“初学者自修日语丛书”以自修日语的读者为对象，从假名的书写方法，日语发音的窍门、词法、文法、惯用句的基础知识开始讲授的。是一套无师独学，无师自修日语的视、听、读、写的入门书。《自修基础日本语》的特点是：从零学起，侧重讲授语音、词法、文法等基础知识。《自修基础日本语》侧重讲授日语语意、词法、文法、惯用语、连语等基础知识，是学习《中级日本语》、《高级日本语》的“桥梁”。通过学习本书，可以全面打好日语基础，为深造、出国留学奠定坚实基础。本书编译后，有以下突出优点。第一、课文直译：中、日文对照排版，便于阅读、理解。第二、单词：编译了日常生活常用的基本词2000个。第三、语法注译：含有句型、句型分析、句法分析、词法分析等以及一些日语知识、日本传统秀文化等方面的知识介绍。第四、练习的形式有七、八种之多，通过作新颖、有趣的多种练习，就会在作练习的过程吕自然而然地学会课文中出现的词语、句型、不必死记硬背。

《全新版张道真英语用法》在讲解助动词和情态动词时，也几乎讲到了所有这类词的用法；在讲解各个词类（名词、代词、形容词、副词、介词、连词等）时，对常用的有关词汇都作了简明扼要的论述。第二，对动词句型做了重点讲解，不仅讲述了各种句型结构，而且每种结构都列举了大量例句来说明其特点，甚至列举了用于这类结构的所有常用词。之所以对动词句型做这样的重点处理，是因为它是语言的核心和脊柱。掌握了动词句型，可以说就是掌握了语言的基础和关键。

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本音带最具特色之处在于，把人们用于有效表情达意、传递信息的信号词：：表示逻辑关系的衔接词和意义连贯的相关词，创造性地运用到IELTS听力测试中，为解决考生最为棘手的IELTS听力问题提供了切实可行的高效方法。本音带最推崇的思想，就是考生要做积极主动的听者，要积极主动地思考，有准备有目地的地利用信号词去提高取题目答案所需信息的效率。

编辑推荐：英语阅读是一种书面的交际形式，更是各种考试的重要组成之一。本书作者结合自己多年在北京四中的教学经验，对学生的了解、对中学英语学习考试特色的把握，除对学生进行阅读技能的强化训练和提高外，在培养学生的基础知识方面也进行了大量的辅导。本书共30个单元，每单元有三篇难度递升的范文，每篇范文由范文主体、词义及词法注释、难句分析、阅读理解练习组成，范文选材独具匠心，具有实用性、时代性、典型性。愿本书成为高中生特别是高三学生的良师益友，达到阅读技能和基础知识的同时提高。

《日语句型地道表达500例》（中上级）由1至30课组成。从后半部分起，包含说话人的心情和态度的句型逐渐增多。既可从第1课开始按顺序进行学习，也可不按课序学习。如果想在家较深入复习在学校所学内容，不妨也注重学习一下同组的相近句型。

《汉英新词语词典》的编者大部分原是联合国译员训练部的师生，后因工作关系散居国内外，联系不便，编撰工作前后历时六年，现在词典终于要和读者见面，其中确实凝聚了各位编者的心血。词典编写过程中，夏威夷大学原翻译学中心主任曾霭娓（EtitviaArjona—Chang）博士曾予以支持和指导，赖郁慧和周健慈女士负责初稿的输入和打印，并提供了有关资料和工具书，夏威夷大学语文学院院长理查德·西摩（RichardSeymour）博士也曾予以关心和指导。联合国日内瓦办事处审校格雷厄姆·霍布斯（GrahamHobbs）先生参与了全书审订工作；已退休的联合国高审校曾仲鲁先生也曾协助编审部分稿件。北京第二外国语学院王军先生曾为联络各位编者和增补部分例句做了不少工作。我们在此一并表示衷心的感谢。本词典主要以中国社会科学出版社1991年出版的《汉语新词新义词典》为蓝本，收录词语的原则基本与该书相同。其中收录的若干“文化大革命”词语，有些已成为历史，不再使用，但考虑到外国读者阅读文革文献时可能需要，还是酌情保留了相当一部分。本书同时收编了近年来出现的一些新词语，此外也酌情收录了一部分建国后中断使用、现在又开始广为应用的词语以及一般汉英辞书没有收入的常用词语。本词典尽量做到释义详尽，例句丰富，符合国内翻译工作者、英语教师和学生的需要，同时也尽可能提供一些有用的背景知识，帮助理解，方便外国人学习汉语。词汇对新生事物最为敏感，是语言中最为活跃的部分。因此，一部新词词典的所谓新也只是相对的新，绝无常新可言。实际上，本书出版时，绝大多数词语已谈不上新。当然，随着电子技术的发展，电子辞书的不断更新充实已不成问题。本书还不敢有此奢望，只能寄希望于未来。另一方面，有些新词语很可能是过眼云烟。但是，它们终究留下了踪迹，将它们收入词典对外国读者兴许有益。因此，本书如有若干词语在汉语词汇中尚未定型或扎根，请勿见怪。有些新词语的含义本身就不那么确定，本书英语释义必定有不尽确切之处。本书难免还有其它种种缺点错误，敬希读者指正。编者2000年10月

本书力图从简到繁、从易到难地一步一步讲解 IELTS写作的步骤、过程、方法和注意事项，并提供所用的基本句型、最常用单词及范文。本教程以英国的社会文化背景知识为素材，通过大量的对话及短文练习帮助学生培养在听英语会话中捕捉重要信息的能力，以及边听边记的能力。本书的后面附有词汇表，包括从第三单元至第五单元录音材料中的词汇，以帮助读者正确理解所听的内容和扩大词汇量，为应试IELTS考试打下一定的语言及文化基础。

本书面向学完日语初级课程的一半或者学完日语初级课程，将要进入日语中级课程学习的读者编辑而成。编辑本书的目的主要有以下三点：1.将初级语法条目和表达法（句型）分类整理，帮助读者掌握基本用法。2.为了不使读者在以后学习语法时遇到麻烦，我们将语法和句型的重点放在初级的后半部分，省略了入门的句型以及动词、形容词的基本活用形式等，请读者自己复习。3.本书列举的虽然是初级语法条目，但均为难度较大的部分，并且有意识地列举了一般中级教材不加解释的由初级进入中级阶段的语法条目，使读者能够顺利地开始中级语法的学习。

本书是在日本语能力测试出题大纲范围内，参照本项考试词汇、语法、阅读各部分的各类考试题型而编写的。本书特点是：内容丰富，覆盖面广，通过书中的10套自测题，能灵活运用所学知识，加强考前的实战训练。从考生的实际需要出发，书中除自测题及答案外，还编入3、4级考生应该掌握的常用短句、惯用型及多种日语知识。