在这本辞典中，为了查阅的方便，笔者选择分门别类按宝石品种编排的方式。但考虑到有些不熟悉宝石分类原则的普通查阅者的方便，本辞典的各条目的分类不是严格定义的分类，而是附带地兼顾了近似与相关的原则，如硅孔雀石，按其化学组成应属于硅酸盐类宝石，但因其名称与孔雀石相近，对于不了解其化学组成的读者来说，很自然地会从孔雀石的角度去查阅，所以我们就将其和孔雀石一起归入碳酸盐类宝石中；又如“黑王子红宝石”本属于尖晶石宝石，我们也按其名称列入红宝石中。诸如此类，不一一列举。

本词典是我国至今鲜见的日语同音异义词的专门辞书。全书约68万字，共收录同音异义词9240组，大致可分为4种情形：（1）源于同一词根、词义上往往有些联系的同音词；（2）偶合的同音单词；（3）同音的汉语词汇；（4）同音的外来语词汇。同音词多，是日语词汇的一大特色。本词典的出版，将对日语词汇的学习、记忆和掌握，增加词汇量，对现行的日语能力考试，对提高日语的听辨能力有一定的参考价值和实用价值。书后所收两个附录，亦可作为日语词汇学习与研究的一种有益的延伸和补充。

本书特色：1、分析软件圈出命题范围通过专门的统计软件对近10年真题进行分析，根据考查频率进行定量分析，找到考试范围中有限的可以命题的知识点，使本书在覆盖规定词汇的基础上突出重点，有的放矢。2、独特编排结构区分主次根据软件分析的每个单词考查的实际情况，在音标后以[*]（*代表数字）的形式列出历年来的考查次数。考查次数多的单词，也就是考生的复习重点，主次分明复习效率自然提高。3、充实内容保证彻底理解每个单词设置丰富多样的栏目，常用短语、同反义词辨析、经典释例、派生词，特别提示从多角度分析，让你结合例句和真题记住单词，大大提高记忆力，确保掌握词汇的全面性和完整性。

“雅思”考试与其他考试的区别在于它能够真正测试出考生真实的英语水平。其中口语考试尤为如此。笔者在多年的“雅思”授课过程中发现许多考生抱有侥幸心理，背诵现成的答案，图方便。这样就会使自己在考试中变得非常被动。一则背诵的材料可能与他人的重复；二则面对考试过程中一些突如其来的变化，难免会心慌意乱，在语言风格和流利程度上出现较大的反差，令考官产生怀疑。因此，在备考过程中多下点功夫，广泛涉猎与话题相关的文章，全面、深入地做好准备是获得理想成绩的关键。刘宝珍，拥有丰富的雅思教学经验，擅长和学生沟通，了解学生心理，教学态度严谨，方法独特，课堂气氛活跃，教学效果显著，深受学生好评。从1998年开始至今多次参加雅思考试，熟悉各类考题。思路开阔，对于各种考题的回答有其独到而精辟的见解。本书编写的目的就是要帮助考生脱离生搬硬套、死记硬背的应试模式，在注重话题理解的基础之上，有自己“新颖的组合”以及“流畅的思考”，在考试的过程中真正使自己的思维活跃起来，从而达到顺利通过口语考试的目的。本书的独特之处有两处。第一，每个话题后都附有一至三篇阅读文章。第二，每个话题都给出了相关的词汇及短语，便于考生组织自己的语言。

全国英语等级考试是面向全社会的英语考试体系，共5级。为满足各级考试培训和学习需要，教育部教育中心组织编写了配套教程，本书为第一级。本书以考试大纲为依据，面向已具有义务教育英语水平的学习者，便于自学和教学。本书共12章，28个单元。每章覆盖一个交际话题，每单元包括对话、课文、单词和短语、注释、练习和补充读物。本书？詈笥懈铰迹渲邪废按鸢浮１臼榕溆泄馀毯吐家舸谌菸挝暮吞α废奥家？

本系列试卷由北大、清华、人大等名校百名命题专家、严格按照最新自考大纲及最新教材精心编写而成，并辅以部分阅卷教师的指点和参与。从而有着极强的标准性、权威性、预测性；本系列试卷注重考前模拟循序渐进、阶次提高，从而逐步进入最佳临战状态，本套试卷共十份。本系列试卷为完全标准预测，分值权重、题型题量、题的难易度、时间安排等均与最新真题一致，所以考生在进行自测时，最好有意识地调整做题的心态，以逐步养成良好的考场的状态；考生应及时总结每套试卷在模拟考核中的得与失，力争做一套就有收获，每做一套就有提高，日积月累，就会有质的突破；本系列试卷后附有最新真题及答案，考生可在做完预测试卷后，试着做真题，逐步掌握考试命题规律，以便在考场上能做到驾轻就熟，成竹在胸。

1、本词典收录与身体保健和疾病预防等有关的词条5000余条，涉及身体部位、组织、器官，疾病种类，检查、诊断、治疗，症状和体征，常用药物，性和生育，医疗器械和用品，医学机构和医院，食物营养保健等9大类内容。2、正文词条不分单词、词组，一律按英文字母顺序排列。每一词条均含有音标和汉语释义。单词标注词性，词组则不标注。3、附录配有分类词目表，按中文内容分类，每类又分若干项。可通过中文意思反查正文的英文词条。

本书是以《高等院校日语专业基础阶段教学大纲》、《高校日语专业4级考试大纲》为指导，结合前两次的专业四级考试和教学实际编写的，旨在考试形式大致相同的情况下，力求提高学生各方面相应的日语实际能力。文字、词汇、语法方面可参照我们编写的《实战演习高校日语专业4级——文字·词汇·语法》一书。《高校日语专业4级——阅读理解与写作实战演习》一书的阅读理解部分主要以习题的形式出现，写作部分除习题、范文等形式之外，还对写作的基础知识进行了详尽的讲解。各部分都附有参考答案。在编写过程中，搜集、借鉴了大量国内、外的最新信息与资料。其难易程度基本上相当于国际日语能力测试2级或介于2级与1级之间的水平（国际日语能力没有写作部分）。其特点是不仅能为备战四级考试的在校学生助一臂之力，还能为其他日语学习者实际能力的提高发挥有效作用。本书后面另附有2002年日语专业四级考试阅读理解和写作部分的真题，以便读者对四级考试进一步地了解。

该词典精选了13500个英语最为常用的词汇作为词目，特别收录了在前核心词汇的最新用法500余种。所选词汇针对性强，非常适用于具有高中英语水平以上的学生使用，另外，对一般读者阅读英文报刊，进行日常英语会话，准备各类英语考试，洽谈业务等大有益处。为保证重点、节省篇幅，该词典只简列了相关的词汇的同义词和反义词，未作详尽辨异。读者可以通过查找相关的词条和义项，辨别其极细微的差别释义简洁，准确地道。例证丰富，贴近生活。新词新义，贴近时代；编排科学，检索方便。最新音标，规范易学。，从而准确掌握英语的语言。<

日本语能力测试是1984年由财团法人日本国际教育协会和日本国际交流基金设立的，每年12月的第一个星期日在世界各地同时举行。近二十年来，日本语能力测试已经成为世界性、具有权威性的考试项目。尽管最近日本也在酝酿着要实行赴日留学考试等其他考试，但是日本语能力测试的地位仍然无法撼动。随着日本语能力测试在全球范围内影响的扩大和我国改革开放形势的发展，应试者逐年增加，相关的教材和参考书也越来越多，因此，学习者和读者对各种应试辅导书的要求也越来越高了。为了进一步满足广大应试者和日语学习者的需求，我们在《最新国际日语能力测试解析1990～1997》（1～4级）的基础上，接续编写了《最新国际日语能力测试解析1998～2001》（1～4级）。本书基本依照《最新国际日语能力测试解析1990～1997》（1～4级）的模式编写，保留了原书的以下特点：1．资料新，内容全，具有权威性。本书选用的试题全部采用1998～2001年历届日语能力测试的原题，是目前包容历届考题最新、最广的。特别是充分参考了国际交流基金编写的《日语能力测试的出题要点》等最近几年国内外有关日语能力测试的最新研究资料，有利于读者熟悉最近的考题难度和形式。2．编排合理，具有很强的针对性。本书不是简单地罗列考题，而是根据读者和教学实际适当地进行科学归类，即将语法、读解、文字、词汇等相同形式的题型尽可能归为一类，并进行统一训练和解说。读者可以结合自己的实际，有针对性地进行系统学习和训练。同时根据题解和说明掌握用法。另外，本书采用按不同等级分册编写的形式，读者可以针对自己的日语能力选择不同等级的书。3．解析科学，有利于增强日语能力和应考能力。本书的着眼点不仅仅在于应考能力的提高，而更注重读者日语能力的提高。因为最好的应考方式是建立在日语实际能力提高的基础上。本书在解说与注释方面力求突出难点、画龙点睛，而不是面面俱到，目的是在提高读者自身的能力。4．本书的编写注重正面解答问题，不以否定法等为主来解题，同时，对出题形式及特点进行了解析，以利于读者更好地掌握题型和要点。5．本书配有采用日语能力测试原版资料及录音效果的磁带2盘，可使读者身临其境，以解决应试中最主要的难点。这次编写除选用最新的试题作为教材以外，还重点强化了两个方面：一是进一步强化了实际能力的提高，增加了例句和解说，使读者在准备应试的同时，还能更好更快地掌握日语。第二是强调了连续性，比如，在语法等解释中，标出了历年出现的语法现象。应该说出现频率越高，就越是必须掌握的内容。正如在《最新国际日语能力测试解析1990～1997》（1～4级）前言所说的那样，本书是编著者在总结多年教学实践经验、广泛搜集国内外权威信息资料的基础上，并针对国内此类图书内容之不足而编写的。除国际日语能力测试应试者外，还可供大专师生、出国人员以及合资企业员工使用和参考。希望广大读者充分利用本书的特点学习好日语，并在考试中取得优异成绩。我们相信，只要能够很好地活用本书，就一定会为您带来成功的喜悦！本书由修刚、张晓希共同构思，语法和读解由张晓希执笔完成，文字、词汇和部分听解由付志坚执笔，武藏野女子大学交换留学生石井知子、柳田真由子参与了听力部分的整理，统稿由张晓希、杜武媛完成，全书的审定由张晓希、修刚完成。排版由杜武暖完成。本书的出版得到了南开大学出版社焦静宜女士的大力支持和鼓励，在此再表谢意。