幽默是生活中的润滑剂。它给人以快乐，给人以宽慰，使人从痉的情绪中摆脱出来，还能帮助人们建立和谐的人际关系。每个民族都有自己的幽默，体现着各自的思维方法、行动样式、道德规范、风俗习惯等。

本书是吉林教育出版社出版的《新编初级日语》（上、下册）的中级读本。原来为东京外国语大学留学生日语教育中心编写的教科书。分为《中级日本语》、《中级日本语语彙·文型例文集》、《中级日本语文法练习账》、《中级日本语汉字练习账》四部分。我们在编译的时候，把四本合并为一册。为了适应我国日语教学的发展需要，为了使该教材更适合中国人学习日语的特点，特别是广大自学者的学习方便，们在编译的时候，对原书做了如下改编：1删除了原书的词汇中的英文对译词，补充了汉语对译词、声调和必要的例句。2对原书中的句型和语句做了必要的语法说明，并补充了汉语对译词、声调和必要的例句。3把原书中的练习分为词汇、语法练习和应用练习两部分。词汇、语法练习是针对某个具体词汇或语法项目进行的单项练习，而应用练习是理解和应用所学内容的综合练习。在应用练习中增加了会话练习。4为了便于自学，所有例句和课文都附上了参考译文，练习也附上了参考答案。5以表格形式总结了各课出现的语法。中级日语的学习，要求从汉语思维逐渐过渡到用日语思维。使用本教材的主要目的也在此。因此，我们希望使用本教材的教师，在课堂教学中用日语进行教学，尽可能多地使用已学过的词汇和句型来讲解新的语言现象，同时更多地利用直观教具和体态语言，使学生尽快地完成思维过渡过程。译文和答案是供自学者使用的。所以，凡是在教材指导下进行学习的学生最好不用。自学者利用译文和答案时，也要做完练习之后再对照，看自己做的是否正确。

《袖珍英汉朝词典》用英韩汉三国语言编写。

本词典是在总结日语学习者经验教训的基础上，参照了日本近几年出版的辞典将动词搭配的词组收集在一起编写的一本实用词典。根据编者在长期的教学实践中积累的经验和体会，尽量选用一些与汉语动问搭配相近的、通俗的语言表达方式，使学习者更容易理解、掌握和运用。　本词典所收动词按汉语拼音的顺序排列，以便于查阅。另外，在内容上除了例举动词的主要搭配之外，有的动词还附有关联词组和惯用词组。　我们希望此词典能成为一部新型的工具书，为广大日语学习者提供一种更方便、更快捷的学习方法。

为了使读者一开始学习就能学到地道的日语和体会到日语的风格特点，本书的课文、文章选读和语法引例等都尽量选用原文。同时，为了方便读者学习，课文和语法引例中的日语汉字均加注了振假名，课文、语法引例、日常用语和文章选读均附有参考译文，练习也附有参考答案和参考译文。 本书是零起点的基础教材，可供初学日语的人作为入门的初级教材，也可供日语刚刚入门的人作为深入学习的提高教材；本书符合大学日语教学大纲中规定的预备级和研究生日语（二外）教学的具体要求，因此也可以作为大学日语教学的预备级教材和研究生日语（二外）教材。 本书共有二十一课。第一课为日语语言知识概述篇；第二课和第三课为语音篇；第四课至第八课，每课内容有课文、生词、语法、练习和日常用语等；第九课至第二十一课，每课内容有课文、生词、语法、练习和文章选读等。书后附有总词汇表和索引。

各省、自治区、直辖市教育厅、教委，国务院有关部委教育司（局），部属各高等学校：为了加强对高职高专教育的宏观管理和指导，推动高职高专教育的教学基本建设和教学改革，我司组织普通高等专科学校、高等职业学校、成人高等学校和本科院校职业技术学院的有关专家，研究制订了高职高专教育基础课程教学基本要求。现将《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）印发给你们，请依照执行。《高职高专教育英语课程教学基本要求》（试行）（以下简称《基本要求》）是按照国家对高职高专教育人才的基本培养要求，并在总结10年高等职业教育、普通高等专科教育和成人高等教育英语课程教学改革经验的基础上制订出来的。该《基本要求》以培养学生实际运用语言的能力为目标，突出教学内容的实用性和针对性；针对目前高职高专学生入学水平参差不齐的实际情况，提出了统一要求、分级指导的原则。《基本要求》是学生学习英语课程应达到的合格要求，是各类高等职业学校、高等专科学校、成人高等学校和本科院校职业技术学院制订英语课程教学大纲、编写教材的重要依据，是教育部和各地教育行政部门进行英语教学质量检查评估的重要依据。

本书为《新编大学英语》第四册学生用书提供背景材料，课文译文，附加注释以及练习答案，主要供教师教学时参考。《新编大学英语》是按“以学生为中心的主题教学”模式编写的教材，有1至6级，分学生用书和教师用书。第4册为4级，有12个单元，每单元由4部分组成：（1）准备活动（Preparation）；（2）以听力为中心的语言活动（Listening-CenteredActivities）；（3）以阅读为中心的语言活动（Reading-CenteredActivities）；（4）巩固和提高（FurtherDevelopment）。准备活动旨在激发学生对本单元有关内容的兴趣，开阔他们的思路，使他们进入积极的语言活动状态。以听力和阅读为中心的语言活动。课内阅读文章以活页形式由教师在阅读前发给学生，当场阅读。巩固和提高活动是在学生学完本单元课内（1篇）和课外（3篇）所有的文章之后进行的。此时，学生对同一个主题的有关内容、语汇和表达法已有了一定的接触和了解，通过这一部分的综合性语言活动进一步提高应用能力。《新编大学英语》主要特色：根据新大纲编写，符合新大纲的各项规定及量化指标。以学生为中心，理解和体现学生的知识、智力、情感和个性需求。每单元围绕一个主题，语汇复现率高，便于联想和记忆。围绕大学生共同关心的话题，展开听、说、读、写、译活动，培养语言综合应用能力。教材语言规范，具有时代性、知识性、趣味性、可思性。形式多样的课堂活动能激发兴趣，促使学生积极思考、自觉参与、获取知识、了解风情、学会语言、提高能力。课内课外相结合，注重学生自学能力的培养。

《实用英语》系列教材是教育部规划的一套高职高专通用的教材。本书为该系列教材《泛读教程》第三册，全书共有10个单元，每单元分A、B、C三篇文章。文章A为重点泛读材料，供课堂上使用；文章B为快速限时阅读材料，既可在课堂上使用，也可在课后由学生独立完成；文章C为课外阅读材料。全书选文新颖，趣味性强，语言地道，难易适度。编者力求将课上学习与课外阅读相结合，使学生能更快、更有效地提高阅读能力。与第一版相比，《实用英语泛读教程3》（第二版）更换了部分阅读文章和练习。为了便于学生自学，书后加附了所有练习的参考答案。

这套丛书共分五册：：《魅力公关美语》、《国际商展美语》、《轻松交际美语》、《超级行销美语》和《最新谈判美语》。它分类详细，典型实用，针对性强。每册围绕一个主题将语言知识和行业内容紧密结合，展现丰富的商务活动场景，介绍最新的专业知识。精心挑选出与各场景相关的高频词汇、实用例句和精简会话，并配有语法透析，使您对美语会话由感性认识上升到理性认识，以巩固记忆、举一反三。您想说内行英语当一流公关吗？本书助您达成目标！公关英语不同于日常会话，一字一句都要求展现您光彩照人的公关形象。因此本书不仅包罗各种公关场合必备的单词、口头语和情景会话，还有“公关美语重点”和“成功公关句型”，提示您如何在见面时即争取机会，让双方有个积极热情的开始；如何在各场合的交谈中拿捏得宜、恰如其分；如何筹划、举办活动并邀请相关人士参加；如何发布新闻并对失实的报道提出严正又不伤和气的抗议┄┄均可丰富您的临场技巧，提高您的公关专业水准。

本书在注意内容全面、系统的同时对大学英语语法的难点和常见考点作了有针对性的、重点的阐述。所有例句都配有汉语译文。