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本书的最大特色是寓学于乐，融知识性与趣味性于一体。旨在使读者能在轻松愉快的氛围中提高日语。本书是“成功日语”系列之一，希望读者利用这本书愉快地学习日语，并在学习、工作和生活中不断取得成功。

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《日语写作》是北京市高等教育自学考试日语专业（本科）的指定教材。《日语写作》结构完整、指导性强，分为基础篇和应用篇，系统、全面地介绍了日语各类文章的特点和必要的写作知识。书中每章节首先对文章的写作要点进行简明扼要的说明，让读者了解该文体；然后以实用的标准格式罗列一些典型例文和常用语句，拓展读者的视野，提高读者的实际运用能力；此外，课后设有练习题，以全面提高学生的写作能力。通过对《日语写作》的学习，使学习者加深对日语各类写作题材的理解和运用，掌握扎实的日语写作功底，为从事相关的工作打下良好的基础。

《新标准实用日语进阶教程（初级）》是一部综合性教材，可供已具备一定日语基础的学习者使用。《新标准实用日语进阶教程（初级）》以句型、语法解释为主线，以提高学习者的听力.口语表达能力为目的。该教材选编的每篇课文都是当今日本的热点话题，内容涉及日本社会、经济，文化、商贸、职场、体育等各个领域，题材广泛，由浅入深。同时，《新标准实用日语进阶教程（初级）》针对性强，实用面广，既可以作为听力教材使用，也可以作为会话教材使用。这些和日本社会各个领域有关的知识材料，使学习者在学习的过程中，不仅掌握了日语语言的使用方法，更容易接近.了解日本的社会，扩大视野，增加学习兴趣。全书共14课，每课由课文，2～3篇会话文，阅读课文所组成，在此基础上增编了句型和语法解说、词语解说，生词注释，关联词、提问、课文和会话文的参考译文等内容。此外，《新标准实用日语进阶教程（初级）》配有MP3光盘，以使学习者从字面、语感、声调、语速等各方面得到全方位的训练。

《日语文法就是这么简单》1.初学或自学者「定番学136」！学日语，一开始就会遇上的136个文法。2.每项文法只需看短短10秒动画，就能记住！136个文法让您仅仅一周全吃透，自然吸收牢记一辈子。亲身体验学习真的可以事半功倍！3.真正说明到重点！一次摆脱“为什么这样用？为什么不那样用？”的阴影。4.“漫画+情境旁白+文法测验”内容很丰富！每一单元都附有文法测验，难易度与出题方式同日语能力考试四级程度，立即学习、立即检验，学习效果百分百！5.逗趣的插画，随书再配合文法动画效果更佳！从这本书开始，文法不再催眠！6.阵容扎实的会话例句来坐镇。一项文法就给您4句例句！再搭配日本专业录音员所录制的录音文件，学一个文法，也一次攻下了4个好句子！

此系列为我社从台湾山田社引进的对应新日语能力考试的词汇学习用书。本书中收集了N3级别所应掌握的必备词汇。每个词汇均包含读法、写法、义项、例句和译文。书后附有三套词汇模拟试题及答案。每本书同时配有单词及例句的录音MP3一张。

本系列考试用书具有以下特色：1．精选核心词汇。依照改革后的新考试对考生提出的在知识及能力上的要求，精选了相应级别的核心词汇，使考生备考能够有的放矢，提高效率；2．信息量大。每个单词下的项目均最大程度地包含了有用信息，义项解释全面，同义词和反义词的提示更能提高考生的辨析能力；3．例句实用。掌握单词的基本信息是为了打下基础，学会如何应用则是真正的提高能力。书中例句的编写以常用、常见、难度适当为原则，考生通过例句的学习不仅可以加深对词汇的理解，更能活学活用，全面提高应用能力；4．提供模拟试题。书后附有三套模拟试题以及题型分析和技巧点拨，试题全部依据新考试的题量和难度编写，便于自我检测和提高；5．版式清晰。书中内容全部分栏排列，清晰易读、一目了然。单词自成一列，字号加大，以便强化记忆。单词前标注了序号，既方便考生查找，也可以此进行自我监督和鞭策；6．配有MP3。由日籍专家录音的MP3包含了书中单词和例句的全部内容。不仅为考生提供了多种记忆方式，更有助于综合能力的全面提高。

本书主要分三大部分：第一部分是“活”学语法，应对“活”语法考题的专题。本部分主要针对在新日本语能力测试中出现的一些实际生活中常用的表现或是在会话中常出现的活用的基础语法考题。以考查日语学习者活学活用日语的能力。第二部分是以往的语法基础条目。这部分语法主要针对句型的前后搭配、句型在句子中的位置等考点，为日语学习者进行指导，使学习者能够切实地掌握语法点，达到取得高分的目的。第三部分是对新日本语能力测试语法考题中所出现的新题型进行综合训练，力争使学习者能够更快地适应新考试题型，做好考前准备。俗话说：“师傅领进门，修行在个人”，无论怎样的“高分秘籍”，还需广大日语学习者能够很好地学习本书的内容，理解并掌握本书指点的技巧。最后，祝愿所有考生都能够取得好成绩！

随着国际化社会的到来以及中日两国问交流领域的不断扩大，社会对日语专业人才的需求也发生了很大的变化，不仅要求具备较高水平的听、说、读、写的基本语言能力，还要具备跨文化交际的高水平日语应用能力。为了适应社会发展的需要，并结合2010年7月开始实施的新日本语能力测试的考核标准（新测试在考核日语相关知识的同时，将重视考察学习者的实际运用日语的能力），经过了一定范围的社会调研和考察后，我们编写了此书。《高等学校日语教材：大学日语阅读（上）》编写的目的，旨在学习日语时，理解掌握文字、词汇？语法等语言知识固然重要，但更重要的是如何利用语言知识加’深对日本文化的理解，进而达到国际化交流的目的。