本书为我社策划“典籍里的中国”丛书之一。本书精选了近三千年的经典家训，用“小识”的方式展开分析，不仅是文字疏解，更是结合时代的新阐释。全书文字视野开阔，语言雅洁，偶有诙谐，不乏奇趣，展现了经典家训中蕴含的中华民族的思想共识、道德规范、精神风貌和情感寄托，表达了中国人“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”的精神追求，字里行间折射出作者的虚静之心和开阔的胸襟，读来既有愉悦的阅读美感，也多思想的开掘和启发，对于青少年教育亦多有助益。其中关于文学艺术的篇章，教读者如何阅读经典、写作文章，体味书画等艺术之妙，更是不可多得的佳作。

本书主要介绍了古普洱府及普洱茶的命名和诞生，先有普洱山，再有普洱茶，后有普洱府，再由普洱府集散，通过茶马古道及南方丝绸之路传播到全国乃至世界各地，尤以普洱府的困鹿山茶作为贡茶进贡到皇宫而名重天下。这些历史文化通过《困鹿山》这本书，再次向世人展现，澄清了很多历 的模糊概念，为普洱作为普洱茶的发源地，提供了重要的历史证据。

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一套送给0-4岁孩子的逆商培养绘本！通过小狗莱弗斯的经历，生动还原了孩子如何面对困难、挫折、问题和挑战，培养孩子的逆商！让每个孩子都能用轻松的心态迎接成长的每一次挑战！ 《莱弗斯不想穿新外套》：看傲娇的莱弗斯怎样在犯错中成长 《莱弗斯不爱吃西蓝花》：面对新事物，看莱弗斯怎样打消畏难情绪 《莱弗斯不喜欢小奶猫》：看莱弗斯怎样走出“社恐”、学会分享 《莱弗斯害怕打雷声》：看莱弗斯怎样找到内心的安全感

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本书系作者将其在中央和地方各级报纸杂志上公开发表的40余篇文章结集出版。作者以旅游审美为中心，有意识、成系列地对铜陵、黄山、淮南、合肥等地独特的山水、文化、历史、地理、风俗等进行挖掘、思考。书中既有作者对城市美景的描述，又有作者对当地资源开发利用、旅游价值挖掘，促进社会经济发展的独特思考。全书格调高昂，充满正能量，旨在对有关城市进行形象塑造、形象推介，扩大有关城市的知名度和美誉度，对有关城市的对外宣传都能起到一定的积极作用。本书的出版已经得到作者单位相关党组的批准。

室内空间装饰都是由不同装饰材料组合、拼接而成的。不同的装饰材料，相应的施工方式也不同，因此，绘制的节点图也会有所不同。单一材料的施工方式也会有多种，那么，两种不同的材料在进行衔接的时候，也会有不同的节点做法。不论是单一材料间的相接、不同材料间的相接还是阳角、阴角、灯光等这类特殊位置都可以统称为收口。收口的目的就是对过渡部位进行装饰，增强装修的效果，以细节展现大美。因此，在选择收口方式的时候，只需要根据设计效果与成本预算进行选择，在保证收口的目的前提下，应切实地根据空间的设计风格、材料特性、构件形式等特性去选择收口方式，达到与周边材料和造型相协调的效果。材料收口的复杂程度会直接影响到最终的造价，因此，在保证设计效果的前提下，一般会选用相对简洁的收口方式来降低成本。本书中所讲的收口形式都是更加简单易行的方式，针对室内空间中常见的材料，涂料、壁纸、软硬包、石膏板、装饰线、木饰面、木地板、金属、透光材料、瓷砖和石材这11 种材料的收口方式进行了详细地讲解。书中采用CAD 节点图、三维解析图、三维细部图及施工步骤图4 种类型的图解形式，来讲解材料收口的工艺。CAD 节点图比较专业难懂，因此利用三维解析图和细部图，旨在更为直观地展示收口的结构，让读者能够容易理解其中的构造。施工部分使用Sketch Up 来模拟施工流程，展示了步骤图，帮助读者更好地掌握收口的类型及做法。本书在编写时，从设计师的实际需求出发，较为全面地覆盖了室内材料收口的常见形式，以期读者全方位地掌握材料收口的相关知识。同时还赠送了所有节点的CAD 源文件，可通过链接进行下载（https：//pan.baidu.com/s/18j2YbPipBAP-AfE74SS9bQ 提取码：3e77）。由于编者水平有限，书中不足之处在所难免，希望广大读者批评指正。

本书 章为网球运动的概述，介绍了网球运动的起源和发展、网球运动的特点和价值、网球运动的场地和器材、网球运动的礼仪和文化四个方面的内容；第二章为高校网球运动教学理论基础，主要介绍了三个方面的内容，分别是高校网球运动教学的现状、高校网球运动教学的理论与原则、高校网球运动教学的有效方法；第三章为高校网球技术教学与训练，分别介绍了十个方面的内容，依次是握拍法、正手击球、反手击球、发球、接发球、截击球、高压球、挑高球、放小球、步法练习；第四章为高校网球战术教学与训练，依次介绍了网球单打战术教学与训练、网球双打战术教学与训练、网球心理素质战术教学与训练三个方面的内容；第五章为大学生网球运动身体素质训练，主要介绍了五个方面的内容，分别是力量素质训练、速度素质训练、耐力素质训练、柔韧素质训练、协调素质训练；第六章为网球运动的营养补充与损伤处理，依次介绍了网球运动与大学生运动营养补充、网球运动与大学生运动损伤处理两个方面的内容。

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本书共计八章， 章分析校园足球及其发展现状，第二章介绍校园足球“四位一体”文化体系的建设与发展，第三章为校园足球后备人才的培养及其现状分析，第四章介绍校园足球后备人才体能训练的理论与方法，第五章至第七章分别重点讨论校园足球后备人才基础与专项体能素质的培养、心理与智能素质培养、技战术素质培养等内容，第八章介绍了校园足球后备人才培养与发展的后勤保障。本书的出版，试图能抛砖引玉。足球后备人才问题是一个庞大而复杂的系统，全面而深入地探讨后备人才问题，为本书力所难及。后备人才的培养是后备人才系列问题中的核心，而如何解决当前我国足球后备人才的培养问题已成为亟待研究并付诸实践的重要问题。