本册书是英语专业系列教材中与精读教材配合使用的整套四册阅读的第一分册，入选的每篇文章都经过了精心筛选。无论是从类型、题材的多样性，还是文章的趣味性、可读性而言，这些材料都称得上是精品。其中有多篇文章的作者是世界知名的作家，如：O.Henry，WashingtonIrving，ErnestHemingway，W.SomersetMaugham，WilliamSaroyan，D.H.Lawrence，JamesThurber，OscarWilde，Saki等等。本册书的第二个特点是我们为每一篇文章的难点部分作了详细的注释，尤其是对一些阅读欣赏的微妙之处加以点睛阐释，相信读者论坛读后会有不同一般的感受。本册书可供英语专业一年级学生和相当水平的英语自学者作为精读课本的配套阅读教材使用。因所选文章篇幅不一，学习者可根据自己的程度决定阅读进度。读本中不乏可供反复阅读的经典之作，且这些伤口所用词汇基本在初学者词汇量范围之内，学习者在阅读欣赏之余，也可以细加揣摩，学习遣词造句的方法，提高自己的写作能力。本册书也可以根据不同需要选做为泛读课的教材。教师可以配合阅读技巧的讲解，设计一些练习或问题，以检测学生的阅读理解程度，并就相关的话题展开课堂讨论，交流阅读心得，引导学生进行更进一步的阅读等等。总之，我们希望通过本书为初学者提供一批经过认真挑选的精品入门读物，使学习者在轻松愉快地阅读之中扩大阅读面，养成良好的阅读习惯，培养阅读的兴趣，为英语水平的不断提高打下良好的基础。编写者虽都是有相当教龄的专业英语教师，但错误难免，希望使用者不吝赐教。《现代大学英语阅读》是外研社出版的《现代大学英语》课本的配套读本。“以精带泛，精泛并举”是外语教学中多年实践证明有效的原则，是学习外语的必经之路。现代大学英语教程的基本设想是以90篇精读课文为核心，加上本套半精半泛的配合性阅读作为延伸，最后再配上50本左右的自由阅读书单，使英语学习者基本上做到阅读过关，为全面掌握英语各项技能打下基础。《珍藏在学英语阅读》由300篇注释短文组成，所选短文包括童话、寓言、故事、小说、戏剧、散文等各种体裁，代表不同作家各种不同风格的作品，将帮助您领略到英语的美妙，配上形象的插图，将使您学习英语真正成为赏心乐事。本书所收集的短文都是经过多方搜索、认真筛选而来。编者力求内容和语言均能吸引读者，使读者受不释手。编者同时相信，这套包含不同题材的读本将向您展现英语国家文化的方方面面，从而增长您的知识，开阔您的眼界，促进您的思考。

教材编写时考虑到以下几点：1．练习设计和活动安排以学习者为中心，强调应用能力的培养。2．针对研究生听说能力下降的情况，编写专门教材，重视口语和听力的培养。3．课文题材、体裁多样，紧跟时代。4．重视翻译和写作（尤其是论文写作）能力的培养。5．在突出词法、句法的基础上，融入篇章知识的教学。外教社研究生公共英语系列教材由以下几个部分组成：《阅读》A、B、C学生用书、教师用书各三册《听力》上、下学生用书、教师用书各两册《口语口译》一册虽然外教社有编写大型教材的成功经历，《大学英语》修订版和全新版受到了全国高校师生的普遍欢迎，但由于研究生英语教学情况非常复杂，学生来源不一，水平参差不齐，该套教材可能存在这样那样的缺点。我们衷心希望广大师生在使用本教材过程中，多和我们联系、沟通，提出宝贵的意见和建议，以便我们不断修订，不断提高、完善。该套教材的录音材料由上海外语音像出版社出版。上海外语教育出版社

本书是根据国家教委制定的《非英语专业研究生英语（第一外语）教学大纲》及其所附的词汇表、词组表和词根、词缀表而编写的一本简明、实用的英语词汇手册，自在帮助在校的硕士研究生、博士研究生，以及欲报考攻读硕士学位和博士学位的考生jl顷利地通过学位课程考试及入学考试。本书共收词语12621条，其中单词7722个，短语4899条。除覆盖上述的词汇表、词组表和词根、词缀表的全部内容外，还包括大学英语四、六级词汇，此外还增收了少量的基础词和相当数量的、由本书所收单词所组成的短语。所以本书也适用于大学英语四、六级考试的考生，同时对那些欲参加中、高级英语水平考试的读者来说，也不失为一本有价值的参考书。

日本筑波大学砂川有里子教授等名家名师执笔。北京外国语大学徐一平博导等名师名家翻译。原版辞书，日语界师生有口皆碑，好评如潮。收录各类句型3，000个。满足了日语学习者在句型学习方面的需求。配有大量生动、自然的例句。在所有的日文汉字上，均标了读音假名。为了提示读者及提高学习效率，根据需要在解说中出示了一些误用例句。附有“50音序索引”、“末尾音逆序索引”、“意义、功能项目索引”，便于读者查阅。

本研究项目的预期成果是，一个约有2000万字的可检索的中日对译语料库和一部反映研制开发过程的论文集《中日对译语料库的研制与应用研究》。本论文集当中收入了各种研究论文共32篇。其中有直接涉及研制工发的论文，也有在语料库开发研制过程中，使用中期成果进行应用性语言研究的论文。特别是在2001年9月，于北京日本研究中心召开题为“中日对译语料库的研制与应用研究”的国际学术研讨会时，来自中国、日本的学者围绕语料库的问题发表了许多最新的研究成果，其论文的大部分也都收入了本论文集。另外还有一些运用其他语料库进行研究的成果。我们收入这些论文，其目的就是为了能为今后语料库研究与语言研究的结合提供一个参考的基础。我们相信，今后基于语料库的语言学研究一定会有更加广阔的前景。但是，出于对知识产权问题的慎重考虑，我们的中日对译语料库的全部数据目前暂不能完全公开，此次只能将演示盘作为附录提供给大家，如果有在研究上需要和对此感兴趣的人，请与我们课题组联系。我们也希望有更多的人参与到我们今后的研究课题中来。在这里，我们也高兴地告诉大家，我们的语料库自从研制一开始，就受到了广泛的关注，现在韩国的国家语料库课题组也对我们的语料库产生了浓厚的兴趣，并提出一起开发中、日、韩多语种平行语料库。我们也有计划开发研制中、日、英多语种平行语料库。

由人民教育出版社和日本光村图书出版株式会社合作编辑出版的《中日交流标准日本语》，自1990年1月推出以来，作为初、中级阶段的基础教材，应用十分广泛，在我国日语教育界起着良好的作用，受到广大教师和学生的一致好评。无庸置疑，《中日交流标准日本语》是一部优秀的基础课教材。然而，通过教学实践我们感到，从培养学生的综合语言应用能力的角度考虑，如果能在原教材的基础上，补充相关的“听解”、“读解”和“口语”材料，岂不更加完善？！所以，我们特地组织编写了《中日交流标准日本语听解》、《中日交流标准日本语读解》和《中日交流标准日本语口语》系列丛书。《听解》、《读解》和《口语》的出现，使得《中日交流标准日本语》更加充实、完美，起到了锦上添花的作用。希望广大教师和同学在使用《中日交流标准日本语》进行教授或学习的同时，能够充分利用《听解》、《读解》和《口语》，相信它们很快就能成为您攻读日语的良师益友。《听解》与《中日交流标准日本语》相对应，分初级和中级两册。本册是初级听解，从发育开始，选编了大量初级水平的听力材料，主要由「発音」、「質問」、「本文」三部分组成：「発音」部分主要供学生模仿语音、语调及辨音使用；「質問」部分是通过做题，从语法、词汇、文章大意等方面理解课文；「本文」部分供核对答案使用。全书内容充实，题材广泛，练习形式新颖独特，相信会帮助学生不断提高初级听力水平，在学习语言的同时可以扩大视野、增加知识，逐渐进入日语听力学习的最佳状态，通过反复听反复练的方式强化听力训练，增强听解能力。特别适合初学日语者和略有学习经验的日语爱好者。

《新新词语双语词典》以学科为分类框架，对当代信息、科技、基因、人文、公司、绿色世界、世界经贸、大众文化、国际金融、语种空间等领域的所知识用语加以英汉双语和背景解释，并从英美报刊和当代有关献及工具书中选出例句，使英语专业人员、有关领域专业人员、出国人员和广大英语爱好者在学问、解句中获取当代欧美最新知识，从而提高把握时代知识利语言的能力。该词典共分八册，即《信息技术新词语》、《高新科技新词语》、《绿色世界新词语》、《现代公司新词语》、《经济贸易新词语》、《大众文化新词语》、《国际金融新词语》和《宇宙空间新词语》。本分册收集了近两百个具有英文解释的词条，向读者介绍生态环境方面的知识，使读者了解自然环境的恶化及污染的严重程度，从而增强环保意识。

一、本词典收词针对我国读者的需要，首先囊括了我国大、中学英语课本的词汇，托福、雅思、爱普、GRE、MPA、MBA等词汇。二、为了与国际接轨，参考了国外多部同类著名英语词典的收词范围，以扩大国际交往和日常工作、生活所需词汇。三、为了给词典注入新鲜血液，选收了近年来政治、经济、科技等方面出现的比较稳定而不是昙花一现的新词汇。共计收入英语词汇和短语约7万个，全书约400万字。四、以上三条使读者一卷在手，从中学到大学，从大学到研究生和出国留学考试，到日常工作、生活所需的词汇尽收眼底，实为一部适合各层次读者需要，可供日常和长期使用的英语词典。五、对中学、大学、托福、雅思、爱普、GRE、MPA、MBA等词汇详加解释，举例说明，使本词典除了作为学习和工作的英语工具书外，还可兼作英语教学和各类英语考试的参考书。六、本词典以收录语文词条为主，兼作百科词条的说明，以使读者全面了解词的意义、用法、构词、词源、历史背景等等。这样也就无形中帮助读者记住了这些词，以克服死记硬背单词的困难。七、例句主要选自大、中学英语课本、英美典范作品和英美谚语、名言，以及编者中长期在国外留学和工作至今20余年收集到的明快的口语。这样选用例句，可使课本化整为零，便于学生理解和吸收，并使英美典范作品的规范用法，谚语和名言中包含的思想内容和哲理为读者查阅词典时经常接触，从而受到感染，潜移默化，以达到提高英语水平和对外国文化的认识能力，使生动活泼的口语为读者跟英美人士交流或出国访问和留学时派上用场。八、注意吸收国际词典编纂学和辞书研究的新成果和新经验。编写人员在国内国外同时进行编写和相互审校，以期优势互补，中西融会贯通；并请了多位外国专家、学者担任顾问，既使词典符合我国各个层次读者的需要，又使词典走进国际，语言纯洁、地道，用法确切、标准。九、本词典的编者和顾问包括各方面的专业人员，以期文理渗透，使词典中各学科学术名词的释义、译名更为准确、规范，例句、例证的内容更为切合各专业的实际。十、为免读者反复查阅之烦，思路打断之虞，释义中尽量不用或少用略语、符号、参见之类，以增加词典的可读性，使之一目了然，查阅起来轻松、方便。

相当于高中毕业后在大专院校学了两年公共英语或自学了同等程度英语课程的水平（掌握4000左右的词汇以及相关词组）。PETS（全国公共英语等级考试）是教育部考试中心在英国剑桥大学考试中心协助下实施的一项面向全国的社会性公共英语考试。PETS的中、长期目标是将全国各级各类面向社会的公共英语考试纳入PETS范围，使之更加规范，更具权威性和可比性。为此教育部考试中心做了大量的前期准备工作，并派出一批国内的命题专家赴剑桥大学接受专门培训，与英方专家共同探讨和确定实施PETS的各个环节。PETS的考试形式是中英专家根据中国英语学习者的特点设计的，既体现了当前国际上大规模英语考试的发展趋势，也充分考虑到国内主流考试的题型，照顾到社会和考生的承受能力。教育部考试中心从1999年开始在全国部分省市开展PETS的试点考试，立刻受到广泛的关注和欢迎，当年考生就达几万人。2000年和2001年考生的规模都有大幅度的增加。PETS考试的地位是由它的鲜明特点所决定的。首先负责实施的教育部考试中心是我国最大、也是最权威的考试机构。考试中心承担了大部分全国性的外语考试，这些考试具有权威性，考试结果得到了政府机构、教育机构、各类企事业单位（包括在华外资公司）以及社会的普遍认可。考试中心拥有一支高素质的专业队伍，并且得到美国和英国权威考试机构的支持和合作，因此，它所主持的各项考试具有很高的质量，客观反映考生的外语水平。突出交际能力的考查是PETS考试的特点之一。学习外语的目的就是为了运用这门语言进行交际（包括口头交际和书面交际，也包括语言的表达和对语言的理解），单纯针对语言形式的考题脱离了语言学习的目的，同时也误导课堂外语教学，使教师脱离语言交际目的和语言使用环境，为讲语法而讲语法，而学生则将外语看作是一门知识讲授性的课程，盲目地死记硬背。PETS考试引入了较大比例的主观题，包括对考生口语能力进行面对面的评估、听力考试以及书面作文评估等，这在国内大规模英语考试中是罕见的。它的积极的导向是，将片面注重语言形式的学习向培养语言运用能力转变，使PETS的备考过程成为提高实际语言运用能力的过程。正是基于以上认识，外研社组织出版了这套“PETS教程”、“PETS备考指南”和“PETS词汇必备”。参加教程编写的专家教授来自全国一些知名院校和单位（包括北京外国语大学、北京师范大学、人民教育出版社、浙江大学、西安外语学院等）。这些专家教授长期从事英语教学、教材编写和考试命题工作，对PETS的命题原则也十分了解。这套教程以各级PETS考试为导向，吸收国内外同类教材的编写特点，并充分考虑了中国学生的特点。它可以作为各级PETS培训班的教材使用，也可以作为PETS考生备考的自学教材。“PETS备考指南”和“PETS词汇必备”的编写人员也是长期从事高校英语教学和科研工作的教师，从我拿到的材料看，这两套系列都是严肃认真之作，精心设计，精心编写，相信对PETS的备考会有很大的帮助。希望PETS考试在全国的推广对更新教学指导思想、改革传统的教学方法、从语言知识的传授转向语言能力的培养、从孤立的语言技能训练转向综合语言技能的全面发展做出积极的贡献。也希望这三套系列实实在在地对提高PETS考生的英语实际运用能力提供帮助。北京外国语大学英语系蒋祖康教授

汉学研究是当代世界范围内的一门显学。随着我国国际地位的提高，越来越多的国家开设了汉学学科。日本汉学历史悠久，随着两国关系的变化，汉学领域经历了激烈的论争。作者在中国出生成长、受教育，到日本任教多年的学者，治学严谨、刻苦，对中日两国文化和学术思