在给考生以应试技巧方面指导的同时，本书力求通过详尽的题解范例和透彻的试题解析为考生提供一个可参照的操作模式，从而使考生在今后的实战中遇到类似题型时已心中有谱。为了达到此目的，所有试题，除了提供参考答案外（有的试题还提供两种甚至更多的处理方法），还根据试题类型和具体内容，以[要点讲解]、[提示]、[分析与点评]、[解题思路]、[说明]等形式给读者在答题思路、答题要领、操作方法和注意事项等方面提供一些具体的帮助，使读者在解题后不仅知其然，而且知其所以然，做一题就有一题的收获。这样，使考生在漫长的准备之路上，从一开始便走上正确的轨道。

本书详细介绍了留学生进入德国大学前必须参加的DSH考试的范围、内容、考试时间和评分标准，提供了笔试部分的15套模拟考试题，口试部分的31篇各种学科的文章和试题，并在书后附有全部试题的答案.本书详细介绍了留学生进入德国大学前必须参加的DSH考试的范围、内容、考试时间和评分标准，提供了笔试部分的15套模拟考试题，口试部分的31篇各种学科的文章和试题，并在书后附有全部试题的答案。这些材料均经过各种考前班的多次实践和实际考试的检验，有助于自学者或语言班在考前进行强化性准备。本书旨在帮助考生了解DSH考试的内容和要求，使他们消除顾虑，满怀信心地迎接考试，轻松地实。

上海市业余外语广播讲座。本书共分语音和课文两大部分。语音部分介绍了德语的基本发音要领、读音规则和语音知识，并配有读音练习和简单会话；课文部分编选了以日常生活会话为主题的二十课课文，并用“课文解释”对课文中的“难点”和“重点”进行了分析讲解。

本词典分德汉词典和汉德词典两部分，主要供我国读者学习和使用德语，同时可供德语国家的读者学习和使用汉语。德汉词典共收词目一万七千余条，其中收入《高等学校德语专业基础阶段教学五纲》和《高等学校德语专业高年级德语教学大纲》所附两个词表中的全部单词，此外还特别注意选收了一些新词语。所在词目均注有重音，外来词注有音标。为便于外籍读者掌握和使用，所有释义均附有汉语拼音。为保护释义的准确，在编写过程中我们参考了《Du-den-bedeutungsworterbuch》和《duden-deutschesuniversalwor-terbuch》。汉德语典词以今日中国的政治、经济、文化以及日常生活词语为主，同时也参考了国家语言文字工作委员会汉字处1987年11月公布的《现代汉语常用字表》原则上会部收入了该表中的2500个常用字和1000个次常用字以及该表提供的现代汉语常用字词语，此外还特别注意选收了近几年出现的一些新词语。汉德词典共收汉语常用单字词目的多字词目二万一千余条，按汉语拼音顺序排列。

初次远离家人去德国留学，你一定会遇到各式各样的问题和困难。本书正是针对留学过程中不可避免的、令你挠头的一些事，以叙述、问答、自我表达等松活泼的形式为你提供必用的德语词汇和句型，并加以详细解释。你会发现，本书既能帮你提高德语水平，又能使你了解留学的全过程。本书前言本书既能帮你提高德语水平，又能使你了解留学的全过程。拥有这本书，你无论是面临何种情况，如：申请签证、和使馆官员面谈、到校注册、找房子、面见教授、还是面对陌生的学习和考试方式以及生活习惯，或是在结识新朋友、旅游、打工等方面，都不再会感到尴尬和疑惑。可以说一书在手，走遍德国。特色及评论文章节选

本书全面地叙述了现代德语的各类语法现象。全书分两部分，第一部分词法，第二部分句法，最后是附录和参考文献，分别是附录Ⅰ：德语强变化动词及不规则变化动词表；附录Ⅱ：德语构词法；附录Ⅲ：德语下法新旧词例对照。内容涵盖了本科生、研究生教学大纲；四、六级考试大纲；DSH等各类考试所要求掌握的内容。对本科生、研究生、教师、科研人员，准备出国人员及其他德语学习者，本书均是一本极有参考价值的工具书。本书新版完全按照《德语正字法新规定》拼写。适合层次：本科、研究生适合专业：相关专业

本书收录了“考城隍”、“瞳人语”、“画壁”、“劳山道士”、“长清僧”、“王六郎”等短篇小说。

本《教程》主要对象为我国高校德语专业学生，也可供其他德语学习者使用。全套教材计划为四册。本书为第三册，它是第一册和第二册的延续和扩展，旨在进一步拓宽你的写作知识和能力。与前两二册相比，本册《教程》课文内容更丰富，题材范围更广泛，文章结构也更复杂。本《教程》教学的重点仍在于系统培养您的书面交际能力，具体说来，通过本册《教程》学习，你将：学会撰写符合题意和语篇要求的德语文章；了解中、德两种文字在语篇方面的差异；掌握掌握良好的（尤其是语篇层面上）写作风格。第三册书在学习能力方面向你提出了更高的要求，例如要求你能独立理解题意，独立发现并克服学习困难，独立完成各种学习步骤，独立开辟新的学习途径，独立总结学习经验并能将所获得的经验有效的运用于其他学习任务。

《大学德语》（修订版）共分四册，第一、二册基本授完基础语法，兼顾训练各种技能，重点打好语言基础。第三、四册逐步加大阅读量，提高读、听、说、写和译的技能。《大学德语》（修订版）第一册共有15课，其中语音教程6课，约需12学时授完；基础教程9课，约需54学时授完。按大纲规定，余下的时间可供复习考试之用。教师亦可根据教学1肯况，作出切合实际的安排。课文分为A、B两种。教材结合大纲要求，选材以原文为主，酌情删改。每课最后附有一篇趣味性很强的小故事，供学生阅读，以提高他们的阅读兴趣。语法内容选择符合教学大纲的规定，具体安排注意先易后难、常用先学，讲解力求简明扼要，尽量采用图表？苊馕淖肿甘觥？挝难〈室浴洞笱У掠锝萄Т蟾佟？（第二版）的词汇表为依据，凡超出四级规定的词汇，在每册后面的总词汇表均有标示，以便学生集中精力掌握最常用的四级词汇。课文和语法均有形式多样的练习，以便学生掌握和应用所学知识，提高各项基本技能。...

本论文集共六章。收入了1999年初在北京召开的全国强化德语教学首届年会的论文，这些论文围绕德语教学的现状、教学特点、教学质量的保证以及基本技能、语音训练等方面展开讨论。 本论文集内容全面，结构严谨，条理清晰，观点新颖，具有较高的科学性、理论性及学术性，可供从事德语教学的人士参阅。