本书由澳大利亚科技大学INSEARCH语言学院强势推出具有丰富经验的英语教学专家和雅思考官的普通类最新考试指南。（含2盒磁带） 本书包括： ※雅思考试介绍 ※自我评估（帮你找出自己的薄弱环节） ※如何备考（考前准备和临场发挥） ※写作与口试（新题型）命题介绍及应试策略 ※5套完整的模拟试题 ※答案和听力原文 ※讲解部分附中文译文

本书由澳大利亚科技大学INSEARCH语言学院强势推出具有丰富经验的英语教学专家和雅思考官的普通类最新考试指南。（含2盒磁带） 本书包括： ※雅思考试介绍 ※自我评估（帮你找出自己的薄弱环节） ※如何备考（考前准备和临场发挥） ※写作与口试（新题型）命题介绍及应试策略 ※5套完整的模拟试题 ※答案和听力原文 ※讲解部分附中文译文

本书的编写力求化繁为简、化简为明，基于学习者的立场和情况而考虑、设计；不特意灌输艰涩的文法理论，而是以日常的生活用语为学习起点，以对话的方式训练学习者，有直接能说、能答的语言能力；并在潜移默化中，循序渐进地具备举一反三的实用文法知识。至于文句表现方面，让原本汉字与假名并用的日本语文，实际现于课文中，一来方便学习者直接了解和应用，二来让原本具有汉字能力的中国人和全世界的华人，能顺势发挥自身所长，达到增进日本语文能力事半功倍的学习效果。

本书是高等学校教材《大学英语精读（第一分册）》上海外语教育出版社配套的辅导用书；是根据《最新大学英语教学大纲》、《最新大学英语四、六级考试大纲》编写而成。本书自出版问世以来，几经修订，日趋完美。此次修订，更是兼容百家所长，集同类书之精华，遵循英语学习的规律和特点，结合学生的实际需求，汲取最新时尚理念并以最新版本教材为依托，精心编制而成的。

本教材是北京外国大学英语系的专家们根据当代语言教学的研究成果和多年的教学经验，精心编写的供高等院校英语专业本科学生使用的教材。本教材有以下特点：n1、本教材是北京外国语大学英语系的一项重要科研成果，汇集了英语教学专家们的丰富教学经验，体现了前沿的教学思想。n2、教材吸纳了国外最新的语言教材，题材丰富，内容新颖，包括了现代生活的各个方面，具有鲜明的时代特征。n3、教材在总体目标、语言目、词汇范围和练习方式上，都体现了新大纲的要求，符合国家标准。n4、教材在教学法上博采众长，不拘一格；在教学原则上注意发挥学生的主动性与积极性；在编写手法上注意纵向连贯和横向配合，循序渐进。n5、与教材配套的有录音带、多媒体软件等辅助学习材料，体现了立体教学的特点，方便读者学习。n6、教材注意语言与文化的结合，注重提高学生的人文修养，体现了英语专业教材的特色。

2003全国专业技术人员职称外语等级考试用书。本书主要内容有职称英语等级考试介绍、解题方法、按新大纲题型编写的学习材料以及2002年全国职称英语（理工类）等级考试试题分析等。

以新颁布的《大学英语教学大纲》（修订本）为依据，以选进实用的ESP/EAP研究成果为指导，编写本系列教材；以培养5项综合技能为主线，精心编写“主题式”课文，系统传授读、听、说、写、译技巧，悉心设计“主题交织式”的客观型练习题和大量主观型实践交际项目；以便于进行语言输入-交互作用-语言输出的方式向学生输入大量有用的语言信息；以便于学生自主学习的方式编写教学参考书；以学生为中心，以循环、往复、交叉、叠加的训练方式从语音、词汇、句式、功能意念、语段、篇章和思维方式等多层面帮助学生快捷积累专业英语知识，迅速提高读、听、说、写、译5种专业英语综合应用持能、交际能力和自学能力。本系列教程包括：计算机英语电气与电子英语机械英语材料英语能源动力英语土木建筑英语化学与化工英语管理学英语经济学英语人文社会科学英语医学英语农林植物学英语。

《中日交流标准日本语》自出版发行以来，一直作为日语教学和学习的首选教材而被广泛应用，与之配套的各类自学指南、自学教程也相继问世。为了更好地适应教学与学习的需要，本书的几位作者总结多年教授这套教材的经验，根据初学日语者的学习特点，通力合作，精心编写了《中日交流标准日本语自测训练》、《中日交流标准日本语语法精编》、《中日交流标准日本语词汇精解》、《中日交流标准日本语阅读理解》这套初级系列丛书。《中日交流标准日本语自测训练》是以实施教学效果及学习效果评价为目标编写的，可以作为课堂教学随堂测试和学习者自测自检教材使用。本书包括《中日交流标准日本语》初级上、下册的内容，以课及单元为单位编写。设有“每课一测”、“单元测验”、“期末测试”几个专题，书后附有测验答案。在试题编写上，注意结合每课、每单元、每册书的教学难点、重点，以多种题型考察学习者对教材内容掌握的准确度和熟练度，每套试题都以词汇、语法、阅读三部分组成。本书在编写上的另一个特点是，除规定出试卷卷面分值外，还限定了完成试卷的时间，以考察学习者对知识掌握的熟练程度。

本书在写作上有以下特点：一、力求标准化所讲解的词汇选自2000年7月出版的《大学英语教学大纲词汇表》中的四级词汇，讲解词汇附有的国际音标，词性说明、汉语释义均以该《大纲词汇表》为准。二、注重实用《大纲词汇表》列出的4200个词汇要求学生掌握的程序不同，因此，我们从学生在大学英语学习中对这些词汇的掌握情况和备考的实际需要出发筛选词汇，注重实效，而不是每词必讲，以利于学生提高词汇的学习质量。三、示例讲解根据讲解词汇的释义，分别示以例句；对部分易混淆的常用同义词、形近词，进行词义词形的辨析、归类比较，以便学生牢固地识记词汇，增强对词汇用法的理解。四、学练结合词汇在讲解后，有针对性地设计汇编五套共500道词汇练习测试题，供学生实践练习，检测词汇学习的效果，达到熟能生巧。《大学英语500关键词》是本书的姊妹篇，可供学生学习大学英语基础词汇使用。

本书在写作上有以下特点：一、力求标准化所讲解的词汇选自2000年7月出版的《大学英语教学大纲词汇表》中的四级词汇，讲解词汇附有的国际音标，词性说明、汉语释义均以该《大纲词汇表》为准。二、注重实用《大纲词汇表》列出的4200个词汇要求学生掌握的程序不同，因此，我们从学生在大学英语学习中对这些词汇的掌握情况和备考的实际需要出发筛选词汇，注重实效，而不是每词必讲，以利于学生提高词汇的学习质量。三、示例讲解根据讲解词汇的释义，分别示以例句；对部分易混淆的常用同义词、形近词，进行词义词形的辨析、归类比较，以便学生牢固地识记词汇，增强对词汇用法的理解。四、学练结合词汇在讲解后，有针对性地设计汇编五套共500道词汇练习测试题，供学生实践练习，检测词汇学习的效果，达到熟能生巧。《大学英语500关键词》是本书的姊妹篇，可供学生学习大学英语基础词汇使用。