暂缺简介...

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本书旨在提高大学生、研究生的英语说写能力，同时对基础较差学生通过大学英语四级考试率也有特效。全书共分三个部分，第一部分从话题、情景、功能等方面收入常用词不达意语，对学会用英语表达当今社会的各种事物有较大的实用价值。第二、三部分，也好基础与中级词语部分，包含从大学英语四级词汇表4200多单词中挑选出的3000常用单词，然后又精心挑选、收入这些单词中最觉的用法、搭配、句型。换言之，本书包含了英语语言中的精华与核心部分。若集中精力本书，可达到事半功倍的效果。

《新新词语双语词典》以学科为分类框架，对当代信息、科技、基因、人文、公司、绿色世界、世界经贸、大众文化、国际金融、语种空间等领域的所知识用语加以英汉双语和背景解释，并从英美报刊和当代有关献及工具书中选出例句，使英语专业人员、有关领域专业人员、出国人员和广大英语爱好者在学问、解句中获取当代欧美最新知识，从而提高把握时代知识利语言的能力。该词典共分八册，即《信息技术新词语》、《高新科技新词语》、《绿色世界新词语》、《现代公司新词语》、《经济贸易新词语》、《大众文化新词语》、《国际金融新词语》和《宇宙空间新词语》。本书旨在广泛介绍西方现代公司的基本组织形式、运行体制、管理方式和一些新的管理理念。本词典共收录新词语300余条。乃公司管理人员、经济类和外语类专业人员，以及相关专业师生必备之参考用书。

编辑推荐：本手册是《WTO实用英语系列》丛书之一，分为“新闻采访”、“新闻写作”、“编辑修改”、“写作技巧”、“新闻广播”、“新闻英语专业表达”、“经典范文”这七部分，例举了大量实例，以供习者学习参考。

二外专用。本教材是根据《大学日语（第二外语）教学大纲》的基本要求而编写。分为日语基础知识、总词汇表、课文译文、练习答案四部分。

日本国际交流基金、日语国际教育协会主办的日语能力考试及我国教育部主办的各类日语考试中，都有词汇考试的内容。词汇考试的题型多种多样，内容大致有辨音、认读、词义理解、词汇选择、解词、活用词的各种形式、日语汉字等。学习、理解、运用日语词汇时，首先要了解日语的基本特征，日语是粘着语，其特征之一是根据句子表达的需要，许多单词后面要接续助词、助动词，活用词也要依据采用的要求发生形态的变化。因此，多记硬背一个个单词的学习方法不在倡导，记忆词组、短句有利于学习者掌握常用的固定格搭配、惯用的表达形式、句子的成分等。为此，《日语能力考试基础词汇例解》一书把3、4级水平的能力考试中的基本词汇作了整理，通过词组、短句介绍基本词汇最常用的词义及基本使用方法，对提高初级日语学习者的运用能力和参加能力考试有一定的帮助。词条中，名词不标词性，其他词分别用略语说明该词的词性，个别较容易记忆、掌握的单词只列出译词，此外均有例句和译文。读者使用本书时，敬请注意各词在句中的位置、前后词的关系、活用词的形态、时态等，同时还要了解部分句子所表现的日本文化和社会情况。

高等服装实用技术教材。《成衣工艺学》一书，吸取了国外与香港先进的成衣工艺制作理论，结合服装企业的实际操作，系统地介绍了成衣生产加工的具体方法、步骤和工艺要点，其内容从成本基础工艺、成衣零部件加工工艺到各类代表性服装的加工工艺及品质要求等进行了阐述；同时，针对成衣生产的特点，对一些常用面辅料特点、工艺处理与加工技巧以及成衣生产新工艺、新技术进行了介绍。本书图文并茂、实用性强，可作为服装专业教材，亦可作为服装企业技术人员的专业参考书，并可供业余服装制作爱好者自学使用。

《现代日语形容词用法词典（精装）》以日本东京堂出版的《现代形容词用法辞典》为蓝本，由翻译家金中先生精心翻译而成，是我国日语界研究形容词的意义、用法的上乘之作。共收录1，010个词条。其中包括形容词、形容动词、连体词、词组、惯用句、动词的否定形。本词典具有独创性，即对每个形容词的意义、用法、语感、印象（感情色彩）、关联词语以及与其近义词的差异等项目作了客观、精密的分析与记述。所列举的大量例句贴切、恰当；中文译文准确、规范。解说避开专业术语，表达力求通俗易懂。有由下接要素构成的分类词表和现代日语形容词印象（感情色彩）一览表，以供参考。

《基础英语教程》（一、二册）是按照教育部2000年4月颁布的《高等学校英语专业英语教学大纲》的要求，针对高等学校英语专业一、二年级学生的学习特点而编写的专业教材。本教材的主要特色有：1.突破传统英语阅读课“填鸭式”教学的弊病和局限，在教材编排上突出学生独立学习研究能力的培养。本教材的学生用书中没有一般教材课后常附的生词表，因为多年的教学经验告诉我们，学生只有通过主动地查阅字典，才能加深对所学词汇和内容的理解。为了帮助学生在学习课文的过程中随时发现问题，思考问题，我们将每课书的TextA分为左右栏，右栏是学生在自学和上课过程中的学习和课堂讨论要点，同时也为学生自学和做课堂笔记留有一定空间。这一编排思路充分体现了以学生为中心的最新教学理念，学生通过本教材可以培养独立的阅读、理解、学习和思考的能力。而在本教材配备的教师用书中我们则提供尽量详细的教学辅导内容，以减轻教师在备课过程中的负担，并扩充课堂的信息量。2.本教材选材广泛新颖。课文的TextA多选自名家名篇，TextB则多为与TextA主题相关的具有时代气息的或文体或风格或观点有所不同的文章。这样学生既可以学习到经典的英语名篇，又可以接触到最新的时代气息；既可以学习到相关主题的有关观点和知识，又可以在不同风格和不同观点的比较中发展独立思考问题和分析问题的能力。3.本教材的课后练习采取课内和课外分开，这也是本书的创新之外。英语学习是听、说、读、写、译各项英语基础技能的综合提高过程。基础英语课程是英语专业学生的重要基础课之一，学生除了练习与课文内容相关的新语言点之外，还需要复习巩固原有的语言基础，并尽量拓宽知识面。学生和教师可以根据实际的语言学习要求，灵活安排练习量的多少。本教材在试用过程中时吸取了任课教师和学生的反馈意见，在版面的编排设计上又进一步做了修改、美化。我们希望奉献给学生和老师一套全新风格的教材。