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赛事认同对球迷消费行为影响研究杜江本书将核心问题聚焦为“赛事认同对球迷消费行为的影响”,综合运用文献资料法、深度访谈法、问卷调查法、逻辑分析法和数理统计法等科学研究方法,并对辽宁足球球迷进行实证研究,试图从影响机制角度探究中超足球联赛的赛事认同与球迷消费行为之间的影响关系。 -
普洱茶精选指南坤土之木普洱茶的知识体系较为复杂,初学者不易快速形成对普洱茶品质的判断能力。本书以证券投资基金评价体系和葡萄酒评分体系为参考,依据普洱茶原料、工艺、陈放三大基础要素,叠加香气、滋味和体感三大品鉴要素,结合运用科学定量分析和经验定性分析方法,创建了一个基于消费者视角的普洱茶评价体系。本书对影响普洱茶品质的诸多核心要素进行了详尽分析,且可读性较强,有助于读者构建或提升选择普洱茶的判断力。 -
室内陈设设计孙仲萍,任光辉本书条理清晰,内容讲解细致入微,理论阐述详尽,将抽象的理论与具体的实践案例结合,深入浅出,避免了假大空的纸上谈兵,做到通俗易懂。文图结合,在讲解设计原理的同时,配以大量的实际案例图片,做到图文并茂,加深学生对设计原理的直观化理解并记忆。本书整体思路清晰,内容由浅入深,环环相扣,由理论到实践,再通过实践案例来论证理论的可行性和正确性及现实施工的可操作性,做到既便于教学也便于学习。本书不仅适用于室内设计教学的课程教学,对从事建筑设计、环境设计、景观设计等相关专业设计和施工管理人员也具有学习和参考价值。 -
演讲与口才谢飞县,刘馨本书 突破了演讲与口才类传统教材的编写模式,采用“案例导入”、“知识链接”、“单项技能训练”和“综合技能训练”新颖体例,启发学生思维,调动学生“说”的兴趣。编写内容根据中职学生的认知特点和实际需要,着眼于知识、能力、素质三方面,主要有以下一些特点。 训练性。演讲与口才是一种能力,本书采用精讲多练,强调“先仿后练”,具有参与性、交互性、可操作性,使学生能在 短的时间内,接受有效的训练,掌握基本理论与技巧,提高演讲与口才水平及综合素质。 职业性。根据中职教学目标,教材注重职场口才技能培养,通过虚拟行业课堂,培养学生特定的职业口语风范与从业规范。 人文性。为弥补应试教育带来的人文缺失,教材所选名人演讲、精彩辩辞、新颖案例等都具有丰富的人文资源,能潜移默化的对学生进行人文教育。 -
茗闻天下苏志利浙江泰顺作为全国重点产茶县、中国茶业百强县、中国茶叶之乡、中国名茶之乡,也是 《采茶舞曲》诞生地。泰顺具有得天独厚的地理优势和深厚悠远的历史文化渊源。《泰顺三杯香茶(茗闻天下)》一书,旨在进一步弘扬茶文化,提升茶文化内涵,全面展示泰顺县茶文化的历史底蕴、民俗风情及“三杯香”区域公共品牌的形象,助力“三杯香共富茶”文化影响力和服务茶产业发展,促进泰顺县茶产业高质量发展。文章以首届茶文化艺术创意大赛“茶之缘”征文比赛获奖作品为主,全面展示在“乡村振兴”“共同富榕”的战略背景下,泰顺茶产业发展的脉络。 -
校园足球生态研究车树国,王颖本书共包含九章。 章为绪论,探讨了校园足球的出现与发展及校园足球生态概述,这一章为后续章节的展开起着重要的铺垫作用。第二章介绍了校园足球生态环境,包括校园足球的嵌套化社会环境、校园足球的规范环境、校园足球的自然环境以及校园足球与生态环境的关系。第三章的内容为校园足球生态结构,包括校园足球的育人结构、校园足球生态的教阶结构以及校园足球生态的系统结构。第四章就校园足球生态链进行了探究,包括校园足球管理链和校园足球人才链。第五章阐述了校园足球生态位,包括校园足球系统生态位、校园足球群体生态位和校园足球个体生态位。第六章就校园足球生态体系构建及其发展的基本原则进行了研究,包括校园足球生态系统结构研究、校园足球生态系统构建以及校园足球生态系统发展基本原则。第七章论述了校园足球的可持续发展,包括可持续发展理论概述、校园足球可持续发展的内涵、校园足球可持续发展的理念以及校园足球可持续发展的途径。第八章的内容为校园足球“学训矛盾”生态学分析,包括“学训矛盾”的生态危害、“学训矛盾”的生态学分析以及“学训矛盾”生态学解决。第九章分析了校园足球区域生态,包括辽宁法库县校园足球区域生态以及辽宁法库县校园足球生态个案。 -
基层医师掌中宝陈守强《基层医师口袋书——常见病常用方》一书,是编者整理中医院名老中医临床常用病常用方经验编撰的的口袋书,面对的是基层临床医师,具有较高的临床使用价值。本书针对基层临床医生对如何应用中药不清楚的问题,将常见西医疾病按内科、外科、妇产科、五官科、骨科分为五个章节,每个章节简单介绍疾病,并对其进行中医辨证论治,阐明临床常见表现,介绍组方用药,便于临床查找应用和学习。成书为口袋书,易于携带,内容简洁,实用性高。 -
创新思维训练教程宫承波本教材是应媒体创意专业教学需要而编写的,本书运用了心理学、思维科学等学科的基本原理,在介绍创新思维方式技法的基础上,引导学生逐步掌握培养创新思维能力的对策。该书从思维谈起,对创新思维的特征、如何克服创新思维阻力及创新思维的形式和技法都作了详细的阐释。根据当代大学生的特征,特意增加了创新思维在个体生活中的应用这一章节。在案例的选择方面,全书各章都偏向选择和传媒业界联系比较紧密的实战案例,以满足本书作为媒体创意专业课程教材的需要。 -
篮球教学实践与创新教学探究钟莉本书紧紧围绕篮球教学实践与创新教学探究的内容展开,共有七章内容。 章是篮球运动概述,主要内容包括篮球运动的起源与演进、篮球运动的特点与功能、篮球运动的发展与展望、我国高校篮球联赛发展概况等;第二章是篮球教学与训练研究,主要内容包括篮球教学与训练的基本原理、篮球教学模式分析、篮球教学训练基本原则与方法等;第三章是篮球运动的技术教学与训练,主要内容包括篮球运动技术理论概述、篮球运动一般技术教学与训练、高难技术教学与训练等;第四章-是篮球运动的战术教学与训练,主要内容包括篮球运动战术理论概述、篮球运动进攻战术教学与训练、篮球运动防守战术教学与训练等;第五章是篮球运动专项身体素质训练,主要内容包括篮球运动专项力量素质训练、专项速度素质训练、专项耐力素质训练等;第六章是篮球运动智能与心理素质训练,主要内容包括篮球运动智能训练的基本内容和方法、篮球运动专项心理训练、篮球运动比赛心理训练等;第七章是篮球运动创新教学研究,主要内容包括慕课在篮球教学与训练中的运用、多媒体技术在篮球教学与训练中的运用、分层次教学在篮球教学与训练中的运用等。 -
茶经.续茶经(唐)陆羽,(清)陆廷灿本书包含《茶经》和《续茶经》两部分。《茶经》 为世界首部茶研究专著,三卷十章,涵盖茶叶栽培、生产加工、药理、茶具、饮用、历史、文化、茶产区划等。《续茶经》 为清代茶书,订定补辑,对唐之后的茶事资料收罗宏富,并行考辨。颇切实用,征引繁富。《续茶经》一书草创于崇安任上,编定于归田后后。其目录 与《茶经》相同,即分为茶之源、茶之具茶之造等十个门类。但自唐至清,历时数百年,产茶之地、制茶之法以及烹茶器具等都发生了重大的变化,而此书对唐之后的茶事资料收罗宏富,并进行了考辨,虽名为“续”,实是一部 独立的著述。唐陆羽《茶经》是唐代及唐代以前有关茶叶知识的百科全书,清陆廷灿《续茶经》则是依照《茶经》体例对唐宋至明清时期茶事文献的集成类编,今汇为一册,可作为 广大读者研习中国茶文化的基本读本。
