《艾尔丝小姐（德汉对照）》收录了德语国家的文学中的名篇，伴有中文译文，每篇附有对该文及其作者介绍，我们希望本丛书能够成为中国广大德语爱好者阅读德文原著的园地，半他们带入优美的文学世界。这些名篇的作者均是世界级的文学大师，既有古典文学，也有现代和当代文学体裁，难度适中，题材广泛，可读性强。年轻美貌的艾尔丝小姐是维也纳一位著名的律师的女儿，在她随姨妈在度假时，收到了一封母亲的一信，她从信中获悉，父亲因侵吞一笔未成年的被监护人的长管的资产而陷入了法律危机，母亲请求她向在同一地度假的封？多尔斯代先生求助，此人曾是她家常客。为了使父亲不至于身败名裂，受牢狱之苦。或走上卫自杀的绝路，艾尔丝小姐找到了封·多尔斯代。早已对艾尔丝小姐垂涎三尺的他同意帮忙，但艾尔丝小姐必须答应他一个条件。

本册是《标准德语教程》的配套练习，包含22个单元，22个单元中的学习材料都划分成章节，并设计了很多语法方面的练习，书中还附录语法概览和答案总汇。

本词汇手册收录了第1至22单元以及第一至3备选单元中新出现的词汇。您不一定需要的被动词汇以斜体的形式印刷。返读课文和小资料中的生词、数字、人名、地名和国名则没有收录。

《好运德语》是为德福（TestDaF）口语考试准备的一本实用教材，它既适用于德语本科学生的学习，也可作为德语培训班的教材，是赴德考察、科研、工作、学习者必备的一本口语手册。《好运德语》是《德语口语手册》的姊妹篇。《好运德语》是编排采用教学单元式，全书十六课，一个单元一个专题，既适合教学安排，又便于计划自学。《好运德语》语言准确生动，知识涵盖面广，典型句型勾织典型情景，交际意向烘托交际内容，对话短而精，有利提高口头熟巧。为帮助读者将丰富的语言感性知识升华到理性认识，作者特意增添一章“当代德语口语语法特征”，即第十六章。此外，每一课除口头交际所需内容外，作者还向读者提供了填、写、读、认等几十个日常生活中必不可少的知识领域，他能开阔您的视野，激发您学习德国文化、习俗的兴趣，培养您对异国他乡的生活自立感。现将本书单元结构介绍如下：俗谚：每课课文选有四句富有哲理和民情的俗谚，衬托本课的内容。常用句型（请您讲德语！）：每课有30-50个句型。句型模式以问答为主。不论提问和回答，内容主要是以中国学员在德国实际交往中的迫切需要为出发点，具有较高的实用性。情景对话（请您练习情景对话）：每课配有8-10个会话题，选题新颖风趣、循序渐进，是作者多年考察中国人在德期间的种种经历和心态起伏的再现，富有情趣。交际意向（您说些什么，如果您……？）：要能纯正地、得体地表达思想，必须要能熟练地掌握与运用德语中约定俗成的言语行为。扩充知识（请您学习……请您了解）：这一栏您会学到读通知、认广告、填表格、写书信的知识，你会了解到德国的国情，风俗习惯、饮食文明，社会礼仪等知识。这些知识能帮助您克服失落感和文化恐惧心理，提高您适应新生活的自立感。词汇短语一瞥：每课约120-150个常用词汇和词组，全书共收入2500多单词，重点词汇配合例句，简易明了，有助记忆，词汇表按课文中段落及对话出现的次序排列，便于查阅。第十五课补充及复习交际意向，练习自由表达。本课内容是德福（TestDaF）口语考试极好的准备练习。最后一课是“德语口语语法特征”，这是作者精心为您设计的一把“梳子”，供您理顺所学全书口语知识，您将从中悟出口语的要领，抓住口语的诀窍，帮您将丰富的语言感性知识升华到理性，从而指导您去进一步吸收、充实、优化自己的实际感知。

英语是国际化的语言，日前对英语的学习的热潮已经席卷了整个地球，中国也被包括其中。但是世界毕竟不是英语一统天下，诸多的语言都在全力争夺这个国际性的市场。今日之中国已大同于往昔，熙熙攘攘的大街上，形形色色的异国人群随处可见。中国的蓬勃发展，入世、申奥成功，更多的中国人开始踏出国门，放眼看世界。全社会对语言的需求开始多样化，德语、法语、韩语等等进入我们的生活和工作，在特定的场合不懂某种特定的语言会让你举步维艰，恍若聋哑。我们的本套从书应运而生，给外语学习者，尤其是初学者引路和指航。语言是交流的载体，正确纯正的发音是正常交际的前提。不会正确的发音，一切的说话都只能算自言自语，自欺欺人——不被人所听懂。所以，在各种语言的学习中，我们都是从最基础也最关键的语音入手，让地道的本族人和你一起学习纯正发音，并配置大量的单词让我们熟能生巧，对每个发音都能最正确、最地道、最自然地脱口而出。语言的最终目的是交际，是交流思想，传道感情。我们在你正确熟练掌握发音的同时，按照功能或场景编写了大量的常用句型，让你无论是生气还是喜悦，都能自如表达；无论是在餐馆还是机场，都能游韧有余。

英语是国际化的语言，日前对英语的学习的热潮已经席卷了整个地球，中国也被包括其中。但是世界毕竟不是英语一统天下，诸多的语言都在全力争夺这个国际性的市场。今日之中国已大同于往昔，熙熙攘攘的大街上，形形色色的异国人群随处可见。中国的蓬勃发展，入世、申奥成功，更多的中国人开始踏出国门，放眼看世界。全社会对语言的需求开始多样化，德语、法语、韩语等等进入我们的生活和工作，在特定的场合不懂某种特定的语言会让你举步维艰，恍若聋哑。我们的本套从书应运而生，给外语学习者，尤其是初学者引路和指航。语言是交流的载体，正确纯正的发音是正常交际的前提。不会正确的发音，一切的说话都只能算自言自语，自欺欺人——不被人所听懂。所以，在各种语言的学习中，我们都是从最基础也最关键的语音入手，让地道的本族人和你一起学习纯正发音，并配置大量的单词让我们熟能生巧，对每个发音都能最正确、最地道、最自然地脱口而出。语言的最终目的是交际，是交流思想，传道感情。我们在你正确熟练掌握发音的同时，按照功能或场景编写了大量的常用句型，让你无论是生气还是喜悦，都能自如表达；无论是在餐馆还是机场，都能游韧有余。

《我如何设想我的一生》是20世纪20年代德国某一中学毕业班的学生语文课上的作文题目。七名学生在作文中对自己的未来做了不同的畅想：有人想当艺术至上的音乐家；有人渴望通过参加对古希腊罗马文物的挖掘，亲历当时文化的鼎盛；有人为自己安排了按部就班、官运亨通的“五十年计划”，有人想在老子打下的天下坐享其成；有人一心想投笔从戎报效祖国，以此实现“荣誉”、“服从”、“忠诚”的真正价值；也有人崇尚爱情至上，憧憬着纯粹的爱情……然而接下来的是纳粹掌权、二次大战的十二年以及战后重建家园的艰苦岁月。在时间的流逝过程中，这些年轻人的梦想被残酷的现实一一打碎，剩下的是残破的心灵、无尽的遗憾和搅人的疑问。《课堂作文》反映的不光是一代人的悲剧，也是德国一个时代的悲剧；它是为梦想破灭的一代人谱写的挽歌，更是对带给人类巨大灾难的纳粹统治的控诉。《课堂作文》是埃尔文？魏克德在1954年创作的一部广播剧（Horspiel）。广播剧是当时最受欢迎的文学形式之一，为此1952年专门设立了“战争盲人广播剧奖”（Horspielpreis der Kriegsblinden），魏克德以广播剧《你有权决定生死吗？》“Darfst du die Stunderufen？”（1951）成为这个奖的第一位获得者。

《轮舞》的语言是口语化、个性化的，由于剧中的人物来自不同的社会阶层，所以他们讲的语言不是统一的，有的正规、标准，有的则不够规范，另外还具有维也纳的方言特色。 《一位作家的遗书》这是一封遗书，也是一部忏悔录。一位小有名气、却已有江郎才尽之忧的作家在一次舞会上邂逅了一位年轻女子。两个人触电般地相互吸引，这本可能只是这位作家一次小小的艳遇。但作家了解到，这位女子患有严重的心脏病，不宜经历炽烈的爱情和享受肉欲的狂热。为了品尝真正的生离死别的痛苦，增加创作的灵感和激情，作家带着这位单纯天真、沉浸于爱情甜蜜之中的女子，踏上私奔之路。这是一条爱情之路，一条通往死亡之路，也是一条醒悟之路。在自己爱人弥留之际，作家终于意识到自己意图的卑劣。他留下遗书，留下无尽的悔恨，先自己心爱的人而去。

本书系外文出版社购买台北中央图书出版社繁体字《袖珍德汉词典》版权，经本社德文编译部认真审校，对其内容进行了增删和修订，如：删去一些陈旧和不常使用的词汇及用法，修改了过时的数据以及不适用的概念，对一些词汇增加了新的、适合于现代汉语习惯的译法，并对原书中的谬误和疏漏之处进行了修订和补充。本书包含20000多词目，涉及各个专业学科，遵循最新德语正字法规律编写，释义准确，例句实用，并在部分常用词汇下附设了相关词汇和词义辨析，便于读者扩大词汇量和掌握词汇的正确用法。本词典开本适中，便于随身携带，适合学生、翻译、导游、教师、科技人员、外企职员，以及出国留学、公务出差、旅游或探亲的人士使用。它将会成为您身边必不可少的语言助手。本词典特点：按德语最新正字法编写。20000余条词目广涉各个学科。造词新颖，包括大量短语、成语、谚语和惯用语。释义准确，例句实用。部分常用词下附设相关词汇，便于扩展词汇量。部分近义词下附设词义辨析，便于掌握词汇的正确用法。词目均分音节，注国际音标，便于准确读音。250余幅插图，细部均注明专业名称。

《新编大学德语阅读训练》（第一、二册）是根据大学德语教学大纲（第二版）编写的，是《新编大学德语》（KlickaufDeutsch）的阅读辅助教材，可与该教材的一、二册配套使用。本教材以高等学校理、工、文、管等各科（非德语专业）初学德语的本科生为教学对象，亦可供其他德语学习者当作自学辅导教材使用。《新编大学德语阅读训练》（第一、二册）体例相同，每册十个单元，每单元编排两篇阅读课文。每个单元的主题和新编大学德语教材第一、二册的阅读课文相辅相成，以方便学生在学习基础教材之后进一步提高阅读的能力和水平。现就本教材的主要特点作如下具体说明：1.本教材除第一单元为语音部分之外，每课课文均配有阅读前的引导性问题、生词表、课文解释和练习。阅读前的引导性问题有助于激发学生阅读的兴趣，引导学生对要阅读的内容事先有所了解；对疑难生词做一定的解释和辨析，可扫除阅读中的障碍，让学生充分领司阅读的乐趣。2.本教材在每单元围绕一个主题的原则下，选取了内容上与大学生生活和当今社会生活息息相关的文章作为阅读课文，课文选材新颖、语言规范、体裁多样、内容实用，并有一定的趣味性和生动性。3.课后的练习注重趣味性、实用性和多样性，力图通过多种多样的练习形式训练学生的阅读技巧，最终提高学生在今后工作、学习和生活中的跨文化交际能力。4.各单元的插图都有一定的教学用意，便于学生对课文的理解。5.本教材在最后列出了各篇阅读文章的来源网址，这可供学生开发无穷无尽的网络阅读资源宝库，开阔学生思路，激发学生阅读的积极主动性，使传统的语言教学和现代多媒体等教学手段紧密结合起来。6.本教材在书后还给出了练习的答案，方便教师安排教学和学生自学。