TestDaF）口语考试准备的一本实用教材，它既适用于德语本科学生的学习，也可作为德语培训班的教材，是赴德考察、科研、工作、学习者必备的一本口语手册。《好运德语》是《德语口语手册》的姊妹篇。《好运德语》是编排采用教学单元式，全书十六课，一个单元一个专题，既适合教学安排，又便于计划自学。《好运德语》语言准确生动，知识涵盖面广，典型句型勾织典型情景，交际意向烘托交际内容，对话短而精，有利提高口头熟巧。为帮助读者将丰富的语言感性知识升华到理性认识，作者特意增添一章“当代德语口语语法特征”，即第十六章。此外，每一课除口头交际所需内容外，作者还向读者提供了填、写、读、认等几十个日常生活中必不可少的知识领域，他能开阔您的视野，激发您学习德国文化、习俗的兴趣，培养您对异国他乡的生活自立感。现将本书单元结构介绍如下：俗谚：每课课文选有四句富有哲理和民情的俗谚，衬托本课的内容。常用句型（请您讲德语！）：每课有30-50个句型。句型模式以问答为主。不论提问和回答，内容主要是以中国学员在德国实际交往中的迫切需要为出发点，具有较高的实用性。情景对话（请您练习情景对话）：每课配有8-10个会话题，选题新颖风趣、循序渐进，是作者多年考察中国人在德期间的种种经历和心态起伏的再现，富有情趣。交际意向（您说些什么，如果您……？）：要能纯正地、得体地表达思想，必须要能熟练地掌握与运用德语中约定俗成的言语行为。扩充知识（请您学习……请您了解）：这一栏您会学到读通知、认广告、填表格、写书信的知识，你会了解到德国的国情，风俗习惯、饮食文明，社会礼仪等知识。这些知识能帮助您克服失落感和文化恐惧心理，提高您适应新生活的自立感。词汇短语一瞥：每课约120-150个常用词汇和词组，全书共收入2500多单词，重点词汇配合例句，简易明了，有助记忆，词汇表按课文中段落及对话出现的次序排列，便于查阅。第十五课补充及复习交际意向，练习自由表达。本课内容是德福（TestDaF）口语考试极好的准备练习。最后一课是“德语口语语法特征”，这是作者精心为您设计的一把“梳子”，供您理顺所学全书口语知识，您将从中悟出口语的要领，抓住口语的诀窍，帮您将丰富的语言感性知识升华到理性，从而指导您去进一步吸收、充实、优化自己的实际感知。

本词汇手册收录了第1至22单元以及第一至3备选单元中新出现的词汇。您不一定需要的被动词汇以斜体的形式印刷。返读课文和小资料中的生词、数字、人名、地名和国名则没有收录。

本册是《标准德语教程》的配套练习，包含22个单元，22个单元中的学习材料都划分成章节，并设计了很多语法方面的练习，书中还附录语法概览和答案总汇。

《艾尔丝小姐（德汉对照）》收录了德语国家的文学中的名篇，伴有中文译文，每篇附有对该文及其作者介绍，我们希望本丛书能够成为中国广大德语爱好者阅读德文原著的园地，半他们带入优美的文学世界。这些名篇的作者均是世界级的文学大师，既有古典文学，也有现代和当代文学体裁，难度适中，题材广泛，可读性强。年轻美貌的艾尔丝小姐是维也纳一位著名的律师的女儿，在她随姨妈在度假时，收到了一封母亲的一信，她从信中获悉，父亲因侵吞一笔未成年的被监护人的长管的资产而陷入了法律危机，母亲请求她向在同一地度假的封？多尔斯代先生求助，此人曾是她家常客。为了使父亲不至于身败名裂，受牢狱之苦。或走上卫自杀的绝路，艾尔丝小姐找到了封·多尔斯代。早已对艾尔丝小姐垂涎三尺的他同意帮忙，但艾尔丝小姐必须答应他一个条件。

本书适合国内具有初、中级水平的德语学习者训练听、说、读写、基本技能和自测学习效果时使用。主要读者对象为在专院校德语一外、二句学生、德语培训班学员以及自学德语的各类人员。本书共由12套测试题组成。其中10套为基本测试题，涉及到听、说、读、写技能以及语法词汇知识，另两套为（Test 6和Test 12）综合测度题，以听力、阅读和语法词汇为主。每套测试题均包括下面几个部分：1、听力理解，2、听说跟读，3、听写，4、语法和词汇，5、阅读，6、写作，除Test6和Test12以外的10套测试题以外，还附有语法重点的讲解归纳，方便读者复习和查阅。在内容上，本书主要突出了以下几个方面：语法：每套试题在语法上都突出一个或几个重点，并配上语法重点讲解，使读者通过本单元的测试巩固这些语法知识，为进一步提高打下扎实的基础。交际：每套试题都对一两个交际意向提出要求，力争使读者通过这12套测试题掌握德语的一些基本表达方式，提高实际的德语交际能力。情景：每套试题都重点涉及1-2个日常生活的情景，读者可以学习和训练在这些场景中的接受信息和表达信息的能力，为日后可能在德国的学习和工作打相牢固的基础。