暂缺简介...

本书的意图帮助初学者少走弯路，找到“英语为什么这么说”的诀窍和快速从认知英语向掌握英语过渡的最佳捷径；为有一定英语基础的学生提供突破“哑巴口语”、“中国式英语”的交流技能训练，达到“用英语思维”的终极目标。从这本书中你能掌握什么？掌握英语思维，熟练运用“S+V”遣词造句规则，训练物称表达法，开发英语语感，脱口而出地道惯用语；沉浸于原汁原味的语境中，深刻理解英美文化背景，在正常语速中通过语流节奏发音训练，同步提高听力：在国际信息交流中掌握核心词汇举一反五激增词汇量；学会以自我为中心用英语自我表现，努力创造口语环境，建立口语习惯，借鉴美国市场经济价值观，最终掌握英语，成功竞争！

由语言学习大师刘毅集30多年语言教学经验之大成，精心编写的（（一口气英语》经广东世界图书出版公司的倾力打造，即将面世了。这是我们出版者之幸事，更是广大英语学习者之幸事。人类学习语言最大的困惑就是背了会忘，学了会忘，让人苦不堪言，难以卒学。针对这一难题，“一口气英语”提供了最有效的方法，即对日常生活语句进行科学编排，每一生活情境分12个单元，每单元为3组，每组3句话，每书108句。只要达到将”一口气英语”每单元9句背熟到5秒钟之内，1分钟背完108句的程度，就可取得终牛不忘的效果，就像我们学会了开车、游泳一样，不论过多久都不会忘记。“一口气英语”适合各种年龄，各种程度的学习者。只要你想学英语，年龄不是问题。刚开始也许会背得慢点，但经过练习，你会愈背愈快。利用你每天无聊的时间，用英语自言自语，你就不会寂寞，忘却烦恼，记忆力越来越好。背单词不如背句子，背一句是一句，背一组是一组，日积月累，你就成了英语高手。背完”一口气英语”将让你有想说英语的冲动，有攻克英语的信心，有过目不忘的能耐，有说英语其实很简单的豪情。

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《零起点实用英语》特点： 1、必读内容是日常生活场景的全真模拟，简洁经典，好学好记。全书123个对话、25篇课文，几乎涵盖了日常生活的方方面面。为人们在英语国家的生存（饿不着、丢不了、住得下、行得通）提供了最基本的语料和交际手段。2、补充内容丰富多样，可谓“自助银行”。各个话题后面提供的备用词汇、句型、对话、短文共551条，您尽可以根据实际需要活学活用。“我最想说的话，书上都有。一书在手，百事不愁。”3、每课设有多个词汇表，对近3000个单词和词组做了解释，并注明了英美书写、读法等差异。使学习变得更简单，更轻松。4、提供珍贵的文化注释96条。学外语最难的是学文化。中西方在文化信仰、风俗习惯等方面存在着较大差异，只掌握语言本身是不足以顺利交流的。《零起点实用英语（附光盘）》对在跨文化交际场景中，由于文化差异可能会造成的困难或误解，均做了必要的、珍贵的注释。5、汉英语音对比讲解，使学习者排除汉语干扰，提高自学能力和自纠能力，发音更趋准确。

《导游英语会话》与国内出版的同类书相比，有以下特点：（1）内容广泛，针对性强。全书48个专题会话是依据作者多年的教学实践及外事活动中汇总的热点问题精选而成，实用性强。（2）中译特点突出。在编写过程中，注意了口译的特点：一种介于英语书面语言和英语口语表达方式间的语体。兼顾两者，强调思想表达。（3）资料较新，时代气息浓。书中的数据、例证均依据1996年底及1997上半年公开报道的有关资料。（4）语言表达新颖，宜于上口。书稿完成后，曾由南开大学旅游系英籍专家DickColclough先生和JoanColclough夫人修改润色。他们从英国游客的角度对文字的使用和意思的表达提出了许多修改意见，便得语言表达更加大众化，更宜于外国游客接受。（5）第单元后备有一定数量的词句解释，便于读者掌握一些常用词汇及其用法。

台湾学习出版有限公司授权出版。本书从日常生活、机场、旅馆、到商务沟通等，共收集216个英语场景对话。

台湾旺文社股份有限公司授权出版。

在求职过程中如何应付？怎样的表现才能在芸芸应征者之中脱颖而出？《求职英语》有助于读者制定完善的求职策略，了解应征信、履历表的范例、面试问题及应以对需知等，使读者在求职路上获得成功。本书的第一部分是撰写求职信的要点及范例，并包括自荐信的撰写技巧；第二部分则为履历表的编写须知，并列出多个不同的表达方式予读者比较；第三部分乃求职信常用语句范例。最后一部分则是面试英语会话，包括面试必问问题的分析，回答技巧及模拟答案。全部范例均附有中文译本。

在党中央关于“抓住机遇，深化改革，扩大开放，促进发展，保持稳定”的方针指引下，我国旅事业和其它各行各业一样，取得了长足的进展。在整个国民经济中所占比例逐年有所增长，发展势头锐不可减。但是旅游事业的发展距离国际大环境的要求还有差蹑，必须急起直追。要发展我国的旅游事业，不仅要开发和深挖各种旅游资源、建立各种等级的宾馆，而且必须培养和造就各种类型的旅游事业人才。编辑出版一套高水平的旅游职业技术教材，是提高教育质量的一个重要环节。在编辑出版职业技术教材的过程中，我们不仅要主动接受国家教委职教司和各级地方教委的指示和帮助，而且更要广泛地接受各地同行的指点和支持。使系列教材在教育实践中不断充实完善。我们希望通过这套教材的出版能进一步引起人们对旅游职业教育的关注，能有助于不断提高职业技术教育的教学质量。相信在不久的将来，一具具有中国特色的旅游职业技术教育教材将要出现。