本套教材共分4册，每册由15课组成，其中穿插有阶段性总结及模拟试题。4册全部学完可达日语国际能力测试2级水平。每课由学习目标和句型提示、会话、课文、生词表、语法解释、词语表达解释、练习用生词、练习、小栏目等部分构成。每课学习目标明确，一目了然。会话围绕贴近学生生活的各种场景展开。课文短小精悍，语法解释简单易懂。课后练习围绕每课的基本知识点展开，兼顾听、说、读、写、译等各项技能的训练和国际日本语能力测试的题型。小栏目主要介绍日语特点、日本社会文化、中日文化差异等，阶段性总结囊括重要知识点，方便学生理解记忆，附录包括单词索引、语法句型索引，方便学生查阅。另外，本套教材随书赠送CD，并有配套教师参考书。可供各大专院校作为教材使用，也可供从事相关工作的人员作为参考用书使用。

《高校日语专业基础阶段系列教材：新标准日语听力教程初级1（附光盘1张）》主要由“发音篇”和“”正文篇构成。发音篇构成如下：【聞いて、選びましょう】不同于传统的听单词、选单词的训练方法，通过给出一组问句与答句的形式来训练学生听音、辨音、选音的能力。使初学日语的学生能够很快适应句子长度，并快速掌握从句子环境来听取单词的方法。【聞いて、書きましょう】不同于传统的听单词、写单词的训练方法。通过给出三组含有同一单词的短语，训练学生听音、辨音、记录听取目标的能力。【聞いて、覚えて、使いましょう】此部分主要补充一些与该课发音知识有关的生活用语，让学生通过模仿、记忆、积累一些日常用语。正文篇构成如下：【新出語彙】提出本课新出现的单词，可在本课学习前进行预习。【文法ポイント】对本课出现的主要句型和语法要点进行提示和说明。【聞いて、選びましょう】通过听会话或短文进行选择练习。【聞いて、書きましょう】通过听会话或短文进行听写、归纳、整理要点等方面的练习，训练目标为使学习者具备一定的整理、归纳以及做笔记的能力。【話してみましょう】通过本课正文内容的学习，能够完成本栏目所设定的场面口语表达，很好地将听解学习与口头表达结合在一起。【聞いて、力を試してみましょう】通过再现本课所学内容的考点，检验该部分的学习效果，也可作为作业环节由学生自行完成。【関連知識】介绍相关的语音知识、拓展知识。

本教材的编写主要针对汉日口译的基础阶段展开，着眼于基础口译教学中语言的规范性，以口译常见场景中的主要语言行为为主线，从千变万化的语言现象中，结合日语文体、词的来源种类（日语称为“語種”）、位相（可以初步理解为词语的用场）、敬语、语感、交际原则等内外部诸多因素，考虑到课堂教学的实效性要求，概括出能满足基本对译需要的相对稳定的表达内容及相应的语言表现形式，并融入笔者自身的实践经验以及相关领域的研究成果，重点归纳介绍一些基本通用的表达形式，同时介绍相关的变化形式，供学习者参考使用。

《商务日语口语速成》是面向工作中需要用日语进行沟通的商务工作者，以及将来考虑在日本就职的日语初级水平的学习者编写的教科书。目的是为了让大家在公司内外所能碰到的各种商务场合中学会构筑良好的人际关系，顺利开展业务。《商务日语口语速成》能够使读者短时间内便掌握日本商务必须的基本知识（敬语表达、商务礼节等）。全部课程根据功能安排，以学到各种商务场合通用的日语为目标，每课都设有包含核心功能表达的短小对话。大量的插图也有助于加深学习者对日语的理解。

《日语视听说教程（1）参考用书》为《日语视听说教程（一）》的配套参考用书。《日语视听说教程（1）参考用书》的主要特点是与《日语视听说教程（一）》紧密配合，收录了每课课文的录音原文，以及教材中出现的练习答案等，以期帮助教师和学习者更好地理解和使用《日语视听说教程（一）》。

《一本搞定商务交际》以普通职员的日常商务活动为主线，收录了商务工作中可能会遇到的介绍、寒暄、电话应答、接待等15种场合下的常套表达及典型会话，而且每种场合又按照同事、上司、客户等不同人物间的关系，分别列举了相应的表达方式，不容易令读者混淆。另外，《一本搞定商务交际》对各种场合的注意事项及商务礼仪知识也做了相应的简单明了的介绍，便于学习者掌握和灵活运用。随书还配有光盘，方便学习者的学习和使用。

本系列丛书按级别收纳了最新日语能力测试的大纲词汇，瞄准考生最不熟悉、最需掌握、最易忽略的地方加以举例分析，准确用力，直击软肋。希望考生能多读、多看、多记，循序渐进，用巧妙的方法记住考级词汇！

《大学日语阶梯阅读（2009修订版）（第1册）》特点：全书共选入文章25篇，其中新增5篇，替换原书5篇。所选文章富于时代气息，内容范围更加广泛，体例新颖，文字生动。语法与表达解说贯穿全书。其中，第一册重点是句型，第二册重点是惯用语，第三册重点是功能词。针对学习者的需要，考虑到各类考试的实际情况，增加了实用性练习，如阅读理解性问题等。此外，全书每课均设置翻译栏目，试图通过母语翻译的形式，检验阅读学习者对所读文章的理解。

与同类型的其他图书相比，本书具有以下特点：（1）具有建立在科学而系统的数理统计分析基础之上的读解出题规律分析；（2）分门别类地收录了l991～2009年度（共19年）的读解试题；（3）根据新考试大纲进行大胆预测，加入新题型预测题；（4）依据出题概率和所属级别的统计结果，将练习材料分类排序，方便读者有针对性地学习；（5）运用定量与定性相结合的应试技巧分析，涉及内容广泛，启发考生的学习思路。（6）另外随书附赠《Nl读解考点词汇、文法分频分类记忆手册》，同时可以免费下载其网络珍藏版，以加强读者的综合备考能力。

本书内容是作者按照跨文化交际学的性质和要求，从中国人学日语的实际出发，选择日语交际所必要了解的常识性文章，经过适当的章节编排，可做教学应急之用。并且该书的内容进行了5年的课堂试用和反复多次增删而出来的成果。科学、实用，并经得起实践的推敲。全书全部用日文讲解，层次清晰。◇读者定位1、日语专业高年级学生2、日语专业（日本社会、日本文化、日本语言倾向）读者3、研究日语语言与跨文化交际读者