日语
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新素养日本语周异夫本教材面向高等职业院校,非日语专业的学生零起点学习日语使用,重视人文素养+职业素养的培养,教材中的登场人物设定人物身份,图文并茂,在情境中学习日语。本册为第2册,共有14课内容。
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跨文化交际理论与实训王俊红 编本教材属于高等学校日本文化系列教材, 是为了顺应《新国标》关于培养学生跨文化交际能力的要求而编写的。本教材立足于新时代多元文化历史背景,以《新国标》为导向,以中日文化现象为切入点,通过理论讲解、案例分析、实践训练等环节培养学生的跨文化交际能力。全书分为"跨文化理解""跨文化交际""跨文化交际能力""跨文化能力实践"四个单元,每个单元共4课,每一课由热身思考题、单词解释、理论讲解、事例、课堂训练以及课后练习组成。书中在讲解跨文化理论的同时,介绍大量案例,帮助学生建构对跨文化能力的认知体系,并在课堂训练和课后练习中培养学生解决问题的能力。
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新日本语能力测试50天逐级突破邢莉逐级分段规划学习进度,循序渐进地提高日语水平,帮助考生愉快地实现从零基础到N3级别的快速通关。为了做到切合读者的进阶体验,本书在每一种题型下特别设置了“解题对策”“考点预习”“应用实践”三个部分;听力练习题下面又设置“重点词汇”“重点句型”“题目解析”三个模块每种题型下又配有10道练习题。这种环环相扣的设计,符合语言学习习惯,科学地做到知识点的学习、练习、巩固、复习。结合近几年考试的真题变化趋势,全面精准地覆盖N5、N4、N3的所有考点,让考生了解真题,在考场上可以从容面对真题。本书每个级别下都配有多套模拟题,力求贴近真题。考生通过练习,灵活运用所学知识,对已学知识点进行查缺补漏。
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新东方 日本经典童话故事(日)宫泽贤治,(日)新美南吉《日本经典童话故事》共收录宫泽贤治和新美南吉的六篇风格迥异的经典作品,包括日语原文、中文翻译以及精彩的导读文字和日语朗读音频,方便读者阅读和学习。 新美南吉的三篇作品:《小狐狸买手套》以“拟人化”的手法,讲述一段温馨的亲子情;《小狐狸阿权》则借由小狐狸与村民的故事,诠释一种疏离感;《花木村与盗贼们》则是以村庄为舞台,刻画人性中的美与善。 宫泽贤治的三篇作品:《要求特别多的餐厅》通过戏谑的口吻传达出对大正时期盲目崇洋风气的不满;《乌鸦的北斗七星》则以乌鸦的视角来描写战争的残酷;《狼山、笊篱山和盗贼山》展现人与自然共处的纯粹和美好。 希望读者在享受阅读乐趣的同时,能提高日语阅读能力,配合聆听音频,提高日语听力水平。
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新东方 日本经典民间故事(日)今泉江利子,(日)须永贤一,(日)津田勤子《日本经典民间故事》精选日本各地的经典民间故事,共27篇,将内容按故事的长短分为短篇、中篇和长篇,为读者提供精彩的日本民间故事作为阅读训练素材。 故事均为日汉双语,日语汉字均标注假名,并附有贴心注释及译文,方便读者无障碍阅读。全书彩色印刷,配有264幅精美插画,为读者开启美妙的阅读旅程。 文章中融入N5~N3的语法点,可以帮助读者在阅读过程中轻松提高日语水平。本书附赠日籍专业播音员倾情演绎的有声音频,扫码即听,沉浸式听力训练,伴读者学习地道的日语。
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日语听说教程陈献婉,谭盈盈,黄建娜《日语听说教程(Ⅱ)》的第1课至第13课是基础听说训练,第14课是模拟听力考试。本书配备电子版“教师用书”,内容与“学生用书”匹配,包含“学生用书”练习题的答案、听力练习语音材料原文、对学习者的指导及对教师教学的建议。
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中级日语语法90天完全掌握基础语法篇快乐国际教育集团本书编入了406个语法项目。整体的结构:本书共分别为十个板块。分别为句子的基础知识、句子的接续、助动词、补助动词、授受表现、敬语、助词、惯用句型、交际用语、文化常识。每天的结构:一天内容共由四部分组成。【チャレンジ】为测试部分,从易到难设置不同题型,全方面的考察学生对于语法掌握程度,让学生了解自己的薄弱之处,进而开展针对性复习。【整理しよう】为整理、讲解部分,从接续、意义、补充三个角度帮助学生梳理语法条目。【やってみよう】为练习部分,由三道大题,共20道小题构成。很后一道大题模拟真题形式,由历年真题和新日本语能力考试的试题组成,增加学生高考熟悉度。【考えてみよう】为总结、思考部分,培养学生自我整理、主动思考能力。
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新完全掌握日本语语音语调入门赤木浩文本书分为十六课,全面训练日语发音中的单个音(如长音、促音、拨音)的发音、节拍与停顿、音调和语调、缩略音和母音连读等。分别使用圆圈、圆点、弧线等不同的符号标记在单词下面,简单易懂,便于练习。练习的设计兼顾多种功能,学生可以单独练习发音,也可以分组练习对话,还可以练习听力;练习的形式也是灵活多样,包括跟读模仿、与录音同时朗读、同声传译练习等。每课前面是要点讲解,后面设计的是各种练习,配有90段原声高品质录音。既可以用作教师授课的教材,也可以用作自主学习的辅助材料。
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新起点日语王健宜,赵香玉,武晓阳,菅田阳平,贾俊格“新起点日语”系列教材是为零起点中学日语学习者量身打造的一套全新的日语教材。全系列共四册,每册配有“同步练习册”“学习辅导用书”和教师用PPT课件。学习者学完1-3册可掌握日语高考的基本应试能力,第4册为提高本。目前《新起点日语1(学生用书)》(覆盖初中日语语言知识)已经正式出版,第2、3、4册陆续出版中。《新起点日语第二册》教材为“新起点日语”系列教材中的第二册,发挥着承前启后的重要作用。 《新起点日语第二册》教材共十二课,外加三个单元小结。每课以特定主题为中心,由「ステップ1考えましょう」「ステップ2聞きましょう」「ステップ3読みましょう」「ステップ4やってみましょう」四个板块构成,建议每课的授课时长不少于8课时。编者在教材内容的设计和编写方面,注重与《新起点日语第一册》在语言知识结构方面的有序衔接,同时通过调整语篇长度和知识点难度引导和帮助学生顺利过渡到更高阶段的日语学习。旨在使学生掌握语言知识的同时,提升日语综合运用能力,培养学科核心素养。
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职场日语张文碧 等编,编本教材为商务日语教材。面向日语专业高年级阶段,根据教育部高等院校日语专业教学大纲的要求编写,以就业为导向,以技能运用为宗旨,致力于培养学生在各种职场情境中自如运用日语的能力。