环球雅思考试精品丛书。尽管近两年的雅思口语考试的模式基本比较稳定，但是口语考试的话题却是在不断地进行调整。而且随着雅思考试的深入发展和考生水平的不断提高，考试的要求也越来越高。本书具有下述特点：1 信息全面本书涵盖了雅思考试的全部考题，使考生在复习过程中不会有所遗漏，让学生在进考场之前做到“胜券在握”。2 层次清楚本书在编排过程中，清楚地列出哪些内容是先出现的，哪些内容是后出现的，使读者一目了然。使考生在复习过程中有的放矢、重点突出。3 技巧实用在本书第二章的解题示范中所给出的技巧易学易用，具有非常强的实用价值。

此书共分为五大部分：课文、单词、问题、译文及答案。课文选自日本教育出版社出版的最新小学国语课本，通俗易懂，富于趣味性。文章附有问题及答案，适合低年级学生以及日语自学者阅读。通过此书的阅读及练习，有助于扩大知识面，丰富单词量，增强日语语感，提高日语水平。此书没有涉及语法解释，力求读者在通读全文的基础上对语法有所理解。译文尽量采取直译，以便初学者对照练习。另外，此书还配有录音磁带，有助于听力的练习。

新东方中学英语专巧突破系列丛书分初中和高中两大部分，计22本书。本系列从书依据国家教育部最新颁布的《普通高级中学英语课程标准大纲》和2003年最新出版的全国统编中学英语教材，并结合全国各省市中（高）考情况，与现行教材同步分专题专项编写。本丛书编著力量雄厚，主要是由全国各外国语学校的一线教师联合编写。“真题解析”新而全，紧贴中（高）考，偏重临考应试得分，专题专项分门别类编写，便于学生找准自己的薄弱环节，加强专项强化训练。第一章、名词第二章、冠词第三章、数词第四章、代词第五章、形容词和副词第六章、介词第七章、连词第八章、动词和动词短语第九章、动词的时态、语态和虚拟语气第十章、非谓语动词第十一章、情态动词第十二章、主谓一致第十三章、简单句、并列句和复合句第十四章、倒装句、省略、强调、插入、否定等特殊构造句

本书以学习者能够将简短的惯用表达应用于写作和会话中为目的，选取频率很高的书面语和口语中常用的惯用表达，并配合练习。

本书通过大学英语四、六级考试，为将来步入社会一展鸿图订好入场券已成为大家关注的焦点。我们根据最新《大学英语教学大纲》、《大学英语四级考试大纲》的规定和要求，总结多年来四、六级考试的特点，本着能为广大考生顺利通过四、六级考试开辟捷径的宗旨，组织了有多年四、六级教学经验的骨士编委队伍，针对学生在考试中经常出现的问题编写了这套《大学英语一考通》丛书。本书根据听力、词汇、阅读和写作的测试的特点，通过归纳总结进行科学分类，逐一练习突破。第一类别由四部分构成：名师点拨、考试全攻略、名师大课堂、名师经验谈。

内容主要包括日语语言知识和日本社会文化知识两部分。在日语语言知识中，各位可以学习到能够立刻派上用场的日语。不同的课程深浅程度不同，因此可以配合你自己的程度学习。当然，中级程度的读者也可以利用初级内容进行复习。在日本社会文化中，介绍的是现今日本的一些社会现象及其文化特征。你可以知道日本现在发生什么事、热门话题是什么，从文化、社会、政治、经济等各个角度了解日本现状。印记表示内容有录音，请利用磁带收听自然生动的日语，增强听力。最初也许很难，听不太懂时请一面看书一面听。不要放弃，请多次反复地听。 在信息单元中，介绍的是日本最新的信息及对外国人实用的信息。你可以知道日本现在发生什么事，热门话题是什么，从文化、社会、政治、经济等各个角度了解日本现状。信息单元所用的日语是中级程度。 汉字以平假名或片假名注音。注音加在汉字下方，国契约可以将注音遮住做练习。遇到不认识的汉字，请看注音确认。没有注音的汉字表示前面已经出现过。

《全国英语等级考试模拟考场》由图书加光盘组成。图书内容为全国英语等级考试相应级别模拟试题12-15套，题后附有难点解析和参考答案。光盘内容包括一百套左右全真模拟试题、听力录音、答案、在线词典和在线语法。计算机可按照考试难度和题型随机组合模拟试卷，避免了一般模拟题的机械性重复。光盘与图书内容互为补充，既为考生提供了丰富的实战模拟题，又突出了难点和重点，为考生提高应试能力、顺利通过相应级别的考试创造了便利条件。

本套教材在整体策划、内容选择和编排等各个方面。突出了“以学生为中心”的教学思想，做到既有利于教师的个性发挥。也便于学生自主学习、打好扎实的语言基础并提高日语的实际运用能力。在编写过程中，我们充分研究了国内外的中级曰语教材，博采众长，为我所用。全套教材统一策划、循序渐进、总量适当、难易适度。所选文章时代气息浓郁、可读性强。为学习者提供了原汁原味、地道优美的曰语。此外，本套教材还突出了词汇和句型等的运用技能的培养与训练。本套教材的整体设计、课文编选、语法解说和练习由中方编委完成，日方专家负责编写了配套的会话和听解两部分。因此．本套教材可以说是我国的日语教学实践与日本专家的语言优势紧密结合的结晶。每课的教学内容按功能可分为三大板块。首先是围绕每课第1篇课文所展开的读、说、听的学习和训练，是该课的中心内容；第二个板块便是第2篇课文，旨在扩展词汇和句型知识，加强读的训练；第三个板块则是全课内容为中心的综合练习。

《基础英语教程（一、二册）》是按照教育部2000年4月颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求，针对高等学校英语专业一、二年级学生的学习特点而编写的专业教材。本教材的主要特色有：1.突破传统英语阅读课“填鸭式”教学的弊病和局限，在教材编排上突出学生独立学习研究能力的培养。本教材的学习用书中没有一般教材课后常附的生词表，因为多年的教学经验告诉我们，学生只有通过主动地查阅字典，才能加深对所学词汇和内容的理解。为了帮助学生在学习课文的过程中随时发现问题，解决问题，思考问题，我们将每课书的TextA分为左右栏，右栏是学生在自学和上课过程中的学习和课堂讨论要点，同时也为学生自学和做课堂笔记留有一定空间。这一编排思路充分体现了以学生为中心的最新教学理念，学生通过本教材可以培养独立的阅读、理解、学习和思考的能力。而在本教材配备的教师用书中我们则提供尽量详细的教学辅导内容，以减轻教师在备课过程中的负担，并扩充课堂的信息量。2.本教材选材广泛新颖。课文的TextA多选自名家名篇，TextB则多为与TextA主题相关的具有时代气息的域文体或风格或观点有所不同的文章。这样学生既可以学习到经典的英语名篇，又可以接触到最新的时代气息；既可以学习到相关主题的有关观点和知识，又可以在不同风格和不同观点的比较中发展独立思考问题和分析问题的能力。3.本教材的课后练习采取课内和课外分开，这也是本书的创新之处。英语学习是听、说、读、写、译各项英语基础技能的综合提高过程。基础英语课是英语专业学生的重要基础课之一，学生除了练习与课文内容相关的新语言点之外，还需要复习巩固原有的语言基础，并尽量拓宽知识面。因此我们设计了Text-basedExercises和After-classAssignment两部分练习。Text-basedExercises主要为与课文相关的语言练习，覆盖了听、说、读、写、译五项基本功的训练。After-classAssignment主要为佳作赏析、语法巩固练习和技能训练。学生和教师可以根据实际的语言学习要求，灵活安排练习量的多少。

鉴于我国加入WTO后经贸形势的迅猛发展，我们在十多年的教学经验基础上，选编了这本《新编国际商务日语实务》。我们编选的指导思想是，既注重国际商务的基本知识，又兼顾日语语言知识，使学生学过本教材后，能够获得熟悉情况、掌握知识两方面的收益。在国际商务基本知识方面，我们以日本进出口业务为中心，从介绍日本进出口的有关规定开始，按进出口业务的流程，依次叙述发现客户、资信调查、贸易条件、签约前的过程、合同文范例、海上运送、提单、报关、装船、海上保险、外汇及外汇汇率、结算方式、信用证、中间贸易、成套设备出口、索赔等这些国际商务活动中必备的基本专业知识，内容力求完整、系统、科学，语言力求通俗易懂，材料力求新颖、实用、跟上时代前进的步伐。在日语语言知识方面，我们除对课文中出现的语法、句型进行解释外，还有单词注释，并对每课附上参考译文。为巩固每课内容，还围绕课文编选了多种练习，书后附有答案，并附一份综合模拟试题。本教材既可作课堂使用，又可供专业人员自学使用，适合大本、大专（含高自考生）的国际贸易专业的学生以及广大日语爱好者使用。如课堂教学，宜作专业教材或阅读（泛读）使用。从本专业及语言培训的角度来说，还应有外贸函电（日语或日英对照）和外贸会话与之相配，方能成为一个互为补充的整体。