本书为“日语偏误与日语教学研究会”的系列图书。全书共分四个部分，分别为“专题 日语敬语习得研究”“研究论文”“研究笔记”“论坛”，收录了国内外学者共计17篇论文。在语言研究和教学中，敬语一直是一个备受关注的研究话题，本辑特邀3位敬语方向的专家撰写了3篇专稿，探讨中国的日语学习者的日语敬语习得，“研究论文”包含最前沿的日语语言学话题，其余文章主要就目前日语专业的学生时常产生的语法错误进行收集整理。

《日语热词与日汉词汇互译手册》是专门为日语专业考研和CATTI考试的备考者打造的词汇书，书中收录了近4000个词条，均为近5年百余套日语专业考研真题和CATTI考试中的高频词汇和重点、难点词汇。全书分为九大主题，涵盖政治外交、经济、文化、社会热点、法律法规、体育运动等内容。每个主题均包含基础篇和提升篇，基础篇为词汇翻译，分为汉译日和日译汉两部分；提升篇主要就热点词汇进行解释，并配有例句，使学习者能够活学活用，提升日语技能和应试水平。全书日语汉字均标注假名。全书配有标准朗读音频。

本教材分为“跨文化交际篇”和“商务交流篇”，共12课，每课包括三部分：课文、解说和练习。“跨文化交际篇”介绍了中日两国的民间故事、新年风俗、传统文化等内容，目的在于扩大学生的知识面，提高学生的跨文化交际能力；“商务交流篇”包括中日两国的企业文化、中国品牌进入日本、数字化生活、“一带一路”等内容，让学生了解新时代有代表性的中国经济，培养学生讲好中国经济发展故事的能力。练习部分通过问答题和翻译两种题型巩固学生对课文的理解。为了体现课证融通，每课有两篇J.TEST阅读理解真题。最后的读新闻环节既可以引导学生扩大知识面，又可以提高学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力。

《新经典日本语情景商务日语教程》是新经典日本语系列教材高级阶段教材之一。 内容旨在培养在商务情境下进行商务活动所需要的各方面素质和能力。包括商务礼仪、商务文书、商务沟通等诸多方面。为了体现"情景"，本教材通过大量的插图尽可能展现商务空间感，以问答形式导入商务知识，再通过课后练习题和挑战题巩固知识，进行训练，已达到学以致用的目的。本教材由五大部分，十七课内容构成。分别为商务用语、就业指导、商务礼仪、以及商务沟通技巧等。从语言、举止、意识等角度全方位地让学生熟练掌握工作中的常用商务知识。为了实现商务日语场景下的跨文化交际能力的培养以及实现学生适应翻转课堂的教学改革，本教材附带了微课视频，期待以此改变传统的单一的课堂教学模式。将先进的信息技术与商务日语课程相整合，以优质教学资源和信息化学习环境建设为基础，打破原有的课堂教学结构，建设新的数字化教学资源体系，实现线上线下结合的混合式模式。

本书以日语语言学为基底，以日语的透视应用为导向，对日语在语言学领域的发展与应用问题展开论述，介绍了日语语言学的概述，引导读者对日语语言学的特点和发展有一个基本的了解；详细论述了日语的语言文字研究，试图厘清日语的词汇、语义、语法和文字标识之间的关系。具体分析了日语的语音研究，介绍了日语的音素、音位与声调；基于日语的语篇与语体研究，综合阐述了日语语用语言学与社会语言学方面的内容，介绍了日语的语言学科，包括日语历史文化语言学、日语认知语言学以及日语心理语言学，进一步比较了汉日语言的各方面差异。

穆欣，男，35岁，博士（学术），现为上海财经大学外国语学院讲师。日语中的主语除了被ガ格标记（casemarker）以外，还可以被カラ格、デ格、ニ格标记。在生成语言学中，把这些标记大致分为格助词和后置词两大类。本研究以生成日语语言学为理论背景，结合语料库检索的频度结果建立假设，通过收集日语母语人群和中国高水平学习者行为实验数据，分别考察了两类人群对于カラ格和デ格为首的后置词主语句的加工机制。本书内容从传统日语语言学中的“主语”谈起，探讨了日语中是否需主语以及日语中存在的“非ガ格主语”现象。随后使用语料库对カラ和デ的主语用法进行了考察。接着引入生成日语言学中的句法结构，探讨了ガ格主语句和カラ格、デ格主语句在结构上的差异。 对母语人群和高水平学习者的实验数据进行了分析和考察。

第一部分 题型速览简单介绍了N3考试文字词汇部分的题型、考查内容、时间分配等，为考生提供比较全面的参考。同时辅以自测题和自测总结表，让考生在熟悉考试具体形式的基础上，了解自身的薄弱点，为后续有的放矢地高效学习打下基础。第二部分 考点整理主要从名词、形容词、动词、副词、外来语五个词类进行讲解。每个词类由高频词汇和其他重点词两部分构成。让考生从主到次、从精到粗，循序渐进地学习，有条理、有顺序地掌握相关知识。另外，还将各个词类按照特点进行细致划分，并提供分类自我检测表辅助考生检查词汇的掌握情况。这部分介绍的词汇记忆规律和窍门，将有助于考生更快地记忆单词。第三部分 解题点拨与强化按照问题类型分为汉字读音题、汉字写法题、因文定义题、近义替换题、正确用法题五种题型。每种题型由题型概况、例题详解、专项练习题三个栏目构成，同时附有与各题型解题内容紧密相关的归纳表格。该部分旨在给考生呈现和讲解每一个解题关键内容，让考生明确学习方向和重点，快速掌握解题技巧和方法，并及时得到训练和巩固第四部分 综合实训配有5套综合实训题，为考生提供检测学习效果的平台，帮助考生及时检测和训练，以完成完整的闭环学习过程。

高职高专日语教育是我国日语教育领域中的一支后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了一定的规模，我社顺应当前的形势推出了新标准高职高专日语专业系列教材。该套教材编写的总体指导方针是“以应用为目的，实用为主，够用为度”结合相关专业的课程设置和就业需要，充分考虑了高职高专日语专业的课程设置、课时和教学要求。教材注重语言基本技能的训练和巩固，内容实用，形式活泼，便于使用，有利于提高学生的应用能力。 《实用日语听力教程》共四册，重在培养学生的预测能力，使学生掌握一定的听解技巧。具体编写时，参照《实用综合日语》的课文内容提炼话题，根据主要语法点设定相应的学习目标。依据话题和学习目标编排场景，选编内容，设训练习题。在听力练习之外，每课均设有听说练习，并且在助教光盘中还附加了一段视频资料。从而打破了听力课“一听到底”的授课方式，在增加趣味性的同时，真正实现了视、听、说的互动。教材另配有教师指导用书和助教光盘。

高职高专日语教育是我国日语教育领域中的一支后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了一定的规模，我社顺应当前的形势推出了新标准高职高专日语专业系列教材。该套教材编写的总体指导方针是“以应用为目的，实用为主，够用为度”结合相关专业的课程设置和就业需要，充分考虑了高职高专日语专业的课程设置、课时和教学要求。教材注重语言基本技能的训练和巩固，内容实用，形式活泼，便于使用，有利于提高学生的应用能力。 《实用日语听力教程》共四册，重在培养学生的预测能力，使学生掌握一定的听解技巧。具体编写时，参照《实用综合日语》的课文内容提炼话题，根据主要语法点设定相应的学习目标。依据话题和学习目标编排场景，选编内容，设训练习题。在听力练习之外，每课均设有听说练习，并且在助教光盘中还附加了一段视频资料。从而打破了听力课“一听到底”的授课方式，在增加趣味性的同时，真正实现了视、听、说的互动。教材另配有教师指导用书和助教光盘。

高职高专日语教育是我国日语教育领域中的一支后起之秀，近年来取得了长足的发展，也形成了一定的规模，我社顺应当前的形势推出了新标准高职高专日语专业系列教材。该套教材编写的总体指导方针是“以应用为目的，实用为主，够用为度”结合相关专业的课程设置和就业需要，充分考虑了高职高专日语专业的课程设置、课时和教学要求。教材注重语言基本技能的训练和巩固，内容实用，形式活泼，便于使用，有利于提高学生的应用能力。 《实用综合日语》是精读教程，共五册。教材内容上坚持自编与自选相结合，以基础日语为主，选材贴近生活且实用性强，语法描述通俗易懂，符合高职高专学生的学习特点。