德语
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现代德语会话刘顺生 著《现代德语会话》是本紧跟形势具有实用性和新颖性为特点的当代德汉会话实用手册。该手册既可供赴德语国家学习、工作、生活及旅游的人员使用,又可供2008年北京奥运会和2010年上少世博会德语志愿者及德语教师上德语会话课时参考使用。本书的第一个特点实用性在于:它收集了25个当代日常生活中经常出现的会话情景及主题。并根据需要给出了相应的注释。在某些会话情景及主题中给了必要的实用词江,供使用者根据实际情况灵活运用。另外它还根据9个在日常生活中常用的说话意向给出了众多的这方面的就语和句型,以从使用者随时运用。本书的第二个特点新颖性在于:它根据当代形势给出了比较新颖且与现代生活息息想关的会话主题,如:文化、体育、外贸与世博会以及科学与技术。根据我国国情,尤其2008年北京奥运会和2010年上海世博会,到时需要大量的能听会说的德语人才,本书在这方面提前作了一些准备。进入新世纪,科学文化的发展日新月异,出现了大量的新词汇,这些新词汇的德语表述许多还不为知。本书尽可能介绍了这方面的新词汇,从面使本书尽可能与时代的气息相吻合。 -
新编大学德语朱建华主编;姜爱红副主编《新编大学德语阅读训练》(第三、四册)是根据大学德语教学大纲(第二版)编写的,是《新编大学德语》(Klick auf Deutsch)的阅读辅助教材,可与该教材的三、四册配套使用。本教材以高等学校理、工、文、管等各科(非德语专业)初学德语的本科生为教学对象,亦可供其它德语学习者当作自学辅导教材使用。 《新编大学德语阅读训练》第三、四册体例相同,每册十个单元,每单元编排两篇阅读课文。每个单元的主题和新编大学德语教材第三、四册的单元主题是一致的,在文章内容和难易程度上也尽量和新编大学德语教材第三、四册的阅读课文相辅相成,以方便学生在学习了基础教材之后进一步提高阅读的能力和水平。 现就本辅助教材的主要特点作如下具体说明: 1.本教材每课课文均配有生词表、课文解释和练习。有些课文前的引导性问题有助于激发学生阅读的兴趣,引导学生对要阅读的内容事先有所了解;对疑难生词做一定的解释和辨析,可扫除阅读中的障碍,让学生充分领悟阅读的乐趣。 2.本教材在每单元围绕一个主题的原则下,选取了内容上与大学生生活和当今社会生活息息相关的文章作为阅读课文,课文选材新颖、语言规范,体裁多样,内容实用,并有一定的趣味性和生动性。 3.课后的练习注重趣味性、实用性和多样性,力图通过多种多样的练习形式训练学生的阅读技巧,最终提高学生在今后工作、学习和生活中的跨文化交际能力。 4.各单元的插图都有一定的教学用意,便于学生对课文的理解。 5.本教材在最后列出了各篇阅读文章的来源网址,这可供学生开发无穷无尽的网络阅读资源宝库,开阔学生思路,激发学生阅读的积极主动性,使传统的语言教学和现代多媒体等教学手段紧密结合起来。 6.本教材在书后还给出了练习的答案,以方便教师安排教学和学生自学。 -
CD标准德语900句(德)约翰·哈夫纳;徐亮德语学习系列掌握德语发音掌握德语口语德语趣味阅读标准德语900句标准德语情景对话最新简明德语语法漫画德语会话极短句 -
当代大学德语听说训练.2(德)艾特尔(Ettel,U.) 编著《听说训练2》共由12课课文和一个听力测试组成,包括听力练习、听力原文和练习答案三大部分。其中每一课的主题都指向学生用书中的内容,对已经学过的知识进行系统的训练。第一课是对《学生用书1》最后一课的复习和总结,第二课复习《学习用书2》中第一课的内容,以此类推。这样的安排避免了词汇和语法的不足给学习造成的负面影响,减少了听力理解方面的困扰。 与一般听力教材不同的是,《听说训练2》不仅公演训练学习者的听说能力,它的练习结合了听说读写各方面能力的训练。这是因为在日常生活中,尤其在学习过程中,听和说并不能与读和写分离。所以,部分练习训练学习者的笔头能力,如记笔记、记关键词、架设对话框架或者写小短文。每一课的最后部分是“听并跟着说”句型练习,这是声音语言学中学习的方式。通过反复机械的跟读使学习能够迅速掌握某一种句型或者某种情境中常用的句子。 《听力训练2》中的文章内容完全取自德国日常生活,这对于学习者有一定的难度。因为它所涉及的一些社会和文化的背景增加了理解的难度。为了使学生者能够理解部分场景中出现的背景信息,作者在课文中加入了大量的插图。这些插图也使得练习更加生动。 -
大学德语听力教程朱建华《大学德语听力教程(第2版)》分为三个部分。第一部分为听力练习,供学生使用,每课练习形式二至三种。对超前、超纲的词汇作了适当注释。训练学生通过听力理解获取课文主要信息。第3册起每课增加接近大学德语四级考试的练习题。第二部分为听力课文,供教师参考。课文体裁多样。语法词汇尽可能按主干教材的难易度,根据先易后难、循序渐进的原则编排。第三部分为练习答案。 -
德语听歌学MP3中国国际广播音像出版社你有没有这种经验?背一段文章很吃力,而且容易忘记,可是学一首歌却能随时哼唱,永志不忘?你是否厌倦了死抠语法、硬背单词的传统学习方法呢?现在,请进入我们为你精心缔造的融学习、休闲、时尚于一体的纯音乐德语课堂!.德文歌曲非常优美,很多人是从接触德文歌曲开始慢慢喜欢上德国语言的。然而,德语完全不同于汉语,学习起来比较枯燥和吃力。听歌曲学德语是时下非常流行、最快捷有效的一种学习方法,它打破枯燥的传统学习方法,通过听、唱你最喜欢的歌曲,你就会byheart记住这些歌词,模仿自己喜爱歌手的悦耳声音,纠正你的发音和单词的重音,并记住了你可以使用的新单词和短语,从而极大地激发了你的学习兴趣!..本专辑精选了最流行和最具学习价值的50首德文金曲,寓学于乐,一曲曲优美的德语歌曲,一首首感触你心灵的异国曲调,一个个长久保存于你内心所熟悉的优美旋律……边听边学,完全进入原创力的音乐世界,感受来自美妙音符的极大震撼,在轻松优雅的音乐课堂中学好德语!... -
当代大学德语顾牧本书为高等学校德语专业教材《当代大学德语 学生用书2》的配套教师用书。本书根据中国学生的实际情况,将国外外语教学方法研究中的新成果与我国多年来外语教学中行之有效的成功经验相结合,为提高学生听、说、读、写等方面的基本知识与技能,将语言训练融于语言交际的生活情况中去,力求做到在交际中学习基本的语言知识与技能,学以致用,使学生逐步达到教学大纲提出的语言交际能力的各项要求。本书主要针对的对象是刚刚参加工作的德语教师,在内容的编写上基本沿袭了《当代大学 教师手册1》的主导思想,为基础教程每一课的教学程序及具体的教学方法提出建议。每课书仍以语篇开始,以语言交际为主导,先给学生以感性认识,然后归纳总结语法规律及词汇的概念和用法,在此基础上结合实际语言情境进行系统的口、笔头训练。在教学中始终贯彻联系实际、以学生为中心的启发式教学原则,使学生养成主动参与语言实践的习惯。 -
德语新手快速上口郭明雄 主编本书内容分为四个部分“德语语音”介绍了德语的发音知识和最简单的语法规则;“常用语句”按功能选录了一些德语的基本表达句式;“情景会话”设置了各种与德国人接触的场面,收录了每种场面所必需的德语对话语句;“常用词汇”分门别类地汇集了日常生活中常用的德语词汇。 本书内容丰富实用,具有较强的速成性并具有一定的知识性。读者配合使用它提供的句式和词汇,将适当的词汇套入相应的句式中,必可极大地扩张表达的范围。 为了帮助读者掌握德语的发音,书中对所有的德语句子都尽可能地标注了发音近似的汉字。虽然汉字的发音不能完全准确地表示出德语的发音,但仍可给初学者起到一种提示的作用,帮助初学者记住各个音节的发音。供模仿的MP3录音由德语语言专家亲自灌录,发音地道纯正,学习者应尽量模仿录音里的标准发音。 -
通用德语语法翟永庚本书系统地讲述了德语的语音,词法和句法,对德语的词形变化,构词方法和句子的结构,成分,语序,用法及其特点,以及在实际应用中出现的语言现象和疑难问题等都作了较为详细的阐述,并对德语语法的一些新的观点和提法作了介绍。书中一些内容采用了德,英对比的讲解方法,并列出了在各类专业文章中有较大覆盖面的常用词汇及有关附表。本书既可供德语学习者和工作者作为语法参考书使用,也可作为学习和自学德语的教材使用。[看更多] -
轻松快捷学德语Paul Graves本书从世界著名语言教育类出版公司Barron's引进。书中有趣的字谜,实用的词卡,快速小测验,生动的插图,精彩的地图,学练一体,轻松掌握!为帮助你掌握学习节奏,每隔15分钟,书中会出现上边所示的停表,你可以每天学习其中一个单元,或根据需要掌握自己的学习节奏。每天仅花很少的时间,就可以轻松学到日常交流最需要的德语!该书还特别赠送便携式双语双向词汇手册。
