为响应教育部有关分类指导、分级教学的精神，帮助新生确定适当的英语学习起点级别，许多高校每年都进行新生入学英语分级测试。本书收录了1996-2002年北京市高校新生入学分级测试的全真试题，分为“试卷”、“试卷题解”、“听力试题原文”和“试题答案”四部分，书后还附有分级测试的分极标准及答题纸供参考。书中所收试题涵盖面宽、区分度强，试卷统一、客观，既可为各高校进行分级测试提供参考，也有助于高校新生在入学前对分级测试的形式、内容及难度等有一个全面的了解，还可作为在校高中生提高英语水平、了解大学英语分级情况的参考用书。

本套教材在整体策划、内容选择和编排等各个方面。突出了“以学生为中心”的教学思想，做到既有利于教师的个性发挥。也便于学生自主学习、打好扎实的语言基础并提高日语的实际运用能力。在编写过程中，我们充分研究了国内外的中级曰语教材，博采众长，为我所用。全套教材统一策划、循序渐进、总量适当、难易适度。所选文章时代气息浓郁、可读性强。为学习者提供了原汁原味、地道优美的曰语。此外，本套教材还突出了词汇和句型等的运用技能的培养与训练。本套教材的整体设计、课文编选、语法解说和练习由中方编委完成，日方专家负责编写了配套的会话和听解两部分。因此．本套教材可以说是我国的日语教学实践与日本专家的语言优势紧密结合的结晶。每课的教学内容按功能可分为三大板块。首先是围绕每课第1篇课文所展开的读、说、听的学习和训练，是该课的中心内容；第二个板块便是第2篇课文，旨在扩展词汇和句型知识，加强读的训练；第三个板块则是全课内容为中心的综合练习。

九年义务教育课程标准配套工具书。

本词典在选词方面有如下几个特点：一、多收新词。根据时代特点，将一些人们常常能接触到的最新出现的事物收录进来，如笔记本（电脑）、因特网等。二、多收常见专业词汇。有些词语相当专业，只有大型工具书才收录。但是随着传媒的发展、知识的普及、许多相当专业的词汇已经成为人们的谈资，频繁出现在报刊杂志上。这类词日益常用，因此也是本词典的重点收录对象，如安乐死、基因、纳米等。三、多收口语习语。汉语中的某些口语表达方式往往不被其他汉英辞书收录，因为这些习语既不登大雅之堂，又不易于收编。本词典虽小，但是在这方面做了一定的尝试。本词典收录这类词语时所遵循的原则是，尽量用英文中地道的表达方式作为释义，也就是意译，同时遇到确实形神俱似的直译也照录。四、适当收录了一些专有名词。专有名词往往不为小型工具书收录。本词典则适当地收录了一些最为常见的专有名词以方便读者使用，如万维网、宝马（汽车）等。

本教材是根据东外大（日本东京外国语大学留学生日本语教育中心，下同）所编「中级日本语」、「中级日本语—语·文型例文集」、「中级日本语—文法练习」1994年版（1999年8月20日第4次印刷）的版本改编而成。供大学日语专业二年级第一学期使用，教学时数约144学时。该教材由两册组成。即《标准日语中级教程》（上册）和《标准日语中级教程》（上册）练习两本书。1.《标准日语中级教程》（上册）《标准日语中级教程》（上册）有15课内容。这15课内容的前身是东外大《中级日本语》的第7课到第21课。内容进一步细分为5个部分。2.《标准日语中级教程》（上册）练习该册书有三个部分，分别是[文法练习][和练习][解练习]。

本套丛书是针对社会上所有有志于全面提高自己英语听、说、读、写、译能力的人士学习与考试而编写的学习指导用书。它是为了配合我国外语教学改革和新型考试体系的推广而编写的。该套丛书充分体现了全国英语等级考试体系（PublicEnglishTestSystem，简称PETS）的背景、目标和宗旨以及设计原则。为了让大家更好地了解PETS这种全新的考试，我们有必要对PETS考试和它的指导原则做一个简要的介绍。一、PETS考试体系，与时俱进PETS考试必将成为全国最具影响力的外语考试，而且其影响力是深远的，它一定会极大地巩固和提高我国的外语教育成果，有力地推动外语教学改革，普遍提高全社会的外语水平。该考试必将适应中国经济的迅猛发展为语言所提出的时代需求。1．PETS考试考查全面，权威实用PETS考试由教育部考试中心主持，以全国性“学业证书”的形式推出。通过测试考生的水平，颁发全国公认的英语等级证书，作为人事部门考核、录用人员的依据，满足社会上英语能力鉴定和人才就业的需求。全国英语等级考试设置五个级别和一个附属级别，将逐步取代现有的各种英语考试：如中考，中职、高职外语加试，高中会考，自学考试，成人高考，公费出国外语水平考试等，同时还引导高考、研究生入学英语考试命题方向。具体级别设置及用途有：PETS1（B）：适合掌握600左右词汇及相关词组的英语初学者或零起点学习英语人员的考试。PETS1：适合掌握1000词汇的初中英语水平人员，考试要求略高于初中毕业生的英语水平，将逐步替代中考。PETS2：适合高中英语水平、掌握2000词汇的人员。在高考“3＋X”的试点省市，将逐步按照该级别进行考试，PETS2将引导高考英语考试命题方向。PETS3：适合大学及高教自考专科、掌握4000词汇量的人员。该级考试水平相当于高等教育自学考试非英语专业本科毕业或普通高等院校非英语专业本科毕业。PETS4：该级英语水平相当于高等院校非英语专业硕士研究生、一般专业技术人员、企业经理等的基本要求，将引导研究生人学英语考试的命题方向。PETS5：适合掌握5500词汇的人员。其考试水平相当于大学英语专业二年级，是目前国家公派出国人员英语水平考试。分级别的英语考试体系，也符合当今社会终身学习、终身教育的时代潮流。PETS——21将是对世纪通用的学业证书！2．PETS考试改革中国人的“哑巴”英语在过去的几十年里，我国的外语教学积累了相当的经验也取得了许多成绩，但总的来说效率是不高的。大多数英语学习者经过多年的学习虽然能获得一定的语法和词汇知识，听、说、读、写的语言技能却十分低下，这种情形已不能适应现实社会的需要。PETS考试的目的就是用新型的考试来推动外语教学改革，它不但要考查学习者的外语知识，更着重考查他们全面的语言能力。3．PETS考试中国标准，国际认证PETS考试的发展方向是成为中国的英语标准考试。PETS考试的出发点是考查语言应用能力，其语言运用能力的分类和定义建立在交际性语言活动模式的基础上。交际性语言活动模式是近20年来在国际外语教学界发展起来的一种新模式。PETS在开发过程中得到了英国国际发展部的资助以及剑桥大学地方考试委员会的技术支持。二、《全国英语等级考试高分突破丛书》1．本丛书严格按照第一级到第五级PETS考试大纲编写，每级都包括《词汇记忆宝典》、《语法词汇》和《模拟试题》，每级的《模拟试题》均配有录音磁带。2．每级的《词汇记忆宝典》都包括大纲词汇表的所有词汇，并配有国际音标、词性、相关词组和短语以及派生词。3．每级的《语法词汇》严格按照考试大纲编写了相应的习题，为考生的语法词汇打下扎实的基础。4．每级的《模拟试题》都包括听力、语言知识运用、阅读理解、写作等四部分。这四部分内容就是PETS书面考试的四种题型。听力部分依据考试大纲所列的功能表和语言技能表，首先详细讲述了各种听力能力的标准和培养方法，在每一种方法后面都有相应的练习题；然后根据PETS考试出题形式和试题结构作了细致的题型分析和应试指导，每一部分后面也提供了与考试大纲样题完全一致的模拟训练题。语言知识运用部分体现在完形填空这种题型上，它是综合考查应试者英语水平的题型。针对此种题型，我们分别从词汇、语法和语篇层次上阐述了应对方法，帮助读者提高对连贯性和一致性等语段特征的掌握和对一定语境下规范的语言成分的掌握。每部分后配有相应的练习题。最后我们感谢教育部考试中心推出PETS考试，它使我们从事外语教学与研究的教师明确了教学和研究方向，也使得我们能为我国的外语教育改革和对外交流事业尽一分绵薄之力。由于时间仓促，编写工作量大，加之水平有限，丛书存在的不完善和错误之处，恳请广大读者和外语教学与研究方面的同行批评斧正，以待再版时修改。

紧扣大纲，贴近真题！日语教育专家亲自执笔，革新式特训思路仿真题，一书在手，考试全能一本通！日籍教授朗读；地道东京发音！《国际日？锼娇际约案叭樟粞Э际砸槐就ā分荚谖切┫Ｍ苯咏肴毡靖骼喔叩仍盒９ザ裂唬蛑苯咏肷嫒掌笫乱档ノ痪鸵担蚰饫┐缶鸵祷幔蚣涌烊沼镅敖痰墓愦笕沼锇谜咛峁┮惶琢己玫难白柿虾陀κ灾改稀Ｓ辛苏馓鬃柿希琳呖梢匀嫦低车卣莆障嘤Φ娜沼锛寄芎陀κ远圆撸员阍诟骼嗫际灾腥〉糜乓斐杉ā？本系列的理念不是“理解中心型”，而是“应用能力重视型”。因此，本系列不是单纯的试题集，它是解决实际问题，寻求方法，短期高效地提高日语综合能力的必备之书。它们也适用于国内举行的种各类职称考试，研究生入学考试。

★权威的依据：根据《高等学校英语专业英语教学大纲》和《高校英语专业四、八级考试大纲》的要求精心设计和编写；★一流的编者：编写者系上海外国语大学、复旦大学、南京大学和华东师范大学等重点高校的资深教授、语言测试专家和英语专业考试命题组成员；★科学的定位：内容由浅入深，词汇量和总体难度逐级增加，便于学生自我检测各学期学习效果，确认是否已达到英语专业教学大纲所规定的四、六、八级水平；★生动的语言：选用原版语言材料，思想深刻，观点新颖，题材广泛，语言地道，提供足够的语言输入量和练习量，以利打好坚实的语言基础；★精心的设计：提供全面语言技能训练，各册的模拟试题有助于学生熟悉和掌握四、八级考试的特点，也可供非英语专业学生自测提高。本书配有磁带。

本书是《大学英语分级阅读》系列的第二本，所选文章难度相当于大学英语二级水平。全书共分12个单元，每一单元针对同一话题分别安排了3篇课文——1篇精读课文，1篇快读课文，1篇泛读课文。精读课文主要是要求学生了解要点和信息，再完成课后习题；快读课文是为了训练阅读速度与方法；泛读课文的目的是通过扩大词汇量和阅读量，输入更多的信息。在词汇表中标出4级、6级词汇标识，方便学生自主学习。另外还安排了几个单元“写”的内容，进行了由浅入深的“写”的训练。

本书是“大学英语分级阅读》系列的第四本，所选文章难度相当于大学英语四级水平。全书共分12个单元，每一单元针对同一话题分别安排了3篇课文——1篇精读课文，2篇泛读课文。精读课丈后有注释及难句讲解，泛读课丈属于深入阅读课文，但程度不一。在词汇表中标出4级、6级词汇标识，方便学生自主学习。另外还安排了几个单元“写”的内容，特别介绍了四级考试对写作的要求和评分标准，并进行了必要的作文训练。书中文章选材丰富，内容涉及计算机、医药卫生、儿童教育、美国文化、生活时尚、运动、艺术、动物、大众科学、偏见与歧视、妇女问题、社会问题等方面。贴近生活，时代感强。学生通过该书的使用，在提高了阅读技能的同时，也掌握了一定的应试技巧，为能顺利通过大学英语四级考试打下一定基础。