本书是《跨越六级》丛书的《词汇与改错》分册。第一章为词汇与改错最新全真试题解析。第二章为词汇题精选，包括10个单元，每单元100题，共1000个考点词条。本部分附有答案与注解，对1000个题的答案及选项进行了简明扼要的注解。第三章为改错与题解，包括5个单元，每单元8篇改错短文，共40篇，第篇都附有详细的解答。大学英语六级考试词汇部分自1997年以后删掉了？渲械挠锓ㄏ钅浚垢貌糠滞耆晌驶懔坎馐裕碧岣吡司渥永斫獾哪讯群痛室宓陌盐漳讯取Ｒ虼耍臼樵谘”喙讨姓且源宋康模φ嫉惴旁诰湟夂痛室宓睦斫馍希姑恳桓隹嫉愦侍醵季哂凶钋〉钡谋尘埃佣镏忌既钒盐沾室澹〉痹擞么驶恪？综合改错是六级考试中较难的一部分，是对学生语言综合能力的测试，考点包括阅读理解，语法知识和词汇知识。书中该部分考点涵盖了较深的阅读理解以及较为广泛的语法知识和词汇知识，但同时也尽量避免偏题、怪题，考点侧重于学生易犯的错误，并针对学笺弱点做了非常详细的解答。

本书通过三部分内容对GRE阅读进行强化训练。第一部分GRE阅读介绍及技巧，先是简单地介绍了GRE阅读地特点，接着给出了一些GRE阅读的技巧，最后分别为GRE阅读的6种题型进行了分析，详细阐述GRE阅读题型的解题技巧，以加强读者对各种题型的应试能力。第二部分GRE阅读理解分类解析，将GRE阅读部分的文章按题材内容的不同分为四类，并分别对这四类文章进行解析，使考生牢牢地把握不同题材内容的文章。第三部分GRE阅读模拟测试及答案，为考生提供了10套与GRE考试难度相当的模拟试题，并附有答案。考生可以从整体上来测试自己的学习成果。本书是广大参加GRE考试的考生首选复习用书，也可作为同等水平人员提高阅读速读、演练阅读技巧和扩大阅读范围的日常练习册。

近年来，随着人民生活水平的不断提高，酿制菜肴无论是在酒席宴请，还是在家常便餐中，所占的地位都越来越重要。与此同时，它在花样品种和制作技术上也不断推陈出新。我国传统的酿制菜肴历史悠久，源远流长，因其色彩美观、香气浓郁、味美纯正面著称于世，其传统的地方风味和浓厚的民族特色为我国的饮食业增添了一道亮丽的风景线。历代厨师在酿制菜肴的制作中积累了丰富的经验，创制出了很多脍炙人口的美味佳肴。酿制菜肴作为一种热菜，利于佐酒，也很下饭，不分季节，老少皆宜。它不仅以诱人的香气、色泽和滋味博得人们的青睐，还具有容易制作、食用简单等优点，倍受大家喜爱。从宾馆酒楼的宴席到食堂、家庭的便餐，都少不了酿制菜肴。特别是在南方一带，坐在饭馆、酒楼里，翻开菜谱，总会见到花样多而新的酿制菜的菜名。酿就是将配料制成馅心装入掏空的主料中，然后进行煎烧或扒熟的烹调方法。有的将某种体形较大，制熟后不易变形的原料内部掏空，装上提前调制好的馅心，上锅蒸或煮、卤熟。有的还在外部加以雕刻造型，既好吃又好看，如冬瓜盅。用煎的方法制熟的酿叫煎酿，用烧的方法制熟的酿叫烧酿，用扒的方法制熟的酿叫扒酿。诸如此类，在本书中都有实例列举。本着总结交流酿制莱肴的制作技术，为推广和发展我国酿制菜肴的风味特色做一点贡献，我编写了这本通俗实用的介绍酿制菜肴烹调技术的读物。全书每一个品种都有彩图和文字说明，主要介绍酿制菜肴的风味特色、原料选择和制作方法，集实用性和知识性于一体，以家庭和小规模制作为主，所列菜目，原料易购，制作简便，适合于城乡家庭和饮食专业户，以及饭店、餐厅、食堂等单位烹制时参考。

前言日语按词语的意义、构成和职能进行分类，可分为十二品词。十二品词中有独立词和附属词两种。独立词中又分为有词尾变化和没有词尾变化的两种。附属词也可分为有词尾变化和没有词尾变化两种。十二品词构成了日语的文节和句子，表示着大千世界中日本人的思想、感情，构筑了日语的整体语言文化系统。所以学习目语语言，其中主要一个环节就是学习日语十二品词的意义、结构和用法。特别是学习附属词中的助词、助动词。学习日语品词更是掌握日语语言的关键。由于日语语法中十二品词的用法繁杂，给学习者带来诸多不便，为了帮助学习者简单地了解十二品词的意义和用法，提高学习的积极性，较快地掌握日语语法基础，学习好日语，我们编写了《日语十二品词简明用法例解》。该书顺序地阐述了十二品词的意义、结构和用法，特别是对附属词中的格助词、副助词、接续助词、提示助词、并列助词、终助词和十八个现代日语中常使用的助动词，逐一进行了解释，通过例句和相关句型向读者介绍了其使用方法和特征。同时我们还在书后编写了一套十二品词综合练习题，主要通过助词填空、选择、改错、用言活用、敬语等多种题型的练习和2000年国际日语水平测试2级和3级语法部分的练习，使学习者能够更牢固地掌握日语十二品词的用法。该书的特点是重点介绍日语语法中起关键作用的十二品词。解释简明、倒句深入，便于各个层次的学习者和大专院校学生使用，对掌握日语语法起到快而捷的辅助作用。在编写过程中承蒙东方健雄老师、足立老师指教，在此表示感谢。由于编者经验不足，水平有限，书中有错误之处恳请同行专家及广大读者指教。编者2003年5月

《现代分类英语》是一套以成人高校为主要对象的英语教材，也可供其它各类高校学生和广大英语爱好者自学使用。本教材最大的特色是其对教学内容加以分类。第一、第二册分别有生活、文化、旅游、体育、科普、会展等六个专题；第三、第四册则由跨文化交流、英美文学、世界多极化、世贸组织、经济全球化、会计基础六个板块组成。这样的编排旨在加强教材内容的可选性和针对性：：各个类别之间只在词汇、语法、阅读、写作及翻译技能方面存有联系，而在知识范围方面自成一体，因此教师可视学生的具体情况和教学时数来确定教学内容；而英语自学者则可根据自身具体情况、兴趣爱好进行有针对性的学习。《现代分类英语》的教学目标是使学习者比较熟练地掌握英语基础知识和语言技能、有较好的听、说、读、写、译的能力，为获取专业知识所需要的信息及进一步提高英语水平打下较为扎实的基础。为此，我们在选材、体例的设计和编排上，力争突出教材的思想性、新颖性、知识性和趣味性，同时在语言输入的内容和形式上作了一次大胆的探索和尝试。开本16字数－千字480页数314

全书共分38个单元，内容包括“新兵动员的20大经典句”、“接待外国军事代表团的15大经典句”、“军用卫星的22大经典句”、“野战医院的22大经典句”等英语口语句子。

本书收录各类英语成语38000余条，谚语2500余条，可供广大英语学习者、翻译工作者、英语应用参考。这本词典高度重视以读者为本，在总体设计和具体编写方面充分考虑实际需求，体现语言发展，积极从以下几方面进行努力，以形成自己的特色：一 条目范围适当放宽。除收录文学作品中常见的成语外，还吸收各行各业中常用的成语；除收录正式场合使用的成语外，还吸收非正式场合使用的成语；此外，适当提供一些需要解释的一般词组，为英文理解与翻译提供更多的方便。二 词典内容与时俱进。除收录经典成语外，特别注意吸收当代英语中出现的新成语、新典故、并且关注经典成语的新意义、新用法，提供最新解释，以便阅读现代英文报刊、浏览各种英文网络。三 词典释义力求准确。尽量使用比较贴切的对译词语，避免机械地翻译英文词典定义。四 背景知识丰富多彩。不仅在各种典故条目中给出必要文化注解，而且对其他各种成语条目尽可能提供比较详细的语源信息，以便读者加深理解。五 词典体例尽量简明。在既定篇幅内，通过条目瘦身，腾出空间，增大成语收录数量，满足读者查阅需求。六 英语格言另列附录。为了便于集中浏览查考，我们特意将英语常用格言及谚语从词典正文中提取出来，一并列入附录，以飨读者。七 各种表格相得益彰。

本书是《大学英语》（全新版）综合教程的配套辅导用书。 本书从教材课文中选出常用的重点背诵单词和词组，帮助学生解决词汇量问题；对课文的语句难点加以注解、翻译和例证，扩大学生知识面；从课文中摘取精彩段落，建议学生背诵，强化学生语感；提供教材中部分练习的答案，并予以详细说明；每个单元末安排补充练习，便于巩固已学到的知识。

本套图书从韩国原版引进，共七册，含预备级、一级至六级七个级别。每级都包括学习用书、活动用书、教师用书及录音带，还配有《趣趣英语 歌曲歌谣大家唱》四册（配VCD）。合适5-12的儿童学习使用。 本套教材各单元都为学习者设计了几种不同形式的活动，其中看和说的部分以连环画的形式呈现对话，再以句型的方式加强训练。在此基础上，每单元又以歌曲或歌谣的形式进一步巩固所学词汇和句型。所有这些活动都可以全面提高学习者的听、说、读、写能力，可以让学习者在演唱歌曲和歌谣、进行角色表演、做趣味游戏的过程中练习所学知识，从而达到各个单元的学习目标。 本套教材的主要特点为： 1.寓教于乐，让学习者在说、唱、玩的过程中学习英语。 2.教材的场景均来自学习者熟悉的生活环境，可以使学习者在活动中学习英语，在生活中使用英语。 3.词汇量适中，选词符合国家《英语课程标准》（实验稿）的相应要求。 4.配有录音带，语言地道，语音纯正。不同角色的配音为学习者学习英语、模仿朗读提供了真实的语言素材。 5.全套教材设计了自评体系，可以使用者随时检查自己的学习效果并巩固语言知识。

本套丛书（共5册）针对目前我国实行的各种日语考试，本着加强基础训练、提升答题技巧以及选材典型、实用性强的原则而编写。学好本套书，您的日语水平可达到“专业四级”、“能力二级”以上。开本32印张5.375字数135千字页数163