日语
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新日语能力考试阅读总汇闵治平 编著《新日语能力考试阅读总汇(N1-N5级)》在原有的基础上,根据编者长期的教学经验和新日语能力考试的要求补充了大量阅读模拟练习。以初级阅读强化、中级阅读强化和高级阅读强化进行编排,初级相当于新考试的N4~N5级;中级相当于新考试的N2~N3级;高级相当于新考试的N1级。全部以新考题的模式编写。虽然新考试规定没有考试大纲,但《新日语能力考试阅读总汇(N1-N5级)》编者通过长期的日语能力考试研究,根据新考题的重视实用性的思路,从各个角度科学地编写了各个考试级别的阅读相关配套练习。通过配套练习来体会新考题出题思路,掌握新考试各类阅读题的答题技巧。《新日语能力考试阅读总汇(N1-N5级)》完全是根据新考题的编号逐一编排的。因此希望考生能通过大量的练习,熟练掌握答题的技巧,在考试时能胸有成竹地解答考题。这也是为了答谢多年来一直支持本人的广大日语学习者的厚爱。 -
新版标准日本语语法句型课课讲寇芙蓉 编著本套教学辅导用书是与《新版中日交流标准日本语》(以下简称“主教材”)配套的同步辅导书。共4册,分别与主教材的初级上·下册、中级上·下册的各课内容相对应,书名为《新版标准日本语语法句型课课讲》。目的与对象编写目的在于,为在学习主教材的基础上,进一步梳理、强化所学的语法项目和句型,加强词汇记忆与运用,提供更为丰富、新颖、贴近生活的例词例句,以提高学习者的学习兴趣和语言能力。本套辅导用书主要针对的是以《新版中日交流标准日本语》为教材学习的学生和自学人员。鉴于本书中语法句型讲解相对独立、完整,也可供正在使用其他教材学习的、程度相当的学生使用。编写原则本套辅导用书在策划语法句型讲解、例词与例句选择等方面,突出了“做读者身边的好老师”这样一个教学思想,坚持“专业、实用、通俗”的教学理念。在编写过程中,始终遵循外语学习的规律,延续昂立新日语特有的“四管齐下”学习法,即通过语法句型的讲解,扩充学生的词汇,引领学生逐步熟悉日语表达习惯,从而提高学生的阅读能力。 -
日语实用语法周庆玲,王升远 主编这是面向初、中级日语学习者编写的一本日语语法参考书。 本书在不打破日语语法理论体系的前提下,兼顾实用层面对广大读者的指导意义,简明扼要、系统全面、循序渐进地讲解基本的日语语法知识,使初学者能在短时间内构筑起日语的语法框架。 全书主要由初级篇、中级篇构成。初级篇在内容上包括体言(名词、代词、数量词)、形容词和形容动词、动词、助词、敬体和简体,旨在为学习者夯实必要的语法理论基础,从词性分类的角度归纳了初级程度日语学习者须掌握的一些基本概念、词形变化及其应用规则,以及由此所衍生出的国际日语能力考试三、四级程度的语法点,并配有与之相应的专项练习予以强化。在此基础上,中级篇以过级考试(国际日语能力测试)为抓手,以历年真题为统计源,对同一语法点(二级程度)的出现频度做了详尽、系统的统计和归类,并对各语法的意义及其接续方式进行了详细讲解,后附相关的例句和历年真题。 -
新编日语教程6张建华 主编本套教材共有6册,延续了第一版的风格,以主人公留学日本的学习、生活为主线展开故事情节。教材内容生动活泼,知识性、趣味性、实用性兼备,读者通过学习可以体验丰富多彩的留学生活。本套教材从基础的发音开始,学完1册可以达到新日本语能力考试N5水平,学完2册可以达到新日本语能力考试N4水平,学完3册可以达到新日本语能力考试N3水平,学完4册可以达到新日本语能力考试N2水平,学完5、6册可以达到新日本语能力考试N1水平。整套教材的题材新颖,构思严谨,语言地道时尚,实用性强,并且在体系设计上与新日本语能力考试挂钩。第二版还特别增加了新能力考试的模拟练习。通过整套教材的学习,读者可以从简单的日常会话开始,循序渐进,到逐步掌握办公室日语和商务日语的程度,还能为挑战新日本语能力考试增加砝码。为了方便读者学习并及进巩固所学知识,本册教材还配备了辅导手册和练习册。 -
实用日本语句型经典解析+实战演练王玉珊 编著句型学习是每个日语学习者都会遇到的问题,也是学习日语的重点和难点。准确地掌握各种句型,并在实际运用中熟练地使用,应该是每个日语学习者为之努力的目标。当你翻看并研读这本书的时候,对于学习过程中遇到的各种疑惑,可能就会茅塞顿开。本书凝聚了作者多年的语法研究和教学实践心得以及各类测试辅导的经验,在充分借鉴前人研究成果的基础上,以实用性为原则,对常用的日语句型进行了系统的整理,非常适合日语学习者和教学者学习、参考。按照日语句型的不同功能,全书共划分为20个单元,每个单元里集中了该句型功能的不同表达方式,对其用法进行详细的解析,并列出3个日汉对照的例句,让学习者明白其使用方法,做到学以致用。在每个单元的后面,均配有实战演练部分,该部分是围绕前面所学句型进行的测试,主要检测学习者对该部分句型的掌握情况。日语学习者在学习某一个句型条目时,必须准确把握其“功能”,这样才能准确地理解和使用这一语法现象。本书的特别之处在于,每个单元均是按照句型的功能进行划分的,将同一功能的不同表达方式汇总为一个单元,这样便于学习者系统地掌握日语的句型知识,并能够对同一功能的不同表达方式之间的区别予以了解。此外,本书中所有的日文例句都标有读音,方便了不同日语基础的学习者使用。 -
大学实用日语刘瑞芝,张向荣 主编生物化学是一门应用化学的原理和方法,在分子水平上研究生物体的化学组成、生物体分子结构与功能、物质代谢与调节以及遗传信息的分子基础与调控规律的科学。生物化学与分子生物学的理论和技术已经渗透到基础医学和临床医学的各个领域:许多疾病的病理或征象都要用生化的理论在分子乃至基因水平上加以解释;生化的技术和方法应用于疾病诊断、治疗和预防等诸方面具有独特的优势,因而生物化学是一门极为重要的临床医学基础理论课程。随着我国改革开放和国民经济飞速发展,高等教育面临改革和21世纪医学教育新任务的挑战。国外教学正经历由系统模式向行为目标模式的转变。行为目标模式有其独特的优越性,例如,它为学生提供了明确的方向,便于学生开展自我指导性学习,并为教师提供了评估指标,更为课程设计提供了较为合理的系统。为了在继承发扬我国传统经验式教学优良传统的同时,汲取国外教育文化的优点和先进思想,探索适合我国国情的教育模式,全面推进素质教育,我们根据生物化学课程在医学科学中的作用和地位,参考原国家教育委员会高教司组织编写的《全国普通高等学校临床医学、中医学、药学专业(本科)主要课程基本要求》(试行)稿,结合温州医学院历次制定的“生物化学教学大纲”,特编写了《大学实用日语》《生物化学教学目标考评手册》。本考评手册按单元列出教学目标、考评测试及科学素养读物。教学目标部分对生物化学课程的内容设定了三个不同程度的目标 掌握、熟悉和了解。“掌握”的内容,要求学生能全面理解,重点记忆并能融会贯通;“熟悉”的内容,要求学生能理解和记住概念与特点;“了解”的内容,只扼要介绍有关知识概念或通过学生自学来认识和理解。考评测试包括单项选择题、多项选择题、名词解释、简答题四种类型。科学素养读物部分介绍了中国生物化学家的传记或小故事、诺贝尔奖获得者的介绍以及生物化学进展情况。最后附有两份模拟试卷及答案,供学生在复习时进行自我测评。 -
新编日语教程5张建华 主编《新编日语教程(第二版)》整套教材共有6册,延续了第一版的风格,以主人公留学日本的学习、生活为主线展开故事情节。教材内容生动活泼,知识性、趣味性、实用性兼备,读者通过学习可以体验丰富多彩的留学生活。本套教材从基础的发音开始,学完1册可以达到新日本语能力考试N5水平,学完2册可以达到新日本语能力考试N4水平,学完3册可以达到新日本语能力考试N3水平,学完4册可以达到新日本语能力考试N2水平,学完5、6册可以达到新日本语能力考试Nl水平。整套教材的题材新颖,构思严谨,语言地道时尚,实用性强,并且在体系设计上与新日本语能力考试挂钩。第二版还特别增加了新能力考试的模拟练习。通过整套教材的学习,读者可以从简单的日常会话开始,循序渐进,到逐步掌握办公室日语和商务日语的程度,还能为挑战新日本语能力考试增加砝码。为了方便读者学习并及时巩固所学知识,本册教材还配备了辅导手册和练习册。 -
新日语能力测试真题全解N2崔崟 主编历年真题全新打造,新考题型全程指导。一线名师权威引航,深度诠释新考大纲。考点难点答题技巧,精准解析面面俱到。删除不考题型,保留未改题型,增加新题型!全真+预测! -
新日语能力测试真题全解N1崔崟 主编具有以下特点:历年真题全新打造,新考题型全程指导。一线名师权威引航,深度诠释新考大纲。考点难点答题技巧,精准解析面面俱到。删除不考题型,保留未改题型,增加新题型!全真+预测! -
新日本语能力测试N2方法通关秘籍盛凯 主编本书以2010年实行的新的日本语能力测试中听解部分的考试题型为依据,分为课题理解、重点理解、概要理解、即时应答、综合理解五章内容,完全符合新版考试的要求,以便更好地帮助学习者熟悉、把握新题型。特别是新增加的即时应答和综合理解两部分内容,本书从考查重点、出题方式、设问方式等方面都对其做了全面的分析,让学习者能够准确地把握改革后的考试动向。 本书在归纳总结历年日本语能力测试的基础上,根据2010年新考试大纲编写,将2级文法中的难点、易错点、考点归类组合。 全书分为8个单元,对2级文法考试进行解说、辨析、举例和练习,帮助考生在短时间内系统掌握考试要领。 本书由经验丰富的一线名师编写,内容简明扼要,切中考点。 提供在线测试、下载学习资料等增值服务,密切关注考试动向。
