《德语同义词》收有德语常用动词、名词和形容词（包括副词）406个，分为147组，每组二至六个不等，词义辨析力求简明、准确，着重对语义、修辞色彩、使用环境的各种差别进行比较。本人长期从事基础德语教学工作，深知德语专业学生说话或写作选用意义相近的词时之所以常常出错，是因为对大量的同义词之间的细微区别不清楚，这是学生学习德语的主要难点之一，因此编写本书的目的是试图通过本书帮助学生正确掌握词义和用法，以提高学生词语运用能力，同时也希望对德语教师和其他德语工作者有所帮助。为确保本书的语言质量，在编写过程中参考了德国出版的多种词典和语言参考书。本书编有大量例句，每个同义词词组都附有形式不一的练习，诸如填空、翻译、口答问题、造句、替换词练习等，读者通过习作达到巩固和提高的目的。书后附有全部练习答案，供读者随时检验自己所掌握的语言知识。

《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材，包括综合课本四册及教师手册二册。此外，配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带，供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。 本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容，注意全面培养学生的听、说、读、写能力，突出听、说训练，遵循交际法原则，重视中国学生的学习特点和习惯。学生通过一年学习，可以达到教学大纲提出的各项教学要求。

本书适用范围广泛。内容上有很大的改动和补充。不仅根据德语专业本科生所学知识的词汇范围进行选材，而且更着眼于社会上自学者的实用要求。这样，使用者有较大的选择余地，可根据自身需要进行针对性的训练。书中每个单元都设有短课文和长课文。怎样备考才能使自己信心十足地走进考场并且在考试取得优异成绩呢？诸如此类的问题都是广大备考人员急于了解到的。 本书前言特色及评论文章节选

《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材，包括综合课本四册及教师手册二册。此外，配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带，供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。n本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容，注意全面培养学生的听、说、读、写能力，突出听、说训练，遵循交际法原则，重视中国学生的学习特点和习惯。学生通过一年学习，可以达到教学大纲提出的各项教学要求。

本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容，注意全面培养学生的听、说、读、写能力，突出听、说训练，遵循交际法原则，重视中国学生的学习特点和习惯。学生通过一年学习，可以达到教学大纲提出的各项教学要求。 本书前言《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材，包括综合课本四册及教师手册二册。此外，配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带，供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。特色及评论文章节选

《目标》是供德语强化教学使用的一套基础教材，包括综合课本四册及教师手册二册。此外，配有听力技能训练课本两册、阅读技能训练课本两册及录音磁带，供出国大学生、研究生及进修生德语强化班两个学期教学使用。 本教材力求体现我国国家教育委员会批转试行的《出国留学人员德语强化教学大纲》所规定的教学原则及教学内容，注意全面培养学生的听、说、读、写能力，突出听、说训练，遵循交际法原则，重视中国学生的学习特点和习惯。学生通过一年学习，可以达到教学大纲提出的各项教学要求。

《德语会话手册》共分50个题材，以对话形式选编了日常生活和社交活动中最常用的德语基本句型，并附带介绍了德语国家（主要是德国）、地区的情况和风俗习惯，希望能对读者掌握德语基础口语、了解德国一般情况有所帮助。为了方便读者，本书全部会话都译成汉语。德国口语比较灵活，一句话往往因时间、场合、语调、上下文联系等等的差异就会有不同的含义，再加上文体和修辞方面的考虑，变化就更多了。此外，我们还对会话中出现的某些词语特点或用法以及相关背景知识加了注释。附录中就一些常用的题材集中了有关补充用语，供读者参考。一个民族的语言是丰富多彩的。在使用这本《德语会话手册》的时候，一定要视场合、对象、语气等多方面的因素而加以适当应用。一些标准句型，如能灵活掌握，融会贯通，就能举一反三，派生出许多新的句子来。希望这本《德语会话手册》能对读者学习和掌握德语口语起一定的作用。

《目标强化德语教程：综合课》（第1册）包括语音教程及基础教程1至13课，相当于《出国留学人员德语强化教学大纲》规定的初级阶段1水平，供赴德语国家的出国大学生、研究生和进修生使用，全面培养学生听、说、读、写能力，突出听说训练，教学内容均为出国留学生国外生活及学习所需，反映中德文化差异，传授学生所需国情知识，语言地道，材料来源于语言环境，采用由浅入深、循序渐进原则，适合中国学生学习习惯。练习形式丰富多样，图文并茂，激发学习兴趣，配有教师手册、录音磁带及听力技能训练课本和阅读技能训练课本。

本书是为高等学校德语专业高年级学生编写的经济德语教科书，也可供具备同等德语水平的读者使用。\n本书按专题介绍一般经济理论知识、经济规律和法则及其具体运用。\n本书共有２４个单元，每单元包括课文和练习（１、２）。课文内容重点突出。练习１围绕课文内容和与之相关的词语编写而成。意在培养学生就有关内容的自由表达能力。练习２根据有关经济的词语复习已经学过的词法和句法。每篇课文后附有词汇表、课文难点解释和重点动词（包括少量介词）释例。全书后面附有按字母顺序排列的总词汇表及中文注释，对较难理解的词语均附说明。

内容简介：学习外语，总离不开学习它的语音、语法和词汇。一般来说，人们总是先掌握语音，经过一定时间的学习，基本掌握语法之后，词汇问题便突出了起来。应该如何背记羊词，应该如何准确用词，应该如何扩大词汇量，这些问题伴随在学习外语的全过程之中。带着构词学知识去学习词汇，就能上升到理性高度，起到事半功倍的效果。这对想学好外语的人无疑是一条捷径。在编写本书理论部分时，编者主要参考了F1eischer/Barz著的《现代德语构词学》，从德语作为外语的角度出发，选取常用的、实用的和规律性强的内容，重点阐述现代标准德语的典型构词模式和构词成分的语义特征，扼要地介绍了外来语的构词模式和构词成分的语义特征。每个章节之后配有相应的练习，书末附有全部练习题的答案，便于读者理论结合实际地学习德语构词法。本书既可用作教材，也适宜自学。我们学习德语构词学的目的不是为了创造新词，而是为了解析和掌握现有德语单词。