《论语》是第一部儒家经典，成书于战国初期，是中国古代哲学家、教育家孔子的弟子和后学关于孔子思想言行的记录，全书共20篇。《论语》的核心思想是“仁”，孔子认为“仁”即“爱人”，即所谓“忠恕”之道，但“仁”的实现要以“礼”为规范，“克己复礼为仁”。《论语》还体现了孔子提介德治、反对苛政的政治理想，体现了孔子的“有教无类”、因材施教的教育思想，也反映了孔子对鬼神迷信的存疑态度。本书日译由孔子第75代直系子孙、旅日学者孔健担任。

《又酷又逗趣的口语日语》把日语口语中常说的、轻松、逗趣的口语，比如“你又来了”、“那太好了”、“真的假的”等共200个汇集在一起，并分成12类以便理解。对每一句话的意思、使用时的感情色彩浓度、暗含的心理等等都有独到的分析。当然，口语和敬语最大的不同点在于省略及缩略的表达方式，但请不用担心，这省略和缩略的表达方式是有规律可循的，只要通过书中的点拨、说明，熟记这些规则就OK了。书中还附赠一张由日籍教师录制的、声音情感表达绝对丰富的原汁原味CD，希望您学习时，可以把自己当做剧中的主角，尽量模仿老师的发音，然后尽情表演！《又酷又逗趣的口语日语》将让流行口语像流行服饰一样，说起来又酷，又好玩！希望大家多交交朋友，多动动口，说口语日语就会变成一种流行。

结合自己爱说的话题及活用基本句型，配合精选的关键字“替代学习法”反复练习，再以动感十足的全彩图片及精心的编排设计，就可以轻易激发您说日语的欲望，并一步一步引领您脱口说流利的日语。这是一本让您“6天”就可以开口跟日本人沟通的最佳“日语会话”书。

语用学是语言学中一个新兴的分支，主要研究在特定情景中的特定话语，以及在不同的语言交际环境下理解和运用语言的过程。语用学如今已成为语言学研究的前沿，是语言学研究中富有无限生机的研究领域。《日语语用学研究》对日语语用学做了全面系统的研究。

《旅游观光日本语：酒店接待篇》是为向日本游客提供服务的旅游行业人员而编写的旅游日本语学习教材兼练习册，书中会话场景根据日本游客和旅游服务之间的常用交流情景而设定，包括基础篇和实践篇。基础篇把旅游服务现场用语按其用途做简单介绍。实践篇包括前台服务、话务台业务、客房服务、餐厅服务等，每一课均包含服务要点、典型会话、服务流程、会话练习、提高业务会话水平、服务日本语表达句型、练习题及相关词汇表等内容。同时还介绍旅游日本语常识及日本语常识。

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在上世纪90年代初期日本经济发展到鼎盛时期时，由于日本国内人力资源的严重不足，采用在日本的外国人进入公司，成为了不可替代的办法。为配合对在日外国人的日语鉴定，1991年日本语检定协会开发了J.TEST。因其鉴定方式科学合理，J.TEST很快便成为众多企业测试海外员工语言能力的几乎唯一的选择。

本套图书分为两册，分别为《日企达人写作指南》和《日企送人口语指南》。针对工作中频繁使用的应用文写作及日常口语交流而做，帮助日企白领及正在努力成为日企白领的达人们扫清前进道路上的障碍。

初级听力考试的测试重点，目的是考查应试者能不能通过听懂对话来获取对话中的信息。本书除了精心归纳出以上10个重点，更设计了购物、学习、交友、坐车、用餐、租房、去邮局、观光等生活中常会遇到的各种场面。希望利用重点分类及场面设计的交叉学习方式，让您得到效果最佳的听力训练。 二、场景单词精选各测试点所需且使用频率最高的单词，配合活泼生动的图片，您可以边看图，边听CD，在图片和声音的双重刺激下，达到快速记忆的最好效果。三、这样说也可以精选各测试点出现频率最声的相关说法，您可以配合该主题，进行替换练习。学会了移式各样的表达方式，就可以灵活运用于各场面了。四、大声跟读 利用“如影随形法”，也就是跟着老师大声朗读，而且要声情并茂，尽情表演。通过一而再、再而三的模仿，达到字正腔圆的程度。练习的步骤是： 1．听CD，老师念完一个句子，你就紧跟在后面，模仿老师的发音与腔调大声念出。　2．跟着CD中的对话念，边看对话内容边模仿老师的发音与腔调。 3．不看对话内容，跟在CD后面，模仿老师的发音与腔调大声念出。初级听力，着重在于听懂简短的日常生活对话。本书为了加强实际应用的能力，每一章后面特别设计了与主题相关的测验，测验模拟日语能力测试听力的出题方式。不仅可以作为想提高日语听力的自学者的自我测试，对于想参加日语能力考试或其他日语考试的人来说，更是增进应考实力的绝佳演练。

《新标准日语精听精解教程（第3册）》试图通过展示一种以听解为出发点的学习方法，揭示一条掌握日语听力技能的途径。学习者可以以此为出发点，在自己感兴趣的领域里利用网络技术挖掘到更丰富的学习资料，展开更高层次的学习活动。在课堂教学的过程中，教师也须努力让学习者在打下扎实听力基础的前提下提高其说、读、写、译的能力。本教材的顺利出版离不开南通职业大学学校和外语系领导的关怀和指导，离不开日语教研室教师同仁的协作和努力，更离不开日本放送协会（NHK）综合企画室和RadioCenter-F作人员的共同努力。本教材寄托了NHK工作人员以及日本民众对中日友谊的美好期望，谨在此向他们表示由衷的感谢。