修订后的新书可用作德语强化班、公共德语（即第二外语）课和网络教学的教材和自学用书。本书坚持在打好语音基本功，传授最必要常用词汇的基础上，以语法和基本口语教学为主线，着重培养学生阅读、翻译和基本的口语能力的。本书的第一、二部分共有33课，其中1-8课为语音阶段，从第9课开始教语法，直到第32课。第15，21，27，33课为复习课，配置阅读课文一篇，内容分别涉及科技、民间传说、游记和经济；同时复习前阶段学过的语法。第一部分语音教程共8课（授课16-20小时）。学生要学会全部德语语音、读音规则、143个词汇和简单的会话。第二部分基础教程共25课（授课50-70小时）。通过这25课学生要学会德语的基本语法和420个词汇。语法教学可通过语法说明、语法句型示例、课文、会话和练习全方位来进行，会话则可通过叙述课文、会话课文和相应的练习来进行。练习可分为两部分，一部分为随堂作业，另一部分为课后作业。练习量略多于需要，教师可视具体情况选用。本书的第三、四部分为阅读、翻译课文和语法，这两个部分属于一个教学阶段（授课20小时以上）。阅读？⒎肟挝墓？17课，教师可从中选用一部分；语法部分则是对德语语法重点、难点的介绍，属于基本语法的深化，共15个单元。本书原设计为课上100小时，课下200小时。增加内容后教学时间要适当延长。

《德语阅读：理工科硕士研究生德语教程（修订本）（影印版）》是高等院校理工科研究生的第一外语教材，对具有德语语法基础和具有一定词汇量的自学者，也是一本实用读物。课文取材于德国的社会、文化、历史概况和有关科技领域的科普文章，并配有各种类型的相应练习，以扩大读者的知识面，提高阅读与理解能力。《德语阅读：理工科硕士研究生德语教程（修订本）（影印版）》也可作为成人中、高级德语班的选用教材，还适合于科技工作者进修使用。

本书由十个章节组成。第一、第二两章扼要介绍德国的自然地理、人口、民族、国家象征和历史发展，旨在为后面各章构筑起一个背景性框架。自第三章起对德国社会与文化诸方面内容进行逐一介绍。本书目的在于通过对德国社会与文化诸方面的介绍和简明分析，那些原先片断零星式的材料上下贯穿，互为关联，让一个脉络比较分明、内容比较全面的“整体性”德国呈现在读者面前。本书的编排按内容划章，各个章节自成一体。本书可供外语院校和综合性大学外语系（特别是德语专业）师生使用。

本书根据《高等学校德语专业基础阶段考试大纲》要求编写，共有15套模拟试卷，每套试卷包括听写，听力理解，阅读理解，词句篇和书面表达等5个部分，书后附有每套试卷的参考答案及供复习用的大纲专项词汇表。听写与听力部分配有磁带，由德国专家录制。本书可作为高等学校德语专业基础阶段教学大纲研订组所编《高等学校德语专业基础阶段教学大纲》和全国高校德语专业基础阶段测试组编写的《高等学校德语专业基础阶段考试大纲》及全国统编教材《德语教程》的配套用书。本书适合高校德语专业师生使用，对欲赴德留学的人士为说，该书也是一本很好的参考书。

《全国大学德语四级考试试卷题解和指导》主要供高等学校非德语专业的学生准备参加全国大学德语四级考试复习用，也可供教师用于检测学生的禧语水平，或供其他学德语者检测自己的德语水平时使用。书中提供了全国大学德语四级考试1995—2000年的正式考题，分析了《全国大学德语四级考试大纲及题》（第一版）中的样题；并根据《全国大学德语口级考试大纲及样题》（第二版）的要求编写了3套模拟题，力图帮助读者提高应试的基本能力。听力部分配有录音磁带。

本书全面地叙述了现代德语的各类语法现象。全书分两部分，第一部分词法，第二部分句法，最后是附录和参考文献，分别是附录Ⅰ：德语强变化动词及不规则变化动词表；附录Ⅱ：德语构词法；附录Ⅲ：德语下法新旧词例对照。内容涵盖了本科生、研究生教学大纲；四、六级考试大纲；DSH等各类考试所要求掌握的内容。对本科生、研究生、教师、科研人员，准备出国人员及其他德语学习者，本书均是一本极有参考价值的工具书。本书新版完全按照《德语正字法新规定》拼写。适合层次：本科、研究生适合专业：相关专业

本书选收176首德语传统歌曲，内容大多是反映民间风习，或涉及历史事件的；其中18～19世纪的大学生歌曲、士兵歌曲、祖国歌曲、流浪歌、饮酒歌和猎歌，是德国民歌和民俗歌曲中最有特色的部分。

记词汇是德语学习中的一个难关。德语是形态变化比较丰富的一种语言，巨大的词汇量是德语学习者的困难所在。而本书编者在研究德语单词的基础上，总结出记忆德语单词的一些规律以及窍门，从而编写了这本特别的德语词汇速记工具书，帮助德语学习者解决了一大难题，并且会起到事半功倍的效果，是德语学习者不可多得的一本好工具书。本书摆脱了以往德语词典按字母顺序编排单词的方法，而是从词汇的结构规律、词汇的易记性和迅速扩展词汇量等角度进行编排。本书内容共分九个方面，最后是附录。第一部分是名词和形容词的扩词，并以基础词为核心兼顾构词规律进行扩词，涉及同义词、反义词、复合词、介词词组、成语、谚语、形容词搭配以及动词搭配等。第二部分是动词的扩词，除以基础动词为核心进行扩词外，重点借助以前缀和基本词素为核心来扩词，方便学习者记忆。第三部分是带前缀和后缀的形容词扩词，并借助前缀和后缀进行扩词。第四部分介绍借助名词前缀、后缀进行的名词扩词。第五部分是外来语前缀、后缀。第六、七部分分别选收了常用同义词、反义词，这样可以提高记忆词汇的效果。第八部分介绍数词的扩词。第九部分重点向学习者介绍了用词形对比法记忆单词的方法。在使用本书前，读者务必先阅读书中的使用说明和各章节前的文字介绍。

本论文集共六章。收入了1999年初在北京召开的全国强化德语教学首届年会的论文，这些论文围绕德语教学的现状、教学特点、教学质量的保证以及基本技能、语音训练等方面展开讨论。 本论文集内容全面，结构严谨，条理清晰，观点新颖，具有较高的科学性、理论性及学术性，可供从事德语教学的人士参阅。

本书的特点：1.一本集初级、中级和高级为一体的德语阅读训练材料2.共收录了32篇文章，文章题材广泛、生动有趣3.初级阶段向读者系统介绍阅读训练的技巧和注意事项4.中级和高级阶段文章的长度和难度有所增加，配有适合的练习5.文章中的难点单词附有中文注释，帮助读者扩大单词量6.读者通过本书可以循序渐进地提高自己的德语阅读水平7.本书适合各个阶段的德语学习者本书是一本集初级、中级和高级为一体的德语阅读材料，共收录了32篇文章，每个阶段的学习者都能在这本书中找到适合自己的阅读材料。文章的题材广泛、内容生动，读者会在被文章吸引的同时，学到大量的德语单词、丰富语言知识。初级阶段的文章比较短小，适合初学者的单词量水平。同时，根据初学者的特点，这一阶段的每一课都有一个专题，向读者系统地介绍阅读训练的技巧和注意事项；同时配以练习，帮助读者尽局面熟悉德语的语言环境，为下一个阶段的学习和阅读打下基础。在中级和高级阶段，所选文章的长度和难度也相应增加。同样，每篇文章都配以练习，我们将初级阶段的阅读技巧和练习译成了中文。文章中的部分单词附有中文注释。希望读者能够充分利用本书，培养起德语阅读的兴趣。