编辑推荐：本书是“大学英语强化训练丛书”中的一本，旨在配合改革后的大学英语四、六级考试题型，为广大学生提供实用而有效的简短回答练习材料，并就大学英语简短回答测试的目的、要求及方法进行详细指导，实为修习《大学英语》课程及准备迎考的同学所必备的训练用书。

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本书根据最新颁布的《全日制高中英语教学大纲》和新版的高中英语教材（SEFC），汇集要求掌握的2000多个英语单词、习惯用语及固定搭配，按各种记忆方法分类，并辅以专项练习题，旨在帮助中学生从各个方面认识，理解和记忆词汇。英语是中学生学习的重要科目之一，亦是我国高中的一门基础学科。根据国家制定的《九年制义务教育全日初级中学英语教学大纲》和《全日制高级中学英语教学大纲》的要求，中学生应掌握或理解2500个左右的单词和与此有关的习惯用语及固定搭配。

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本书的词法部分（1～8章），对10种实词和两种虚词（助动词和助词）进行了简明而全面的叙述，还特别介绍了形式体言、形式用言、接头词和接尾词（接词）的种类和用法。9～18章不仅详细地讨论了科技日语句子成分的特点、形式和句子的分类，而且对作为日语核心的谓语的构造特点，对日语翻译中极为重要的主题（主语）、定语的构造作了全面深入的探讨；对容易产生错译的否定式译法，谓语成分的省略，主题（主语）、连用修饰语同谓语的逻辑关系和远近位置关系，下位词带定语的同等成分的判别和翻译，多重定语及其中心词的判别和翻译等学习中的难点、要点都作了系统而详细的论述。最后的附录，给出了值得读者记忆的常用惯用型和词组。本书可作为大专院校理工科学生、教师、广大科技人员、具有同等水平的日语自学者宝贵的语法工具书，也可作为科技日语翻译人员及日语教师的实用参考书。

本教材集中体现TPR（全部动作反应法）教学法的一套幼儿英语教科书。它通过做动作、做游戏、看图画、做手工等儿童喜爱的方式，让孩子们在整个学习过程中对所学内容充满兴趣，从而达到最佳教学效果。\n本套教材共分4册，每册3个教学单元，每单元3课。第一课是教名词、数词和形容词；第二课用动词或名词来完成任务，做做游戏来巩固第一课内容；第三课增加少量词语，并复习第一、二课所学内容。每课书6页，1至2页配合录像带内容和教师讲解；3至4页配合录音带内容，学生听；5至6页为各种练习，学生动手做。\n与课本配套的还有：\n1、录像带：这套电视教学片共450分钟，分为10个教学单元，每单元3课，每课15分钟。录像片以0有庭为场景，两名中、外教师作为主持人，四名儿童参加表演。本片通过各种活动和动作，进行TPR演示，学习一些日常短语，使和童把有声文字与动作和实物结合起来识别。每集配有儿歌、韵诗和舞蹈，用来复习本课重点。录像带共5盘，可供电视台播出或儿童在家中自学。\n2、录音带：录音带主要供儿童在课堂或家庭自学，内容包括：边听边写，边听边画，边听边找图，听听写写等。活动包括做动作（摸鼻子、闭上眼睛、把贴片贴在书上等）、涂色、填图等，并教授少量日常用语。同时把配有40余首韵诗、歌谣和歌曲，全部由美国教师朗读和诵唱。\n3、教师用书：这本小册子内容为教学方法、学习方法建议、教学步骤等 同时说明TPR的特点，并附有全部录音文字内容。\n4、学习包：其中包括字母卡、图画包彩块等。当录像演示颜色时，也要求儿童把红色彩块拿出来，做类似跳房子的游戏，让儿童跳到读出的颜色上。录音或录像中要求儿童把T恤衫给某人穿上，把白裙子给某人穿上，儿童边听边操作，以活动来表达自己的理解。\n本套教材适合5—10岁儿童，学后，可掌握200个左右单词和一些日常用语。

本词典系目前为止最完整、最权威平装生态学词典，其中包括了大量环境科学的内容，本版经过了全面修订和更新，对于广大学生、专业人士以及所有对自然界和我们生活的环境感兴趣的人们都是一本极具价值的参考书。收录词条5000余，涉及动植物生理学、动物行为、进化、环境污染和保护、气候学和气象学、地理学以及海洋学等学科，经过全面更新，吸收了这一飞速发展领域的最新研究成果，特别是分子生态学、自然资源保护和生态环境管理等内容。收入许多新词条如economic injury level，esge effect extremophile hot spot，imtermediatd ditturbanct hypothesis，satellite DNA，selfith herd，transfdr-RNA，xenolkgy等.

高等专科/高等职业教育教材同步自学辅导（非英语专业用） 与高教社《实用英语》配套。本册包括十套全真模拟题、答案及解析和二套全真试题及其答案解析。

《新世纪英语用法大词典》以15200个英语常用词为词目，从语义联系和语法结构两个方面向读者介绍以这些词为中心的词组组合10万余条、典型例证8万余句。全书共500多万余字，囊括了英语中常见常用、富有哲理的谚语以及中国读者需要特别注意的习惯用法。在编写中参阅了大量文献资料和国内外新近出版的高质量英语辞书，从中选出当今英美社会中出现并已相对稳定的新词语。每一词条均为读者提供精选的的灵活搭配和固定搭配，引用生动的例证，简明扼要地阐释各同义词之间的差异；在语言形式上体现现代英语的风貌，在思想内容上把握当今时代的脉搏。本词典词目义项简明，信息量大，实用价值高，学术性和时代感强，编排科学，是一本不可多得的优秀工具书。 本词典从语义、句法、语用等不同的视角提供各种信息，是一部多功能的辞书。读者可以开卷有益，很容易地找到自己需要查找的内容。《词典》词目义项简明，义项繁多者择其常用者列出。凡列义项，均有例证；反之，凡有例证，与之对应的义项必然列出。这不仅体现了词典编纂本身所要求的科学性，同时也大幅度地增加了本词典的实用性，使读者对词语的意义和用法一目了然。

日语强化教学始终把所听、说训练放在很重要的位置。多年来，为提高学生的口语表达能力，我们也一直在考虑编写一部得心应手的好教材。此次本书的出版，总算了却了我们一桩心愿。本书共12课，每课包含会话和应用练习，其内容都与我们日常生活密切相关，而且反映了日本当代现实社会，是一部了解日本、学习日语的好教材。文化是语言的基础和土壤，以文化为背景学习语言，会使学习者兴趣高、理解深、掌握快、应用广。我们认为，会话和口语表达是相关联的两个概念。是否可以这样说，会话是口语表达的初级阶段。寒暄、请求、禁止、命令等都是一种语言功能，应该在初、中级阶段习得。而表达自己的完整思想，则应该在高级阶段教学完成。高级阶段开设会话课的目的，是为了提高学生的口语表达能力。