本教材突出对学生实际应用能力的培养，每个章节主要由四部分构成：第一部分介绍旅游行业服务人员在相关涉外工作背景下常见的规范英语表达范例，使同学们学到旅游专业的重要词汇和句型；第二部分为实训练习，版面和内容新颖、丰富，课堂活动的设计具有科学性和可操作性，知识结构全面覆盖了听、说、读、写、译综合语言能力训练，旨在提高学生们的专业水平和实际操作能力；第三部分为社交礼仪方面的知识介绍，以期帮助学生在实际业务中更好地帮助外籍游客了解跨文化交际中的一些礼仪常识，从而更好地运用英语在各种旅游活动中作好接待和服务；第四部分的补充阅读材料主要是一些著名景点介绍，可以让学生尝试用导游词来进行实训。教材最后的附录部分是练习的参考答案，同时补充了一些中国传统节日、中国著名景点、公共场所的标志性语言等的中英文对照，以便读者进行查找和记忆。

《商务英语》是为中等职业学校学生编写的专业课必修教材。《商务英语》在编写中贯彻中等职业教育“以能力为本位，以就业为导向”的指导思想，针对中等职业学校学生的特点，以培养学生具有较强的英语口语技能为目标，着重商务英语口语能力的训练。　《商务英语》围绕两位主人公张莉（zhang Li）和Jason Smith的商务活动这一主线，由浅入深，专业知识通俗易懂j其内容分为商务交际、商务实战和商务策略三大模块。《商务英语》不仅适合全日制专业学生的学习，也适合业余英语爱好者的学习，是一本融基础英语与专业知识于一体的简单明了的学生用书。

《物流专业英语》为物流专业英语教材，共9章，1g篇课文，第1章为物流概述，第2-7章阐述物流基本理论和概念，如物流管理、仓储、存货等；第8、第9章阐述国际贸易一般规则的国际物流，包括单证的制作，通用国际贸易规则等。《物流专业英语》概念、理论通俗易懂，案例新颖，紧贴时代。《物流专业英语》适用于作为高等学校物流专业英语教材，还可供物流从业者以及对物流英语有兴趣者进修之用。

教育部2009年新修订的《中等职业学校英语教学大纲》规定“中等职业学校英语课程的任务之一是：使学生掌握一定的英语基础知识和英语基本技能，培养学生在日常生活和职业场景中的应用能力。教学目标之一就是：帮助学生进一步学习英语基础知识，培养听、说、读、写等语言技能，形成职场英语的应用能力．”。编委会考查调研了中职同类教材发现，要么难度过大，要么与专业联系有限。本套教材正是在深入学习和领会大纲精神，考虑中职生英语基础状况、就业市场需要及学生可持续发展的基础上编写而成。本套教材配有学生用书、教师用书和学习指导与能力训练。编写此练习册，目的是巩固学生的英语基础知识和技能，进一步提高学生的英语综合应用能力。其结构如下：看图选词：本题挑选出一些学生们比较熟悉和感兴趣的话题做成练习，如餐饮、体育、交通、天气、动物等，增加学生学习的趣味性。目的是使学生积极主动学习和生活相关的英语词汇。单词复数形式：本题选出一些可数名词，让学生写出其复数形式。编写此题的主要目的是为了复习名词变复数这一简单用法。选择最佳答案：本题主要目的是为了巩固学生对一些简单语法的掌握和理解，如名词、代词、形容词、副词、常用动词、情态动词等基本的用法。句子变换：本题选出与大纲规定常用时态相关联的句子，然后对其进行一般疑问句、否定句和对画线部分进行提问等形式变换。目的是为了巩固学生对各种句式变换，同时注意到时态的变化。完形填空：本题选材新颖，即以幽默小故事为内容，主要考查学生对简单介词、名词和动词的用法。目的是为培养学生的英语综合能力，使其原本比较难的完形填空题变得不再可怕。游戏和谜语：将单词隐藏在谜语中，其目的是为了激发学生的好奇心和求知欲，以及完成任务的成就感。与专业相关阅读翻译：这也是考查学生英语综合能力的重要一项。目的是墙养学生的英语阅读与翻译能力。总之，练习册是学生教材的重要补充，也是对过去所学英语基础知识的查漏补缺，起到巩固、提高的作用。相信教师和学生会大有裨益。

本教材是《中等职业学校英语教学大纲》规定的英语课程中的专业英语模块，属于服务类专业。全教材共有十二个单元，包括了餐饮英语、娱乐英语、宾馆英语、交通英语、旅行英语、医疗服务英语、银行邮局英语、物业英语、购物英语、健身美容英语等。本教材侧重口语表达能力的培养．淡化语法教学。本教材的主要特点是：1．知识够用，教师好教。学生好学。服务类专业的教学，可侧重提高学生的听说能力。要求学生能用英语初步处理简单的常规业务．如接受预订、交通指路、娱乐服务、填写业务表格等。在编写教材过程中，大量地调查了中职学校的服务类专业开设和学生就业岗位需求情况，参阅了国内外大量的相关专业的英语文章，从中选取了各专业最前沿技术发展所需的基本英语知识，设计了生动活泼，义贴近职场活动的对话和课文，并插入了许多真实的职场活动的图片。深入浅出、图文并茂。利于教师把握专业精髓，利于学生形成初步专业技能。注释部分详略得当，利于学生自学。2．以学生为主体，强调做中学，学中做。本书摒弃了居高临下向学生灌输知识的作风，尊重学生，从中职学生的心理发展特点、学习风格和习惯出发，设计了操作性强、形式多样的内容，便于调动学生的学习兴趣，发挥学生动手能力强的优点，使学生做中学，学中做。例如，每单元后的情景对话练习，以加强学生的口语表达能力和应用能力。3．贴近生活，贴近职场。本教材没计的对话和课文，来源于生活，来源于职场，学生可以学以致用。这是课本与生活、职场的无缝对接，利于学生适应就业岗位。另外，本教材在使用过程中可根据各校专业设置选取相关单元。在学习过程中教师可根据学时安排及学生英语基础状况对学习内容进行适当整合。

《计算机英语》是根据“高职高专教育英语课程教学指导委员会”最新制定的《高等职业教育英语课程教学要求》编写的21世纪高职高专规划教材。《计算机英语》根据社会需求，针对职业岗位群分析及学生特点与兴趣来选择编写内容。教材涵盖了计算机专业的重要内容，又兼顾了英语语言基础知识的掌握与语言应用能力的提高，同时也注重学生有效学习策略的培养。本教材适合高职高专、职大、业大、夜大、函大等类学校计算机专业的学生使用，也适合爱好计算机专业，同时又希望通过英语进一步获取专业知识、提高英语应用能力的自学者阅读。

伴随21世纪经济全球化和国际商贸流通领域的加速发展，国际化经营成为每个中国企业面临的挑战。当代大学生在进行专业知识学习的同时，运用国际上的通用语言——英语进行思考、工作、交流的能力也越来越受到重视。《管理实务英语》帮助读者在英语学习的过程中，理解企业管理的实际业务操作中物流与供应链、市场营销以及金融财务等方面的常用概念和操作实务，有效地达到专业外语的学习目的。《管理实务英语》可以作为营销管理、供应链物流管理以及财务管理等相关本科教学的专业英语教材，也可以为相关专业技术人员阅读参考。

本书主要包括：找个网友、开始和网友通信、第一次发E-MAIL或信、写一封有创意的信、回信给网友等。

《职场英语写作教程》通过一毕业生求职及进入职场后碰到各种问题这条主线来设计各种能力训练项目，包含就业招聘模块、职场公务文书模块、商务信函模块和四级写作等四大模块，共二十一个项目，每个项目由7个板块组成：1.A Test Case study；2.Sample Analysis；3.Brain-storming；4.Simulation Task；5.Your Try；6.Writing Workshop；7.Self-assessment。内容涵盖了求职信、个人简历、备忘录、通知和海报、电子邮件和电报、计划、邀请函及其回复、致歉函、建立业务关系、询盘函、报价函、议价函、订购函、投诉与索赔函、催款函等应用文及商务信函的写作。书中四级写作模块主要为满足学生参加大学英语四、六级考试的需要，帮助学生突破考试难关而设计。每个项目均配有课堂或课后操练任务，书后附有部分参考答案。本教材可供高职高专非英语专业学生课堂教学和课外练习使用，也可供广大英语爱好者学习参考。

《热控专业英语（第2版）》为普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《热控专业英语（第2版）》包括33个单元，共六部分，内容涉及自动控制原理、计算机的基本知识、热工检测技术、热工自动控制系统、热工保护、顺序控制、可编程控制等热控专业知识。每个单元的学习材料均由编者从教学、科研、现场实践等多个环节提炼而来，简练生动，单元的长度和设置符合教学要求。每个单元后列出了专业词汇，并对课文的难点内容进行了注释。《热控专业英语（第2版）》可作为本科能源动力类和高职高专电力技术类相关专业的专业英语教材，也可作为科技人员和现场运行技术人员的培训教材和自学参考书。