《德语高级阅读教程》为高等学校德语专业本科高年级学生编写的阅读教程，收录了众多科技文献帮助学生掌握难度较高的德语文章的阅读技巧。书中亦配有各种练习，帮助学生检测自己的阅读水平。

《快乐德语》是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每级还配有DVD光盘和学业测试。学生学完第一、二册，可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级；学完第三、四册，可达NA2级；学完五册可达到B1级。 练习册是学生用书的配套训练手册，与学生用书平行设计而成。内容上相互呼应或补充，学生用书中的El语练习部分在练习册中被设计为相应？听力练习。所操练的内容均为学生用书中学习过的，或是对学生用书内容的复习、加深和巩固。每单元最后的自评练习帮助学生检查各自的学习情况及对德语的掌握程度。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新起点大学基础英语教程4：自主综合训练（修订版）（2011版）》在保持原有优势的基础上，根据教育部《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）的精神，结合高职高专院校英语教学改革的需求，从整体结构到具体内容都进行了认真修订，以满足新形势下高职高专英语教学的需要。

改革开放三十余年，我国的外语教学事业取得飞快发展，德语专业的数量呈现大幅增长。据统计，截止到2009年1月份，除港澳台地区外，我国开设德语本科专业的院校数量已达82个，其中公办高校68个，民办高校及独立学院14个。当然，不仅是德语专业，可以说整个外语专业，还有我国绝大部分的本科专业，在经过快速发展和大规模扩招后，都进入了高等教育由精英教育向大众教育演变的阶段。量的提高如何与质的保证比翼齐飞，是德语界须要应对的一个问题。新老学科点并存，路子各有千秋，水平参差不齐，面对这一情况，有必要对我国德语本科专业的近况进行调研，梳理来龙，展望去脉，这对规范教育供给、促进良性竞争、保证我国德语专业可持续发展，具有深远的战略意义。

《快乐德语》是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每级还配有DVD光盘和学业测试。学生学完第一、二册，可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级；学完第三、四册，可达到A2级；学完五册可达到B1级。 教师用书是学生用书的配套参考书，供教师教学参考使用。本书阐明了本？教材的编写原则和指导思想，从教学法理论高度向教师解释作者的编写思路和编写目的；详细地指导教9币如何组织课堂教学，并提供了大量补充材料，包括大量的国情知识介绍和跨文化交际知识，以及三个德语国家之间的异同；提供了学生用书的练习参考答案、练习册的部分参考答案以及学生用书和练习册的录音文字材料。

随着我国对外开放的迅速发展，更多的人迫切需要在掌握第一门外语的同时，努力学习第二门外语。本语音教材可供所有对德语感兴趣的人员在入门时学习使用，也可以供那些没有时间专门去听课的业余学习者自学德语使用。编写本教材，旨在帮助德语学习者在尽可能短的时间内熟悉语音，掌握德语全部音素，同时还可以接触少量的词汇和一些基本句型，为掌握发音、拼写、朗读和口语等技巧打下初步基础。《德语语音教程（第3版）》共分六课，可集中在15～18学时内授完。

全套教材共分五册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每一级别另酉BDVD光盘和学业测试。学生学完第一、二册，可达到《欧洲语言教学与评估共参框架》的A1级；学完第三、四册，可达到A2级；学完第五册可达到81级。学生用书单元编排紧凑，板块设计新颖；内容丰富，话题贴近中小学生的日常生活；听说领先、读写并进，注重真实的语言交际；主张自主探索式的学习方法，传授学习技巧和策略；强调语言的操练、复习和总结；版式清晰、界面漂亮、图片优美。练习册和学生用书平行设计，相互呼应，相互补充，自评练习帮助学生检查自己的学习情况和对德语的掌握程度。教师用书详细地指导教师如何组织课堂教学，并提供了大量补充材料。学业测试采用一课一测的方法，不间断地检查学生对所学知识的掌握情况，另有单元测试和综合测试，并附参考答案、听力录音文字材料及CD光盘。

本书是为计划参加“大学德语四、六级考试”的德语学习者们编写的一本实用、创新、有极强考试针对性的词汇类备考书籍。本书打破了传统词汇书籍按照字母顺序编排的逻辑顺序，继之以结合考试特点，始终以德语“动词”为核心词类，并且通过植人“德语构词法”规律，由单个动词衍生出与其相关的名词、形容词、副词、近义词、反义词、复合名词、功能动词等相关词类。在详解“动词”的过程中，从词形解构、固定搭配、一向多义等各种角度，全貌式地展现了一个动词在大学德语四、六级考试中的用法。同时，书后还附有“跟第三格宾语的动词、不规则动词变化规律、反身动词表、德语构词法归纳”4个重要附录。

本书是根据新版大学德语六级考试的题型，有针对性地编写的模拟试题集。本书共有10套模拟试题，分模拟试题、听力原文、参考答案三个部分，每套模拟试题则按照正式考试的考题结构分为听力理解、阅读理解、语法和词汇、德译汉和书面表达五个部分。在选材方面，编者力求主题丰富、与时俱进、涵盖面广，以帮助学生熟悉不同主题的词汇和内容，语言材料来源于德语网站、德语杂志及德语报刊等。本书可供大学德语六级考试的应试者考前复习之用，也可供其他德语爱好者参考。

《快乐德语》是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每级还配有DVD光盘和学业测试。学生学完第一、二册，可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的Al级；学完第三、四册，可达到A2级：学完五册可达到Bl级。教师用书是学生用书的配套参考书，供教师教学参考使用。《快乐德语2（教师用书）》阐明了本套教材的编写原则和指导思想，从教学法理论高度向教师解释作者的编写思路和编写目的；详细地指导教师如何组织课堂教学，并提供了大量补充材料，包括大量的国情知识介绍和跨文化交际知识，以及三个德语国家之间的异同；提供了学生用书的练习参考答案、练习册的部分参考答案以及学生用书和练习册的录音文字材料。《快乐德语2（教师用书）》配套：快乐德语第二册学生用书（附CD）ISBN：978—7—5446—2053—6快乐德语第二册练习册（附CD）ISBN：978—7—5446—2057—4快乐德语第一／二册学业测试（附CD）ISBN：978—7—5446—2071—0