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逆向法学英语，答案尽在本书中。钟道隆教授45岁时从慢速英语入手自学英语口语，一年后成为翻译，总结出了英语学习逆向法。逆向法主张“听、写、说、背、想”五法并举，耳、眼、嘴、手、脑并用，因而能全面提高“听、说、读、写”能力，从整体上说是省时高效的一种学习方法，适合各种层次的人。不少大中学生运用逆向法于课程学习中，获得了极大的成功。学习英语屡攻不克的症结何在呢？钟教授把原因归纳为三点。首先是基础不扎实。语言学家的研究结果表明：90%的演讲只用了2000到3000个词。只要您能熟练地理解和说出这些词汇，您自然就能很好地用新语言交流了。十多年来，钟教授用逆向法辅导了各种层的人学英语，既有幼儿园的儿童，也有研究生，均取得了良好的效果。解放军通信工程学院的英语学习情况原来很不理想，但学员们按照“逆向法”学习后，CET-4级考试通过率在3年后达到了100%，名列全国第一。作者45岁时自学英语，只用了一年时间，就从“听不懂、说不了”进步到能当翻译，总结出英语学习逆向法。十几年来，指导不同层次的人用逆向法学习英语，都取得了成功。本书就是作者自学和辅导别人学习的经验总结。与本书配套的音像制品有：系列有声读物《趣味慢速英语》以及钟教授鼓励大家学习的演讲《踏踏实实学英语》录音磁带两盒。演讲录像《踏踏实实学英语》VCD两张。本书读者对象为大中学生、英语自学者、学生家长、教育工作者。

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学习西方人文科学的理想方法是从一开始就面对经典原文，这样可以尽量避免诸多转述，减少讹传。北大西学影印丛书首先推出的哲学系列涵盖了一般意义上的哲学的主要分支，均经相关领域的著名学者多层甄选，以求能系统全面地满足相关专业学生学习西方哲学。这套丛书均由世界著名高等教育出版机构汤姆生公司出品，并充分体现其一贯的简易精严的风格，是优秀的入门教材。篇目预览CcontentsChapter1IntroductionIEarlyChristianityChapter2Beginnings（6B.C.E.-100C.E.）Chapter3TheFaithoftheFathers（100-500C.E.）Chapter4TheFaithoftheFathers（100-500C.E.）IIChristianityintheMiddleAgesChapter5TheChurchintheEarlyMiddleAges（500-100C.E.）Chapter6TheChurchintheHighMiddleAges（1000-1500C.E.）Chapter7TheChurchintheHighMiddleAges（1000-1500C.E.）IIITheReformationChapter8TheProtestantReformationChapter9TheProtestantReformation（1500-1600C.E.）Chapter10TheAftermathoftheReformation（1600-1800C.E.）IVChristianityintheModernPeriodChapter11ChristianityintheModernEra（1800-Present）Chapter12ChristianityintheModernEra（1800-Present）GlossaryIndexTables，Boxes，andMaps

《博士研究生英语续读》是与《博士研究生英语精读》配套的泛读材料，《博士研究生英语续读》按照《博士研究生英语精读》的课文顺序和内容分为12个单元，每个单元有2～4篇阅读文章，大部分选自美国的出版物，分别从不同角度或层面围绕主题进行广泛、深入的探讨，使学生在丰富思想和增长知识的同时提高英语阅读能力。《博士研究生英语续读》适合于非英语专业博士研究生学位英语教学，也可作为高等院校各专业硕士研究生及科研人员提高英语技能的参考用书。

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本书为信件体英语读物，以孩子的语言描绘了自己的家庭，印度的的历史、日常生活和风土人情等。

中国幅员辽阔；物产丰富，在不同的地理环境和风土民情的孕育下，饮食文化勃勃生机，迅速发展，各地的美味佳肴不权、品种繁多，而且独具特色，其中又以江浙菜、粤菜、川湘菜、北京菜最为大众所熟悉。《名厨名菜》简要介绍了上述菜系中84种名菜的传统配料、制作方法以及特色。这里介绍的菜肴原料易得，制作简便，读者按照彩色图片和文字的解说去做，便能轻松掌握烹调佳肴的方法和技巧。 吃饭不仅是为了吃饱，更是一种生活享受，亲自下厨，正是您个中情趣的具体体现。有了《名厨名菜》的帮助，相信您一定可以成为家中的名厨师，让家人和亲朋好友足不出屋，就能尝遍各地的美味佳肴，并对您的手艺啧啧称赞。《名厨名菜》文字汉英对照，喜爱中国菜的外国朋友，拥有此书，潜心习练，定会成为中国菜的烹调的大师。

本书作者主要描写了一位勤奋好学、心地善良的博物学家、动物保护专家、航海家杜利特尔博士。他是一个什么样的人呢？我想，他首先是一位研究大自然尤其是动物的专家。他知道许多动物习性，尤其懂得动物的语言，如鸟类、海洋生物、狗、猴子等动物的语言他都懂。当然书中这样的描写是为了故事情节更生动，或者说是一种虚构，但至少可以说博士是一位知识渊博的博物学家。杜利特尔博士还是一位平等地看待动物和人类的心地善良的人。像书中描写的，他无微不至地疗救受伤的松鼠；巧妙地让人们放弃在他看来非常“愚蠢、残忍、令人讨厌的事”——斗牛；那样尊重鲱鲚鱼的选择最后让其游归大海；那样热情高涨地把许多动物收养在家里。这些都反映出，他是动物亲密无间的朋友，是动物忠实的“保护神”。他的这些做法也告诉生活在现代的我们，应该像他那样爱护、保护人类的朋友——动物们。杜利特尔博士学是一位勤奋好学的人。他不停地工作和学习，为了获取更多的知识，他常常不畏艰险，驾船出海，去感受、探索自然的奥秘；他用许多笔记本记下了大量有关动物的知识和其他见闻；他经常为研究动物的习性尤其是语言夜以继日地工作，例如为学习鲱鲚鱼的语言通宵不眠，甚至还要把耳朵浸到水里；为了科学研究，为了人类文化的传承，他宁可舍弃舒适的皇位，最后又踏上他钟爱的探索研究之路。……（作者）