本书涵盖商务英语的各个方面，是围绕各种商务情景而发生的口语交流，是一本当之无愧的商务英语口语情景大全。每单元包括“文化背景介绍”、“相关词汇及短语”、“精彩句型”、“情景对话”、“注释。、“阅读材料”和“口语练习”等七个部分。遵循由词汇到句型，由商务交流到商战实务这一循序渐进的过程编排而成。本书编写本着在各种商务活动下学习和运用英语，了解商务知识和提高交际能力的宗旨和实用、易懂、易练的原则进行编写。本书是为高等院校商务英语专业和国际贸易专业学生编写的口语教材，亦可供非英语专业的学生学习商务英语口语使用，同时也可作为公司、企业英语培训的教材及广大英语爱好者学习商务英语的阅读材料。

《道听途说——赛诺沃汽车英语》包含初级、中级、高级三个难度水平，囊括了三十个英语口语常用功能，由易到难、循序渐进。精心挑选的功能主题涉猎广泛，分类清晰。内容丰富，贴近生活，实用性强。每个功能主题中，都列举了15个左右的常用句型，并以多个情景对话展开练习，模拟真实日常生活场景的方方面面。为读者营造了一个真实、地道的语言环境。通过一段时间的学习，地道的英语口语就会脱口而出！

《导游英语》是为英文导游编写的一本实训课教材，适用于英文导游专业、涉外旅游专业、旅游英语专业实习和上岗前进行职业培训。本书以导游服务程序为线索，围绕导游服务的核心内容即导游讲解服务进行任务型教学。全书共十个单元，按照旅游项目进行分类，包括古都游、宗教游、园林艺术游、自然山水游等，涉及全国著名旅游胜地。通过导游示范、模拟讲解、现场演练和导游词创作四个教学环节，使即将成为导游的人员了解中国传统文化，熟悉导游服务程序和规范，掌握导游讲解内容和技巧，培养导游员处理突发事件的能力和导游词创作能力。本书不仅可以用作涉外旅游专业的实训教材，同时可作为导游员从事导游服务工作的指导用书。

《全新立体化商务英语系列教程：商务英语听力教程》共包括15个单元，覆盖实际商务活动中的12个常用场景和3个进阶测试。每单元听力材料内容丰富，辅以相关的口语任务，语言地道、实用，练习形式图文并茂、个性十足。“小博士加油站”和“特别提醒”模块信息丰富，讲练结合，角度独特。在编写上内容覆盖面广，话题分布体现实用性原则，语言材料遵循真实性原则，练习设计体现互动性原则，并配合热身词汇和拓展词汇进行强化，旨在帮助读者有效地提高实用能力。《全新立体化商务英语系列教程：商务英语听力教程》的适用对象包括大专院校经贸英语专业的学生，在商贸、金融、企业和管理领域工作并意欲提高商务英语水平的在职人士，同时也可作为企业英语培训教材。

《电子信息专业英语：电子与信息技术专业（第2版）》是中等职业教育国家规划教材，根据教育部颁布的中等职业学校电子与信息技术专业专业英语教学基本要求编写。《电子信息专业英语：电子与信息技术专业（第2版）》共24单元，分成两大部分：前12单元为基础部分，为三、四年制共用；后12单元为提高部分，供四年制选读。教材内容涉及电路、电子技术、家用电器、通信、仪表和计算机等方面，参考了国内外较新的书刊，由浅入深，循序渐进。每课后都附有一定的练习或阅读材料，以巩固所学知识。《电子信息专业英语：电子与信息技术专业（第2版）》可作为中等职业学校电子与信息技术、电子电器应用与维修等专业教材，也可作为岗位培训用书。

本教材是基于对岗位群的主要工作和关键能力的分析，根据商务英语专业的培养目标而编写的适应市场岗位需求和中职学生特点的综合实训教材，旨在指导学生开展有效的综合实训，为学生在课堂学习和工作岗位的实际应用之间搭建一座桥梁，促进学生未来职业生涯的发展。 本教材以商务活动及贸易交往为主线设计内容；各实训情境选材源于企业岗位内容，贴近工作实际。学生在实训过程中学习岗位的业务技能和知识，实用价值较高。学生在完成实训任务的过程中学习，教材提供清晰的实训指引和知识提示，学生在解决问题的过程中实现知识的拓展。学生在完成每个实训项目后要呈现工作成果，完成评价报告，有助于调动学生参与实训活动的积极性。每个实训项目均包含具体明确的实训目标，以及若干个有难度层次的子项目。实训操作语言简洁清晰，可操作性较强。各模块综合实训内容既相互联系，又可独立操作。各学校可全部完成七个模块，也可根据专业和教学实际从中选择不同的模块组合，具有灵活性的特点。

本教材以职场活动为情景的编写原则，构建“基于工作过程的项目导向”的内容体系，紧扣岗位需求，做到“学中做，做中学”，以“学以致用”、“学以管用”、突出技能训练、全面提高学生完成岗位工作能力为目的。 本教材形式新颖，具有较强的针对性和实用性，为学生通过本教材的学习，掌握职场生存和发展必需的英语基本技能提供了可靠的保障。

《商务英语听说教程》是一本为高等学校全日制本专科生编写的商务英语教材，也可以作为高等学校夜大、函大的听说教材。《商务英语听说教程（学生用书）》为上海市教委专项学科建设项目之一“法商外语教学论”中的一个子项目。《商务英语听说教程（学生用书）》共12单元，每单元都涉及一个商务活动主题，其中的听力练习和口语活动均围绕该主题进行。本教材的特色主要表现在以下几个方面：本教材将真实的商务活动与英语教学充分融为一体。将角色扮演和案例学习等体验式学习引入课堂。教学设计严谨，为体验式学习打好基础。

翻译作为人类跨文化沟通的主要桥梁之一，对人类发展做出了巨大贡献。随着全球化浪潮的迅速发展，我们迎来了又一个翻译事业的高峰，在市场需求的推动之下，翻译活动出现产业化趋势；在信息时代随着高科技的发展，翻译手段呈现信息化、技术化的发展趋势。目前，国际商务领域的翻译需求最为旺盛。与传统的文学翻译相比，商务翻译具有明确的职业性、实用性、行为性、目的性、专业性和跨文化交际性，以及鲜明的时代性特征。无论是在翻译理论方面，还是在翻译实践方面，商务翻译都具有极高的研究价值和学习价值。《应用翻译系列教程：商务英语翻译》正是力求突显商务英语翻译活动特征的一部教材。首先，在展现商务翻译活动的宏观大背景之后，构建了商务译者的能力体系和要素，并提出了适当的学习策略，介绍了商务翻译中语篇内外四层面的分析方法和翻译中的信息技术化应用，为学习者奠定了现代商务翻译策略运用的基础。然后，针对所分析的能力要素，分别以专题形式深入讲解了商务翻译中涉及的英汉语言比较、英汉文化比较、英汉互译中的长句难句翻译、语篇层面的翻译策略、变译的各种方法、中式英语与中国特色的翻译策略，以及各类专有名词的翻译等。最后是常见商务体裁的翻译专题，包括信函、广告、旅游文本、政府文件、合同、企业介绍与产品宣传类文本。《应用翻译系列教程：商务英语翻译》是基于国内外与商务翻译相关的翻译学、语言学、应用语言学等各种理论研究成果而设计的，力求理论指导实践，理论联系实际，深入浅出，实用性强，向学习者提供最切合中国语境下译者实际情况的教学指导。《应用翻译系列教程：商务英语翻译》适合于英语专业学生，特别是商务英语专业学生学习使用。特别推荐本课程的学习与商务沟通、商务英语写作、基础翻译理论与实践和国际商务相关课程的学习配合进行。

课程教学目标　《商务英语写作》（又称《商务英语书面沟通》）是国际商务、国际贸易、国际金融、国际营销、专门用途英语、商务英语等专业的一门语言技能课程。《商务英语写作》作为商务英语技能培养的一项重要课程，其教学目标是使学生在商务环境中能够用英语有效地进行商务书面沟通，完成各种商务交际活动，达到商务交际目的。 教材设计理念　现代社会生活领域的话语实践呈现“体裁化”趋势，尤其是在学术和职业领域中，体裁运用成为职业人士的生存方式。体裁既是职业沟通行为的类型，也是职业沟通的过程和产品。体裁能力已成为商业人士生存能力的核心部分。本教材旨在培养学习者对商务体裁的理解、生成和运用的能力。商务写作教学源自国际商务活动对商务沟通能力的需要，必须以真实商务沟通中的语篇写作任务为课程内容设计基础，并且要采用最能够有效指导商务沟通任务完成的教学理念。教材设计理念应当从语言学、传播学、语言教学与教育学等多学科研究视角展开。