由顾牧主编的《德语专业写作教程》在编写过程中，强调学生逻辑思维能力的培养，以求将沉默的写作课变成互动性强的课堂，使学生在说写结合的教学方法中，练习并强化书面表达能力。教材遵循循序渐进的教学方法，上册从德语专业一年级下半学期或二年级上半学期即可使用。上册开始的几课，并不以文章写作为唯一目的，而是明显地“说”“写”同步，以交际情景为线索，适当扩大练习范围，同时穿插一些读与写结合的内容。从上册第7课起，“写作”的训练变得更加明显。上册基本处理完简单、日常的应用文体。下册适合德语专业中、高年级学生使用，训练德语专业考试和职业实践中常见的、难度较高的应用文，为学生的深造和日后的职业实践做准备。

德语字母表、元音和辅音及其练习、清浊辅音、德语音节、词重音以及德语语调，介绍了德语语音的发音要领，并附有发音示意图，便于学习者在实际训练中掌握发音规律，从而提高德语发音水平。

《新编德语语法精练》是根据现代德语教学以及大学德语四六级考试的最新改革而编写的。语法练习内容实用有趣，既有词汇训练，又有句法篇章练习；形式多样，包括大学德语四六级考试题型；难度由浅入深，循序渐进．让学习者在语境下操练语法，为学习者用科学的方法理解并掌握德语的、规律、迎接各类德语考试打下牢固的基础。全书附参考答案，方便学生自学或自测。

《我的第一本德语书》（作者吴琼、关玉红）以四个朋友在德国的游学生活为主线，故事情节连贯有趣。语言以标准德语为基础，选取了德国人日常生活中最常用的表达方式，并加入了相应的熟语、谚语等，使课文不再枯燥，语言更加鲜活。《我的第一本德语书》对语法进行了科学的归纳总结，使其更加简明、清晰。在讲解时尽量选取难度适宜又轻松常见的句子，使“闻名于世”的德语语法不再神秘。难点语法化繁为简，举例、说明细化深入。审校及录音工作由资深德籍专家倾情参与，力求做到语言地道、发音纯正，将原汁原味的德语展现给大家。无论在课文编排、场景设置、语言选择、单词选取，还是练习编写等方面，都持有科学对待的严谨态度。本书灵活多样的形式、生动有趣的练习，为你营造更多创造发挥的空间。情节涉及了生活的方方面面，语法全面、清晰，“单词加油站”部分更是满足了日常生活中学习各种扩展词汇的需要。

《商务德语教程》一书是我们在对全国不同类型约100家企业做了问卷调查和实地调查、并将结果进行统计的基础上编写的，由三大学习领域、六个学习情境构成。每一学习领域内容为一个专题，包含两个学习情境；每一学习情境又由两个单元构成，基本涵盖了该专题的主要学习内容。同时各个领域和情境内容又可相互交叉，具备一定的灵活性。本教程取材于企业真实的商务环境，其学习内容真实，强调跨文化能力培养；其学习方式领域化、情境化，强调现场沟通能力的培养；其教学过程互动化，强调听说能力培养；其自主学习小组化，强调合作能力培养。

《新编德语语法（第2版）》因其语法讲解全面详细、例句丰富受到了广大德语学习者的青睐，曾畅销多年。第二版在保持原有特色的基础上精益求精，旨在让学习者了解并掌握现代德语的内在法则和规律。全书分为词语法、句语法和篇章语法。语法讲解采用传统语法学和当代德语语法研究成果相结合的方式，语言详尽易懂，例句实用丰富，编排合理恰当，重点禾口难点突出。《新编德语语法（第2版）》是德语专业人士和一般德语学习者案头必不可少的参考书。

为了帮助国人在初次赴德时克服语言上的困难，我们精心编写了这本《走进德国脱口秀（第2版）》。其内容涉及日常生活，旅游观光，商业贸易，休闲娱乐，求学就医，民俗文化等方面，并模拟在德国可能遇到的场景，细致周到地助您在德国畅行无阻。

本书根据2010年最新公布的《大学德语四、六级考试大纲》和《大学德语课程教学要求》编写。全书主要由模拟试题、参考答案和听力原文3个部分组成，书后还附有2010年大学德语四级考试的考题。本书共有8套模拟试题，每套模拟试题均按照样题（由全国大学德语考试设计组编写）的结构分为五个部分：听力理解、阅读理解、语法与词汇、翻译以及书面表达。本书是准备参加全国大学德语四级考试应试者必备的参考书。

《德语高级阅读教程》为高等学校德语专业本科高年级学生编写的阅读教程，收录了众多科技文献帮助学生掌握难度较高的德语文章的阅读技巧。书中亦配有各种练习，帮助学生检测自己的阅读水平。

《快乐德语》是一套理念新颖、特色鲜明、配套齐全、适合我国青少年读者学习的立体化德语教材。全套教材共分五册，每册均配有学生用书（附CD）、练习册（附CD）和教师用书。每级还配有DVD光盘和学业测试。学生学完第一、二册，可达到“欧洲语言教学与评估共参框架”的A1级；学完第三、四册，可达NA2级；学完五册可达到B1级。 练习册是学生用书的配套训练手册，与学生用书平行设计而成。内容上相互呼应或补充，学生用书中的El语练习部分在练习册中被设计为相应？听力练习。所操练的内容均为学生用书中学习过的，或是对学生用书内容的复习、加深和巩固。每单元最后的自评练习帮助学生检查各自的学习情况及对德语的掌握程度。