全国英语等级考试（Public English Test System，PETS）是教育部考试中心设计并负责的全国性英语水平考试体系，是具有国际水准的国家权威考试体系。通过测试考生的水平，颁发全国通认的英语等级证书，作为人事部门考核、录用人员的依据，满足社会上英语能力鉴定和人才就业的需求。全国英语等级考试设置五个级别和一个附属级别，将逐步替代现有的各种英语考试，如中考，中职、高职外语加试、高中会考、自学考试、成人高考、公费出国外语水平考试等，同时还引导高考、硕士研究生入学英语考试命题方向。

本书通过大量翔实的资料和丰富的案例，全面和系统地介绍了污染预防的基本概念、理论、技术和方法。全书共分14章。书中详细介绍了污染预防的发展历史和现状，讨论了污染预防的一些基本技术和方法，如通过合理规划、改进工艺、实施生命周期分析和环境设计等手段来实现污染预防有关的规章制度，介绍了污染预防经济学的主要内容，并分析了实现社会可持续发展的途径。每章后附有参考文献和习题。本书可作为高等学校环境专业及其他相关专业污染预防课程的教材，也可供环境保护、资源利用以及工业部门的管理人员、科技人员以及企业中的有关人员参考.

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本书是为大学日语专业本科一年级快班或零起点班二年级学生编写的。也可作为已有一定基础（累计学习时数在300小时、掌握基本词汇1000以上）的日语补习学校学生及自学者的口语提高教材。本书以培养学生掌握自然流畅的口语为目标，采用了日常生活中使用频率高、实用性强、并且容易上口的语言材料。在情景的编排上，前1/3以学校生活为主，逐步将生活会话扩展到学校以外的领域。最后一部分安排了观光导游、迎送外国客人等。每课的内容安排有如下几个部分：一、说明文。在每课会话前面配有一篇约1000字左右的说明文，主要介绍该课应掌握的重点及这种说法的文化、心理背景。要求学生通过说明文，对本课内容进行总体上的把握。二、会话。每课安排同一内容而场景、人物关系不同的几段对话。这一部分要求学生能流利地背诵。在掌握了课文的基础上，教员可根据该课内容组织学生进行活用练习。三、词汇表。本书出现的词汇总量约2000左右。这里列出的仅为中等难度以上的单词。词条的释义一般只限于该课中出现的或常用的词义。词条后的数码为声调类型。词组的声调以“O-O”的形式，分词标注。某些附属词类如感叹词等未标注声调。声调的标注以NHK编《日本语辞典》第二版为蓝本，部分地参考了金田一春彦等编著的《新明解国语辞典》第三版。四、注释。以解释该语言现象的使用场合、使用心理及对会话文中省略的部分进行说明为主。语法现象一般不作重点详述，但对较难者进行了扼要的说明，并辅以若干例句。五、练习。练习I着重练习句型及惯用说法；II着重练习词不达汇；III主要以掌握课文的内容为目的，做练习时最好不要对照原文。六、在部分课后补充了日本社会文化方面的小资料、小知识，并列出与该课内容有关的词语。这些可作为活用练习的材料。本书共20课，教学上每课大致包括朗读、讲解、会话演练、活用练习、检查背诵等几个环节，一般用6～8学时完成一课。按每周4学时计算，全书可使用一个学年。

《麦克米伦高阶英语词典》是去年（2002年）方才编写完成出版的，因而可以说是当前坊间最新的一本英语词典。它不仅反映了词汇的更新，而且在释义中也体现了词在文体、修辞、句法、语义和语用诸方面的最新发展变化。它是一本供英语学习者使用的词典，因而释义准确、简明、实用。尤其是，它的释义词汇严格地限于2500个常用词之内。这就大大便利了学习者，避免了释义中又有生词而需反复查找之累。此词典的选词以语料库为依据，在正文中以红色标出核心词汇，再借用一、二、三个不等的红色星号来标示其使用频率的高低。对于三星级的最常用词汇，凡其词义较多、释义较长者，首先以表格方式用精炼的语言列出其最常用的词义。以三星词CLOSE为例，在其动词下列出11个常用词义；在其形容词项下列出17个常用词义，每条不超过6个词。一目了然，便捷快速。此词典的插图，除两组彩色插页（共16页）外，另有一千多个单词附图解。尤其不同一般的是，除一般名词（物件等）的示意图外，对一些不易用文字表述的动词特别设计了包括动作的插画。此词典在释义中特别以不同的标志来指明各词在文体上的特征，如口语或书面语、委婉或粗鲁、幽默或严肃、旧用法或新用法；尤其是十分明确地区分出正式、十分正式、非正式和十分非正式之别。这就使学习者能正确理解词义及语境，并不致误用。还有一条与众不同的是此词典中用红色标出的Metaphor一栏。它用生动形象的比喻和贴近生活的例句来使读者更确切、鲜明地理解词义。特别值得一提的是此词典的“语言提示”插页。它简明扼要地解说了21世纪初英语的惯用法，涉及到话语、语用、修辞、文体、构词法和英式英语与美式英语的比较；又及计算机英语、商务英语的特点等诸多方面。

《大学英语分级阅读》（第三册）为大学英语3级阅读，全书共12个单元。每个单元针对同一主题从不同侧面分层次安排有1篇精读课文、2篇泛读课文，选材涉及教育、文化、环境、科技、时事，内容丰富，贴近学生生活。其中，精读课文既注重对通篇课文的把握，也注重细节问题的理解，这部分除了在阅读前安排了Pre-readingQuestions引导学生阅读外，还分别对学生在第一次阅读后和第二次阅读后应达到的阅读要求配有适当的练习。2篇泛读课文各有不同侧重点，程度不一，注重对通篇课文的理解。本册还增加了同义词的分析、辨别和使用。

《小学英语》是清华大学“大、中、小学英语教学一条龙”实验项目的一个研究成果。它根据“级”编写，从1A、1B到6A、6B，共6级12册。起始年级为1A、1B。该教材的前4级（1A-4B）完成教育部所制定的《国家英语课程标准》中对小学阶段英语的基本要求。该教材的5级、6级（5A-6B）为小学英语的进一步巩固和扩展部分。达到4级、6级的学生，词汇量分别达到900和1200以上，并且在听、说方面有重大突破。本教材力求体现新的教育思想、新的语言观和外语学习观，以发展语言实践能力为主线，突出语言的交际功能及其工具性特点，以培养学生用英语进行交际的能力为最终目的，同时注意学习兴趣的培养。教学内容由浅入深，循序渐进，重点突出，难点分散。生词分布适当，合理重复，并根据学生的身心特点、认知水平和语言能力，选择、编排句型和课文等语言材料。教材体系还注意体现对听、说、读、写的严格训练和综合运用语言能力的培养。开本规格：70mm*100mm

编辑推荐：本书根据作者长期从事服装CAD的教学体验并结合国外有关教学方法，从服装制板技术角度出发，列举了大量电脑板型设计实例，将服装CAD各种功能融于具体实例之中，使读者能直观看到电脑实现板型设计的每一步骤，并能模仿完成各种样片的电脑制作，使读者能在电脑制板实例中较为轻松地学习掌握服装CAD制板技术。

旅游外语系列各书涵盖异域旅游所遇衣食住行、参观游览、购物娱乐、健身医疗等各种情况的基本用语、关键句型、必备词组字汇。附有简要语法知识。 介绍异域国情知识及行为举止规范，让你应付各种情况，从容自如。 流行开本，携带方便；双色印刷，美观大方。

本书是纽约时装学院教师30多年的结晶，从首次出版后不断更新，至今已出6版。本收的目标是指导每个人在使用平面纸样时，将其作为有效的、有能力实现其原始设计思想的一种方法。帮助各个层次的读者学习和掌握纸样变化的原理及各种纸样变化对服装造型变化的影响。本书可作为大中专院校服装专业教材，也可供各种服装培训班和服装设计工作者爱好者阅读。