本书以人体生命的自然历程为线索，分为生命篇、疾病篇及保健篇三大模块，包括生育、人体机能等共计八章，每章包含内容相关的视（音）频四至七个不等，总体上形成一个相对完整的内容体系。全书以极其生动的医学视（音）频为构建材料，真实再现、演绎生命的神奇，其中适当渗透了医学英语词根词缀的内容，知识性与趣味性并重，科普性与学术性兼备。通过寓教于乐、深入浅出的形式，力求克服医学知识晦涩难懂乃至枯燥的难点，创造相对宜人的学习氛围。 全书以医学英语为主干，图、文、视、听、说穿插其中相得益彰。每一篇、节开头的中文导语服务于对应内容，却不囿于机械的医学解释，而是尝试跳出医学的窠臼，在精神层面引入对生命本体的思考和人文关怀。在此意义上，本书已然突破了专业的壁垒。

本套教材的内容贴近工作岗位，突出岗位情景英语，是一套职场英语教材，具有很强的实用性、仿真性、职业性，其特色体现在以下几个方面：1.开放性本套教材在坚持编写理念、原则及体例的前提下，不断增加新的行业或岗位技能英语分册作为教材的延续。2.国际性本套教材以国内自编为主，以国外引进为辅，取长补短，浑然一体。目前已从德国引进了某些行业的技能英语教材．还将从德国或他国引进优秀教材经过本土化后奉献给广大师生。3.职业性本套教材是由高职院校教师与行业专家针对具体工作岗位、情景过程共同设计编写。同时注重与行业资格证书相结合。4.任务性基于完成某岗位工作任务而需要的英语知识和技能是本套教材的由来与初衷。因此，各分册均以任务型练习为主。5.实用性本教材注重基础词汇的复习和专业词汇的补充。适合于在校最后一学期的英语教学，着重培养和训练学生初步具有与其日后职业生涯所必需的英语交际能力。本教材在编写过程中，参考和引用了国内外作者的相关资料，得到了北京大学外语编辑部的倾力奉献，在此，一并向他们表示敬意和感谢。由于本套教材是一种创新和尝试，书中瑕疵必定不少，敬请指正。

《综合海洋科技英语》依据海洋技术理论所包舍的最前沿领域如海洋生物资源、海水资源利用、海洋矿产开发、海洋能源开发、海洋环境保护等方面编写，同时选取近年来国外海洋科技领域权威杂志上发表的文献以厦一些近期在网上出现的海洋科技文章为语料，《综合海洋科技英语》编排科学系统，并将科技英语文体特征有机地融为一体，精、泛、读、写、译安排合理，因此有利于提高学生综合海洋科技英语的水平。《综合海洋科技英语》可供高等学校科技英语专业、非英语专业大学英语选修课教材使用。

《外贸英语函电》是国际经济与贸易专业一门实践性、操作性很强的课程，《外贸英语函电》正是这门核心课程的实战教程。《外贸英语函电》共16个单元，内容涉及外贸交易的所有环节，如：建立业务关系，资信调查，询盘，发盘，还盘和接受，销售促销，订单及其履行，支付，包装，保险，装运，索赔与理赔等，此外还包括贸易方式、商务合同、传真和E-mail等方面的内容。每个单元包括专题简介、正文信函、生词解释及关键词语的用法、有用的句型、写作技巧、补充阅读材料、练习等7个部分。附录中介绍了重要的国际展览会，列出了大量外贸业务中常用的缩略语、组织机构名称、货币名称、贸易术语、专业词汇等。

本教材共10个单元，全方位地介绍了与旅游相关的基本概念和信息，所涵盖的内容除了传统的旅游之外，还包括工业旅游、农业旅游、校园旅游等。本教材每个单元包括A、B两组对话，一篇阅读和课后练习，内容从第1单元到第10单元自成体系，贯穿始终，课后练习包括音标、词汇、阅读理解、回答问题及英汉、汉英翻译。本教材适合旅游、英语等相关专业的学生使用，同时也适用于有志于从事旅游行业的其他人士。

《汽车专业英语》是面向汽车专业具备一定基础知识的学生而编写的汽车专业英语教材，该教材形式简洁，共分三大部分。第一部分为专业阅读，包括13个单元，其中前12个单元每单元都包含有2～4篇编者精心节选的专业阅读文章，这些文章涵盖了汽车总体结构和发动机的基本知识、曲柄连杆机构及配气机构、燃油供给系统、进排气系统、发动机点火系统和起动系统、发动机冷却系统和润滑系统、传动系、行驶系、转向系和制动系以及新能源汽车等，其内容几乎囊括了汽车的主要工作部分。文章通俗易懂，图文并茂，对于生僻词、词组及专业词汇，每篇文章后都做了注释，方便学生查阅，并对文章中重点和难点句子进行了注释和分析，帮助学生理解整篇文章，且配以少量的英汉互译练习题或简答题，使学生对所学内容得以巩固。

《土木工程专业英语》是为高等学校土木工程类专业学生编写的专业英语阅读教材。课文内容以结构工程、道路桥梁、岩土工程以及工程管理等专业背景为线索，主要介绍了建筑材料、结构设计及分析、道路桥梁设计及施工、场地勘察、土力学及地基基础以及工程项目管理等方面内容。材料的选取在涵盖专业基本知识的同时，还突出近年来土木工程的新发展及新知识。每个单元包括一篇正文和两篇阅读材料，阅读难度分别为简单、中等和较高三个层次，形成难易不同的阅读阶梯，以供不同读者根据需求在阅读时方便地选择；书后附有常用土木工程专业词汇，可供读者阅读及翻译专业文献时查阅使用。《土木工程专业英语》适合作为高等学校土木工程类专业的专业英语阅读教材，也可作为设计、施工、管理等广大工程技术人员和研究生作为提高英语水平、丰富专业知识的阅读材料。

崔学新老师是我在学术上长期交往的朋友，虽然他在湖州，我在杭州，但借助E-mail，我们平时在学术问题上切磋颇多。近年来，他非常关注公共场所汉语公示语的英文译写问题，发表了一些论文。最近，他又完成了《公共场所英文译写规范研究》一书，嘱我为之作序。其实，我本人对公示语没有太多研究，只是偶尔涉足，且范围狭窄（街道路牌的书写问题）。虽然犹豫再三，但朋友盛情难却。

《汽车行业英语系列教材？汽车制造英语（英汉对照）》中我们尽可能以汽车制造业为原型，提取较为典型或具有代表性的材料，着重于制造技术各环节常用的英语实践技能训练。《汽车行业英语系列教材？汽车制造英语（英汉对照）》的最大特点是内容浅显易懂，但有较强的可拓展性和延伸性。由于《汽车行业英语系列教材？汽车制造英语（英汉对照）》以主人公参观汽车制造生产流水线为主线，所以使原本较为枯燥的专业内容在一定程度上添加了趣味性，内容也较一般的汽车专业英语读物生动。　《汽车行业英语系列教材？汽车制造英语（英汉对照）》共有十章，内容涉及从汽车设计到汽车生产全过程，为了方便读者，我们还在最后一章设置了汽车维修与保养的基本内容。如果用作培训教材，可以根据培训人员要求做适当的切割处理。

本教程的主要特色如下：　1．真实性、职业性和实用性 本套教材汲取了国内外商务英语专业教材的特点和精华，与企业紧密合作，注重培养学生的涉外商务职业技能和实践能力。教材内容的选取以工作过程为主线，以职业岗位需求为导向，做到了“五实”，即教学案例源于公司实际，教学过程依据工作实际，技能实训立足问题实际，语言方式反映岗位实际。2．推行“任务驱动，项目导向”的教学模式教材以真实涉外商务工作任务及其工作过程为依据编排教学内容，科学设计学习性工作任务，教学内容融学习策略、教学方法于一体，倡导体验、实践、参与、交流和合作学习方式，强调学生通过先易后难的预期目标任务的体验，提高商务英语的实战能力，进而感受成功的学习模式。3．教材拓展知识面广，内容模块化和工作流程化，表现形式灵活多样全套教材（上、下册）共24个单元，内容新颖，实用。上册l2个单元，包括Et常事务、商务沟通和进出口业务三个模块。下册12个单元，包括市场营销、商务谈判、商务休闲和商务环境等4个模块，每个模块包括若干个单元，既包括接待外商、电话联系、商务旅行、宴请等日常国际商务活动，也涵盖了建立业务联系、会展、谈判、签约、支付、装运等基本国际商务环节，同时讨论了公司形象、质量监控、营销战略、客户服务、电子商务、财务会计、外贸政策等与现代商务活动紧密相关的话题，基本上反映了当前国际商务的全貌，较好地满足高职高专商务英语教学的需求。